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诗词鉴赏的试题列表

诗词鉴赏的试题100

把古诗补充完整，并填空。秋思张籍洛阳城里见秋风，___________________。___________________，行人临发又开封。1．补充诗句。2．在古代诗人的笔下，_________（季节）是最令人按课文内容填空。1．《梅花魂》一课中，表达的是外祖父对____________之情，这种感情是通过__________、__________，以梅花讲述中国人的精神等事情表达出来的。2．《泊船瓜洲》的作请指出下列诗句所写的季节。1．柴门闻犬吠，风雪夜归人。（）2．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（）3．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（小法官，巧判案（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”）。1．《泊船瓜洲》这首诗写的是京口与瓜洲之间的美丽景色。（）2．《秋思》的作者是唐代诗人张籍。（）3．“身向榆关那畔行”中的“那畔补充古诗并回答问题。______________，______________。春风又绿江南岸，明月何时照我还。1．补充诗句。2．本诗的题目是__________，作者是__________。3．“还”在诗中读______，课文内容我熟悉（根据课文内容填空）。1．《泊船瓜洲》描写的是_____季，描写的特定景物是___________。2．《秋思》的作者是____代诗人________。作者借助日常生活中寄家书时的思想活课内阅读我最棒。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．说说诗中画线字词的意思。（1）榆关：_________________课外阅读显身手。寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。1．这首诗的作者是_________，传说他骑驴作诗，遇上了大文学家_________，二人共同探讨的诗句是古诗内容我知道。1．默写《秋思》。秋思________________，________________。________________，________________。2．解释词语。（1）意万重：___________________________（2）行人阅读理解。长征红军不怕远征难，金沙水拍云崖暖，万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。五岭逶迤腾细浪，更喜岷山千里雪，鸟蒙磅礴走泥丸。三军过后尽开颜。1．联系诗歌内容，解释吟诗园（默写古诗，并回答问题）。1．泊船瓜洲_______________，______________。_______________，______________。2．这首诗的作者是_____代__________。3．后两句诗的意思是：_课内阅读我最棒。七律·长征红军不怕_____，万水千山_____。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。________云崖暖，________铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．按原文填我是大法官（判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）。1．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。（）2．课课内阅读。游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。1．诗中生动地描绘了山西村的（）和（），充满了浓厚的生活气息。诗的头两句，用（课文内容我知道（按课文内容填空）。1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是（）朝诗人（）。这首诗写的是他送别好友（）的情景。诗的前两行叙事，后两行（），景中寄情。2．《送元二使安西》是课内阅读。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．用“／”画出朗读诗歌时的节奏。2．写出诗中加粗多音字的读音并组课外阅读。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。1．这首诗的题目是《___________》。作者是南宋著名理学家________。2．诗中“鉴”指的是_________，课文精彩回放（根据课文内容填空）。1．从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天________，夏天________，秋天________，冬天________。2．作家丰子恺写白鹅的高傲是从___“清风明月本无价，近水遥山皆有情”描写的名胜是[]A．山东济南大明湖B．北京颐和园月波楼C．江苏苏州沧浪亭根据诗意写出相应的诗句。1．西湖的水面上波光闪闪，天气晴朗时更显得美好，湖中的群山迷茫，雨后也奇妙无比。_________________________________________________________2．小法官巧判案。（对的打“√”，错的打“×”）1．“欲把西湖比西子”中的“欲”是“想要”的意思。（）2．《望天门山》这首诗描绘了天门山的独特景观。（）3．“蒙”有三个音，在诗句“山色空蒙雨亦奇课内阅读轻松答。饮湖上初睛后雨___________潋滟___________，___________________亦_____。__________________________，淡妆浓抹__________________。1．把古诗补充完整。2 根据意思写诗句。1．他忽然看到远处篱笆下的灯光，料想是孩子们在捉蟋蟀。_________________________________________________________2．我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节我是小小裁判员。（对的打“√”，错的打“×”）1．“夜深篱落一灯明”中的“篱落”是“篱笆”的意思。（）2．《夜书所见》的作者是宋朝诗人陆游。（）3．“城市让生活更美好”是2010年上海世博会的主课内阅读轻松答。九月九日忆山东兄弟独在_________为异客，___________________。遥知兄弟___________，____茱萸___________。1．把诗句补充完整。2．这首诗是____代诗人_____课外阅读显身手。秋夕唐·杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。1．这首诗描写的是秋季的景色。从_________、_________、_________这三个词语课外阅读显身手。山居秋暝（míng）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。1．这首诗是______朝诗人王维的诗篇。2．古诗描绘的地点是________，时间是________，季默写古诗并回答问题。九月九日忆山东兄弟___________________，___________________。___________________，___________________。1．默写。2．这首诗的作者是____代诗人_____我会背古诗。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1．这是一首________诗，________（谁）到江边送友人________。2．“闻”的意思是_____阅读欢乐岛。送元二使安西唐·王维渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．从诗中“________________”一句可以看出季节是________；从“________”诗句大观园。山行________寒_________径斜，_______________________。停_____________________，霜_____________________。1．补充诗句。2．诗人是唐代的（），人称“（）”。他与（阅读欢乐岛。望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。1．“和”在诗中的意思是：①平和，和缓；②和谐，和睦。我选（）。2．这是一首描写洞我来写古诗。赠刘景文荷________无擎雨盖，菊残犹____傲霜____。一年____景君须____，________橙黄橘绿时。1．把诗句补充完整。2．这首诗是____代的文学家________的作品。诗中我来背古诗。赠汪伦唐_________________________，__________________。__________________，__________________。1．把诗句和作者补充完整。2．诗句中送别友人，并使用夸张修课内阅读。静夜思床前明____光，疑是地____霜。举____望明____，低____思故乡。1．把诗句补充完整。2．这首诗的作者是________。3．这首诗表达了______________之情。课外阅读。古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。作者小时候认为圆圆的月亮是什么？用“～～”在诗中画出来。我会背古诗。山行杜牧远上寒山石径斜，_______________。停车坐爱枫林晚，_______________。1．把古诗补充完整。2．诗中描写了哪些景物？____________________________________课内阅读。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1．在诗中找出几组反义词写下来。（）——（）（）——（）（）——（）2．这首诗写的是一幅画，画中有_______、_______、_______我是小诗人。悯农锄________当午，汗滴________。谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。1．把诗句补充完整。2．这首诗告诉我们_______________________。选择正确的解释。（1）诗中“一水”指的是[]A．珠江B．大运河C．黄河D．长江（2）诗人“还乡”所经过的方向、路线是[]A．从北到南，先经京口，再到瓜洲B．从南到北，先经瓜洲，再到京口C．从说说下面诗句的意思。（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。___________________________________________________________（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。____________填空。（1）《泊船瓜洲》的作者是____代诗人________。这首诗写的是诗人停船在________之后，望着仅一江之隔的________，想到离京口不远的自己的________，不禁勾起了浓浓的____读诗词，回答问题。长相思纳兰性德山一程，______，身向榆关那畔行，__________。风一更，雪一更，______________，故园无此声。1．把这首词补充完整。2．“词”又叫做________，下列诗句也表达了浓浓的乡愁。想一想：诗人的乡愁是由什么事物引发的？（1）举头望明月，低头思故乡。（）（2）浮云终日行，游子久不至。（）为下列诗句选择正确的解释。（1）五岭逶迤腾细浪[]A．五岭绵延不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了长征路途的遥远和艰辛。B．高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻读诗词，回答问题。卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．“卜算子·咏梅”中________是词选择恰当的解释。（1）《题西林壁》中的“题”的意思是[]A．题目B．题材C．书写D．姓（2）“只缘身在此山中”中“缘”的意思是[]A．因为B．沿着，顺着C．边（3）“山重水复疑无路”中“疑”的意思是[]按照要求填空。题西林壁__________________，__________________。__________________，__________________。（1）默写诗句。（2）《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前按要求回答问题。游山西村__________________，__________________。__________________，__________________。（1）默写诗句。（2）《游山西村》的作者是____代诗人________。这首判断下列说法的正误，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（1）《送元二使安西》中“使”的意思是“使者”。（）（2）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中“故人”是指老朋友。（）（3）《送元二课文内容我熟悉：理解古诗内容，填空。（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是_____代诗人__________送别他的好友__________时所作的一首诗。黄鹤楼在现在_____省_____市，广陵又称____读古诗，回答问题。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。与《送元二使安西》比较，它们的相同之处和不同之处在哪里？相同之处：_______读古诗，回答问题。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。①这首诗是写_______（谁）送_______（谁）时的场面。②这首诗表达了诗人的什么感精彩回顾，理解填空。《题西林壁》的作者是____代的________。“题”的意思是________。诗中描写庐山雄奇壮观，千姿百态的诗句是“________________，________________。”蕴含着人把古诗补充完整，并回答问题。过故人庄故人具鸡黍，____________。____________，青山郭外斜。开轩面场圃，____________。___________，___________。这首诗的作者是（）朝的（解释句中加粗的字词。1．昔我往矣，杨柳依依。昔：______________依依：______________2．好雨知时节，当春乃发生。乃：______________发生：______________3．随风潜入夜，润物细无阅读古诗，完成后面的练习。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺。疑是银河落九天。1．这首诗写的是庐山瀑布的____________________。2．后两句根据课文内容，完成下面的填空。1．海鸥们急速________翅膀，________飞到老人遗像前的空中，像是前来________遗容的亲属。照片上的老人________注视着周围________的海鸥们，阅读课文中的语段，回答问题。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。选词填空。怀念鄙夷肯定惋惜轻蔑痛恨赞美咒骂这一节诗中出现了两个“活”字和两个“死”字，第一个读鲁迅的《自嘲》一诗，体会鲁迅先生的情感。_________________________________________________________________________连线。A．长安一片月明月松间照轻风扶细柳近种篱边菊B．热情的宽大的机灵的晶亮的C．青枫江七秋帆远故园东望路漫漫洛阳城里见秋风D．《春夜喜雨》《天净沙·秋》《西江月·夜行黄沙道中把诗句补充完整，并按要求回答问题。1．诗经·采薇（节选）昔_________________矣，_________________依依。今_________________思，_________________霏霏。[解释]昔：_________读古诗，再回答问题。天门______________，__________________。两岸______________，__________________。1．补充诗句。2．这首诗的题目是“_____________”，作者是____代诗人阅读古诗，再回答问题。萧萧______________，______________动客情。挑促织_____________，_____________一灯明。1．补充诗句。2．这首诗的题目是“_________”，作者是_____（朝阅读古诗，回答问题。独在_____________，___________倍思亲。___________登高处，遍插茱萸_________。1．补充诗句。2．这首诗的题目是“________”，作者是____代诗人________。按课文填空。山行____寒__石径斜，______________。停车坐爱枫林晚，______________。（1）把诗句补充完整。（2）在正确的解释后面画“√”。“石径斜”中，的“斜”的意思是：①歪斜（）②弯把诗句补充完整，再回答问题。________为异客，______________。________登高处，遍插茱萸少一人。这首诗的作者是____代的________。这首诗表达了诗人____________的思想感情读古诗，回答问题。远看有色，近听无声。春去还在，来鸟不惊。（1）把古诗补充完整。（2）这首诗的题目是《_________》，这是一首_________诗。（3）找出诗中的两对反义词。（）——（）（）读下面的送别诗，看谁先背下来。别董大高適千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？填空。1．《山行》是____朝诗人________写的。诗人认为，深秋虽没有鲜花开放，但是________________________________________________。2．《赠刘景文》是____朝诗人________写的。背诵这首描写江南的古诗。江南江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。课余时间再背两首李白的诗，如《望天门山》、《望庐山瀑布》。阅读古诗，回答问题。画鸡唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。1．这首诗的作者是_______。2．这只大公鸡的冠子是_______色的，身上的羽毛是下面的说法正确的画“√”，错误的画“×”。1．《春夜喜雨》是一首五言律诗。（）2．“两三点雨山前”中“两三点”指的是时间。（）3．《诗经·采薇》描写的是对一位姑娘思念的情感。（）4．《太阳的话文学常识我会填。1．《春夜喜雨》的作者是____代诗人________，他被称为________。2．《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________，“西江月”是________。3．《天净沙·秋》的作者是____代快乐阅读。天净沙·秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。[译文]缠满枯藤的老树上，即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋，小桥边潺潺的《天净沙·秋思》和课文中的《天净沙·秋》都是元曲，它们之间有什么异同点呢？_________________________________________________________________________________根据知识积累填空。1．________________，俯首甘为孺子牛。2．我好像一只牛，______________，__________________。3．少年闰土让“我”知道了许多新鲜事，记忆最深的有下雪时___阅读古诗，回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。1．这首诗是____代________的作品。2．前两句的意思是：____________________阅读古诗，回答问题。长相思山一程，水一程，________，________。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，________。1．按原文填空。2．“那畔”此处指________。“此声”是指________。阅读直通车。静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1．这首诗表达了作者怎样的思想感情？______________________________________________________知识链接站。小桥流水人家：出自马致远的《天净沙·秋思》。你知道这首曲吗？找出来读一读，想一想作者用诗句来做题目有什么好处。____________________________________________理解诗句的意思，并回答问题。1．金沙水拍云崖暖。句意：_____________________________________________________________此句暗示红军________________后的欢快心情。2．大渡桥阅读直通车。清平乐·六盘山天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？【注释】六盘山：在宁夏南部，甘肃判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《送元二使安西》的作者是唐代诗人李白。（）2．“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。（）3．“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再默写古诗，并回答问题。送元二使安西______________，______________。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．在横线上填写前两句诗。2．这首诗是____代诗人________所写，叙述的回顾本节课学过的古诗，回答问题。1．《题西林壁》的作者是____代诗人________，前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗蕴含的深刻哲理是（）①对比较复杂的事物，如果不能客观地、冷静地分析，就容易被局部现象迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。②“读下面的古诗，回答问题。绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】迟日：春天日渐长，所以说迟日。泥融：这里指泥土滋润。鸳鸯：一种水鸟，雌雄成课文直通车。1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》这两首诗都是________诗。二位诗人都是在____季（填季节）送别友人。2．《送元二使安西》是____代诗人________写的。这首诗根据课文，完成下列各题。1．“山重水复疑无路，______________。”这两句诗出自：___________，这首诗的作者是____代的___________。2．丰子恺笔下的白鹅的性格特点是__________写出下面诗句中加粗词语的意思和诗句的意思。1．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。萧萧：________________动：_____________________________________________________________考考你的记忆力。1．《夜书所见》这首诗的作者是____（朝代）的________写的，诗的前两句写作者的________之情，后两句写作者想起了自己的________和________，令他倍感亲切。抒发阅读古诗，回答问题。杂诗（唐）王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？1．在正确说法后打“√”。（1）这首诗描写了冬天梅花怒放的情景。（）（2）这首诗抒发了诗人质朴而走进古诗园。1．天门中断楚江开，碧水东流至此回。断：___________至：___________这两句诗的意思是：________________________________________________2．水光潋滟晴方好，山色课文链接。1．《饮湖上初晴后雨》是____朝诗人________的佳作，其中描写西湖晴天的诗句是“_________________”，描写西湖阴天的诗句是“_________________”，在诗的最后两句“____古诗阅读园。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千默写古诗，回答问题。小儿垂钓__________________，__________________。__________________，__________________。1．将古诗补充完整。2．这首古诗的作者是____________。3．“默写古诗，完成练习。九月九日忆山东兄弟_________________，_________________。_________________，_________________。1．将古诗补充完整。2．这首诗的作者是唐朝的诗人___解释下列加粗字。1．菊残犹有傲霜枝。犹：________________2．远上寒山石径斜。斜：________________3．霜叶红于二月花。于：________________4．荷尽已无擎雨盖。尽：_____________

诗词鉴赏的试题200

把诗的顺序排列正确，并完成后面的题目。①正是橙黄橘绿时②荷尽已无擎雨盖③菊残犹有傲霜枝④一年好景君须记1．《赠刘景文》的正确顺序是_________________________。2．这首诗的作下面的诗句分别描写了四个季节的景色，请用直线把它们连起来。停车坐爱枫林晚春草色遥看近却无夏映日荷花别样红秋北风吹雁雪纷纷冬我能正确理解下面词语在诗句中的意思。一水间：________________________________________照我还：________________________________________意万重：________________________本课三首古诗词都抒发了作者的思乡之情，但思乡的季节不同。请从诗词中找出描写季节特点的诗句，抄在横线上。《泊船瓜洲》：________________________________________________阅读小天地。泊船瓜洲______________，______________。春风又绿江南岸，明月何时照我还。1．补全诗句。2．解释后两句诗的意思。___________________________________________我会填。《回乡偶书》是____代诗人________写的，诗中描写诗人离乡之久、回乡之晚的句子是“________________”。抒发诗人深厚的乡土之情的句子是________________。这首诗中诗人课文内容我知道。1．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句诗的大意是____________________________，这表明了毛主席____________________________。2．毛主席希望把毛岸英的判断。（对的画“√”，错的画“×”）1．“万水千山”在句中是说红军过了一万道水，一千座山。（）2．《七律·长征》的作者是毛泽东，写于1935年10月。（）3．“大渡桥横铁索寒”的“寒”是气温低的阅读新天地。七律·长征____________________________________________________________________________________________________________________________________________读读下面这首诗，试着背下来。古朗月行[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。根据课文内容填空，并回答问题。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。______________，______________。1．把古诗补充完整。2．第三、四句诗的意思是：__________________________我知道。远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。1．补齐诗句。2．谜语中出现了三对意思相反的词，分别是：（）——（）（）——（）（）——（）3．所描述的景物有（）、（）、（）、（）。4．谜龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物”中“红”指的是[]A．红色B．花C．树叶我会背，我会做。画远看有色，近听无声。春花还在，来鸟不惊。1．按原文填空。2．这首诗写了_______、_______、_______、_______四种景物。3．我会写反义词。有——（）去——（）远——（下面每道小题中，请你找出符合要求的选项。（1）下面诗句中，描写农民劳动的诗句是_______________。[]A．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。根据课文或语境填空。（1）言为心声，文如其人。北宋爱国诗人陆游以“___________，___________”表达他对祖国统一的无比渴望；杜甫用“___________，___________。___________，阅读与练习。月夜忆舍弟（唐）杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【注释】舍弟：弟弟。戍鼓：军鼓。秋边：边先把诗句填写完整，再跟有关词语连起来。谁言寸草心，__________________悲愤望眼欲穿春风又绿江南岸，______________感激手舞足蹈本是同根生，__________________欢欣怒发冲背诵默写或按要求填空。①________________，俯首甘为孺子牛。②一水护田将绿绕，________________。③天街小雨润如酥，________________。④两岸青山相对出，________________。补充诗句并回答问题。1．“随风潜_________，润物_________。”润物：________________________。诗句的意思：____________________________________。2．“昔我________，________小法官，巧判断。（对的画“√”，错的画“×”）1．张籍的《秋思》表达了对故乡和亲人的思念之情。（）2．《致老鼠》一诗的作者是阎妮。（）3．“风吹草地见牛羊”中的“见”读“jiàn”。（）4．《送元二阅读芳草地。天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。1．“天净沙”是____________。2．这首小令里面共写了____种颜色。3．从哪里可以课文链接。1．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（1）这两句诗是____代诗人________写的____________中的名句。（2）读了这两句诗，我仿佛看到这样一幅画面：____________________阅读新天地。别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。1．查字典，“曛”应查____部，再查____画。“曛”的意思是：____________。2．这首先默写《题西林壁》，再回答问题。______________，______________。______________，______________。1．默写诗句。2．这首诗的作者是____代的________。3．在这首诗中，哪两句写根据课文内容填空。1．古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》的作者分别是________和________。这两首诗都表达了诗人________________________。2．“为中华之崛起而读书小小裁判员。对的打“√”，错的打“×”。1．《鸟的天堂》的作者是巴金。（）2．蟋蟀在冬天是不修洞穴的。（）3．爬山虎是一种动物。（）4．年轻的魏格纳从一张地图上发现了大陆漂移的现象。（按要求填空。（1）“不识庐山真面目，____________。”这两句诗选自________，作者是________。从诗中可悟出________的道理。（2）钱塘江观潮的最佳地点是________，那里有三个亭台阅读《望天门山》，回答问题。_____________作者：_______|________________________________________________________________________1．补充诗句。2．写出后两句诗的意思。___请和小伙伴一起读一读苏轼关于西湖的古诗。饮湖上初睛后雨（其一）朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，请用直线把词语、诗句与四季对应起来。1．赤日炎炎春A．露似真珠月似弓2．枫叶似火夏B．草色遥看近却无3．粉妆玉砌秋C．映日荷花别样红4．鸟语花香冬D．千树万树梨花开根据课文内容填空。1．诗人王维17岁的时候孤身在长安，恰逢_______节，这让他倍感孤单，于是写下了《九月九日忆山东兄弟》：______________，______________。______________，遍填空或回答问题。1．“独在异乡为异客，______________。”此诗句出自唐代诗人王维的《_________》一诗，表达了作者__________________的思想感情。2．_________，眼见为实。3．“曲《赠刘景文》、《山行》这两首诗描写的都是____季的景象。[]A．春B．夏C．秋D．冬开心读古诗。赠刘景文荷（）（）无擎雨（），菊残（）（）傲霜（）。一年（）（）君须（），正是橙（）橘（）（）。1．把诗句补充完整。2．诗中写了哪几种花，哪几种水果？____________________________读古诗，并回答问题。赠汪伦________________将欲行，忽闻岸上踏__________。________潭水深________，________汪伦________。1．默写古诗。2．这首诗表现了________之间的情意古诗百花园。画鸡头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。1．这首诗有（）句话。2．用“____”画出表示颜色的词。3．特别推荐：冠（guàn）军鸡冠（guān）这个读古诗，并回答问题。回乡偶书_________________，_________________。_________________，_________________。1．补充诗句。2．解释下列字、词。无：________________不相识：_开心阅读。古朗月行[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。1．这首诗的作者是唐代大诗人___________。2．诗中写月亮，把月亮比作___________和___________读下面这首词，完成练习。浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1．解填空。1．《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号______，______代著名书画家、诗人。本诗第一句用一个______字充分表现了竹子的______性格；第二句写出了竹子的生命力______；后两下面古诗词中都有“春”字，其中不是描写春天的一句是[]A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D．日出江花下列古诗词表述的节日依次是①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。③细雨成阴近夕阳，湖边古人写诗，非常讲究“炼字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动地描绘形象，创造出美的意境。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在括号里。1．春风联系课文内容填空。1．夕阳也渐渐________，变得温和起来，像________，________。（摘自《三亚落日》）2．“文学泰斗”________是这样写他喜爱的夹竹桃的：在和煦的春风里，在______按要求填空。（1）“秉烛夜游”的“秉”用音序查字法先查大写字母______，读音是______。（2）于是——洗手的时候，日子从______里过去；吃饭的时候，日子从______里过去；默默时，便从阅读古诗，回答问题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1．下面理解有误的一项是（）。A．诗中写的是在冬天所看到的景色。B．一个'都”下列诗句中不是表达友情的诗句是[]A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．海内存知己，天涯若比邻。C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。阅读并答题。夜雪已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。1．这首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A．触觉B．视觉C．嗅觉D．听觉2．从诗歌描写的情景中，你可以感知 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。[]A．泰山B．庐山C．黄山D．华山细读课文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。（）2．苏小妹加了“扶”和“失”两个字生阅读下面的语段．根据自己的体会选择恰当的一项，将序号写在横线上。翻开诗文，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，原本也是一首优美的诗啊！“两三点雨山前”勾勒阅读下面一段话，完成练习。我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有下面三句话传说是苏东坡和苏小妹互相取笑的话，都用了夸张。你能找出分别夸张了什么吗？①眼窝深②脸长③额头高1．苏东坡说：“未出庭前三五步，额头先到画堂前。”（）2．苏小妹说：“去根据诗的内容填空。1．《马诗》的作者是____代诗人_______。2．诗中的两个比喻句是：__________________________________________3．“何当”可以理解为___________________________判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写了春天的美丽景象。（）2．《春夜喜雨》这首诗中表达出作者对春雨来得及时的喜悦心情。（）3 课内阅读。张籍有一首《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔先解释加粗的词，再写出诗句的意思。1．昔我往矣，杨柳依依。昔：____________依依：____________句意：____________________________________________________________2．好雨知判断下面说法是否正确。1．《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（）2．“随风潜入夜，润物细无声。”句中的“潜”透露出风很微，“细”说明雨极小。（）3．《西江月·夜行黄沙道中》是宋代填空。1．“西江月”是____________，“夜行黄沙道中”是____________。2．“好雨知时节，当春乃发生”一句运用了_________的手法，直接赞美了________________。3．《天净沙·秋》用___阅读下面的元曲，回答问题。天净沙·秋[元]白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。1．从题目来看，“天净沙·秋”中“天净沙”是________，“秋”是选择正确的答案填序号。轻风细柳，淡月梅花。方框中加入两个字，既能准确写出风的轻微、柳的纤弱，又能写出风与柳亲昵和互相依偎的姿态，还能反映月、梅融为一体的情景。[]A “复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”和“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”都表达了诗人[]A．与朋友分别的离情别绪。B．思念家乡的思想感情。C．浓重的历史沧桑之感。先解释加粗词，再写出诗句的意思。1．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。欲：________________意万重：________________句意：________________________________________________填空。1．描写寄家书时的思想活动和行为，表达了客居他乡之人对家乡亲人深切思念的一首诗是________，作者是________。2．《长相思》的作者是____代词人________，词中“________读古诗，再做习题。泊船瓜洲_______________，_______________。_______________，_______________。1．默写古诗。2．这首诗的作者是____代文学家________，诗中强烈抒发了作者王安石的乡愁融于满目的春色之中，张籍的乡愁由肃杀的秋风引起，纳兰性德的乡愁是由北方的风雪勾起的。下列诗句也表达了浓浓的乡愁，写一写诗人的乡愁是由什么事物引发的？1．对“春风又绿江南岸”这句诗理解不正确的是[]A．诗中的“绿”字可以换成“到”、“人”、“过”等字。B．这句诗不仅描绘了一幅春风吹过，江南一下子变绿的画面，而且表达了作者对家乡的热诗人送别的朋友是谁？请选一选。A．孟浩然B．杜少府C．元二D．董大1．海内存知己，天涯若比邻。王勃送别的是（）2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适送别的是（）3．故人西辞黄鹤楼判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。1．“复恐匆匆说不尽”与“尽人皆知”中的“尽”意思相同。（）2．“花开得愈精神”中的“精神”是指花开得旺，很有生气。（）3．“山一程，水一程”表示路判断下面的说法，正确的打“√”。1．《四时之风》这首诗描写了春夏秋冬四个季节中风的不同特点。（）2．《四时之风》的“四时”与诗句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的“四时”意思相同 “小桥流水人家”出自马致远的《天净沙·秋思》。查阅资料，把这首元曲理解一下，背下来。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。根据提示写出句子或填空。1．《泊船瓜洲》一诗中，流传千古的名句是：________________________。其中的“____”字是经过反复修改才最后确定的。2．“一个小孩起码要背两百首诗，五十根据课文内容填空。1．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。2．《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是：_______________，______“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗表现了红军战士[]A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。B．自高自大，自以为了不起。C．本领高，没有困难能难住他们。读诗句，选择正确的意思填空。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（1）“暖”字暗示了红军战士_______后的心情。[]A．强渡大渡河B．巧渡金沙江C．飞夺泸定桥（2）从“寒”字可以体会到[]根据意思写出诗句。1．五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。_____读课文，再完成后面的习题。七律·长征______________________________________________________________________________________________________________________________先解释加粗字的意思，再写出诗句的意思。1．不识庐山真面目，只缘身在此山中。识：________________面目：________________诗意是___________________________________________默写古诗《题西林壁》，并按要求填空。_______________，_______________。_______________，_______________。题西林壁《题西林壁》是____代诗人_________所写。诗人之所以“不识按要求完成下列各题。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。______________，______________。1．把诗句补充完整。2．这首诗是____代诗人________的作品。表达了诗人_____判断下面说法是否正确，在正确的说法后面打“√”，不正确的打“×”。1．礼炮由54门大炮组成，共有28响，代表从中国共产党的诞生到中华人民共和国成立共走过28年历程。（）2．“毛泽东根据课文内容填空。1．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。这句话中的“海洋”指的是_________。“波浪”指的是_________。句中运用了_________的手判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．“三军过后尽开颜”中的“颜”是颜色的意思。（）2．《梅花魂》一课中的“梅花魂”指的是梅花“不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，不课文回顾站。1．《秋思》的作者是____朝诗人________，借助日常生活中一个写家书的片段，非常真实细腻地表达了客居他乡之人对________的深切思念。2．我从心底里知道，“精彩极了根据词语的内容填空。1．“百丈冰”是形容________________________。2．“花枝俏”是指梅花____________________。3．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”写出梅花____________________的解释诗句中加粗的词，再写出诗句的意思。1．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人：____________烟花：____________诗句的意思是：________________________________________2．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（）2．《送元二使安西》是李白写给好友元二的诗，元二将要远赴西北边疆，我学会，我会运用。我们祖国历史悠久、文化灿烂。高鼎《村居》中的“_____________，_____________”给我们展示了清新明丽的春景图。“_____________，_____________”描绘了夏日荷判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《颐和园》一文是按参观游览的顺序记叙的。（）2．“为中华之崛起而读书”是周恩来说的。（）3．《那片绿绿的爬山虎》一文的作者是叶圣陶。（）4 读古诗，再做练习。小儿垂钓蓬头稚子__________，侧坐莓苔__________。____________遥招手，____________不应人。1．看图把古诗写完整。2．给加粗的字选择正确的读音。蓬头（pé “蓬头稚子学垂纶”中“垂纶”是指[]A．直直的线B．钓鱼选出加粗字的正确意思。1．夜书所见[]A．所见到的景物。B．看到。2．知有儿童挑促织[]A．挑着。B．捉。3．独在异乡为异客[]A．另外的，别的。B．奇怪的。C．不同的。4．每逢佳节倍思亲[给加粗的字选择正确的解释。1．黄鹤楼送孟浩然之广陵[]A．的。B．去，到。C．代词，代替人或事物。D．古时当作“这个”用。2．故人西辞黄鹤楼[]A．意外的事情。B．缘故，原因。C．故意，说说下面诗句的意思。1．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。诗句意思是：_____________________________________________2．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。诗句意思是：______读诗句，再完成后面的习题。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。______________，______________。1．看图补充诗句。2．这首诗的诗名是《____________》。3．写出下面词语的意思。辞根据古诗内容填一填。1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为________诗。2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中最能体现诗人送别之情的诗句是________________，_________判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。1．《送元二使安西》的作者是唐代诗人王维。（）2．“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。（）3．“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是课外同学们收集了描写秋天的诗句，下面哪位同学不符合要求？在后面的括号里打上“×”。张明：何处秋风至？萧萧送雁群。（）王畅：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（）罗霖：春色满园关背古诗，做练习。独在___________，______________。_______________。___茱萸_______。1．把诗句补充完整。2．这首诗的题目是《________》，作者是____代诗人________。3．诗中的

诗词鉴赏的试题300

我会给下面的加粗词语选择正确的解释。1．萧萧梧叶送寒声[]A．吹箫。B．形容箫的声音。C．指风吹树叶的声音。2．夜深篱落一灯明[]A．指篱笆。B．篱笆落下了。C．篱笆的内面。回忆课文内容，完成填空。1．《夜书所见》是____代叶绍翁的诗作，描写了____季的情景，抒发了诗人____________的情感。诗的前两句描写的景物有________、________。2．“我们大惊判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。1．《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。（）2．“两岸／青山／相／对出，孤帆／一片／日／边来。回忆诗的内容，完成填空。1．《望天门山》的作者是____代大诗人________。诗中的“楚江”指________。这首诗描绘了天门山的灵秀，长江水的矫健。我还知道诗人另外的描写祖国山水的读古诗，再完成后面的作业。1．把诗句补充完整。2．这首诗的题目是____________，作者是____代诗人________。3．诗中描写了西湖________和________的景象。4．写出下面的词语在诗根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《望天门山》的作者是李白，这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱与赞美之情。（）2．《饮湖上初晴后雨》一诗中，诗人把西子请你来判断，正确的打上“√”，错误的打“×”。1．诗人李白站在岸上的某一个地方遥望天门山，写下了千古绝唱《望天门山》。（）2．西沙群岛是我国的海防前哨，“海防前哨”点明了西沙群岛读诗意写诗句。（不会写的字用拼音代替）我停下车来是因为要欣赏这枫林的晚景，这经霜的枫叶比二月的鲜花还要红艳呀！________________，________________。一年最好的景致你要 “停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是________。[]A．坐下B．因为C．所以读一读，背一背。秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。这首诗写的是哪个季节的情景？在正确选项的后面打上“√”。A．春（）B．夏（）C．秋（回忆课文内容，填空。1．金秋时节，桂花飘香，瓜果成熟，多美啊！我会写关于秋天的词：________、________、________。2．安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“__读诗意写诗句。家乡的孩子们都不认识他，笑着问他是从哪里来的客人。___________________，___________________。李白登上船将要离去，忽然听到岸上传来用脚打拍子的歌声。_读诗句，给加粗的字选择正确的解释。1．忽闻岸上踏歌声[]A．踩歌B．古代的一种边歌边舞的艺术形式2．乡音无改鬓毛衰[]A．衰老B．稀疏（xīshū）的样子3．桃花潭水深千尺[]A．有一千尺深我会填。1．《回乡偶书》是____代诗人________所作。说明诗人离开家乡的时间长的诗句是____________________。2．《赠汪伦》是唐代诗人________的作品。最能表现李白和汪伦之间的深读一读，背一背，做一做。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞（cí）黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯（wéi）见长江天际流。1．李白送别的“故人”是（）。A．汪伦B．贺知读古诗，做题。画鸡唐寅头shàng（）红冠不用裁，满身雪白走将来。平生bù（）敢轻言语，yí（）叫千mén（）万户kāi（）。1．把古诗补充完整。2．这首诗中写的小动物是：（）①小狗②公鸡3．把古诗我会背，我会填。床前明（）光，疑是地（）霜。举（）望明（），低（）思故乡。1．把古诗补充完整。2．“思故乡”的意思是（）。①想念家乡②回到家乡读一读，做一做。（）去（）（）里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。1．把诗句补充完整。2．在（）里打“√”。这首诗写了：村子（）亭子（）花儿（）牛儿（）读一读，做一做。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。1．这首诗写的是___________。2．李白小时候认为圆圆的月亮是什么？用“____”在诗中画出来。读一读，做一做。咏雪诗一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入芦花总不见。1．把诗中的数字用“○”圈出来。2．这首诗写的是（）。（填序号）①雪花②芦花读一读，做一做。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1．这是一首谜语诗，谜底是（）。2．我能找出诗中三对意思相反的词语。（不会写的字写拼音）远——（）有——（）去——（我是小诗人。（我会连）锄禾日当午，举头望明月，白毛浮绿水，春去花还在，低头思故乡。人来鸟不惊。汗滴禾下土。红掌拨清波。诗句连连看。解释下列诗句中加粗字的意思。1．朝辞白帝彩云间（）（）2．千里江陵一日还（）3．两岸猿声啼不住（）课文回顾。背一背《早发白帝城》这首诗，这首诗的作者是________，他是____代诗人。这首诗表达了作者________________的思想感情。读古诗，回答问题。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1．这首诗是李白写给（）的。2．根据古诗内容填空。（）乘上小船就要出发了，忽然连一连，并按要求默写一首诗。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《忆江判断题。1．生活中我们有时会用到大写数字，以免出现涂改、作假之类的现象。如1234元可写作壹仟贰佰叁拾肆元。（）2．王之涣写的《芙蓉楼送辛渐》同其他送别诗一样，都抒发了与友人判断。正确的画“√”，错误的画“×”。1．“草长莺飞二月天”中“长”的读音是“cháng”，说明草已经长得很高了。（）2．“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的读音是“zhuì"说明杨柳已经被春天陶醉了。默写《绝句》，再想象诗歌描绘的画面，并用自己的话写写诗歌的大意。_________________________________________________________________默写古诗并回答问题。游山西村____________________________________________________________这首诗的作者是_____朝著名诗人_____。“疑”在诗中的意思是________________。开心默写古诗《山行》。____________________________________________________________________1．这首诗的作者是_______代诗人_______。2．这首诗描写的是____（季节）的美丽景色判断下列说法是否正确，正确的在括号内打"√"，错的打"×"。（1）读书笔记，通常有三种写法：一种是编提纲，一种是写体会，一种是摘录好句子。（）（2）《落花生》和《月光曲》都是状读一读，背一背，再完成后面的练习。观书有感（宋）朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。1．“鉴”的意思是__________；“徘徊”的意思是_______阅读诗歌，完成练习。台湾，祖国的明珠在小学课本上我认识你，台湾，祖国的一颗明珠。你是海峡的天空下一块海棠形的翡翠；你是东海的波涛里一块椭圆闪光的碧玉。老师说：你黛课内阅读。苏武留胡节不辱。雪地又冰天，穷愁十九年。（）饮雪，（）吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还。历尽难中难，心如（），夜在塞上时听笳声，入耳（）。1．按原文填空。判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．颜回聪明，但他不够谦虚；子贡很守信用，但不懂得变通。（）2．“一道残阳铺水中”，“铺”字很形象，写出了秋日夕阳的柔和，给人以亲快乐阅读轻松答。香港我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母默写古诗《早发白帝城），并完成练习。早发白帝城（唐）李白____________________________________________________________________________________________1．描写白帝城美丽风阅读，完成练习。华山（宋）寇准只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。1.这首诗，作者把华山与____、________、______、_______作比，写出了华山的山势高的特点。读古诗，回答问题。草离离原上草，__。野火烧不尽，_________。1．把古诗补充完整。2．这首诗的作者是__代诗人__，他写这首诗的时候才__岁。3.这首诗中热情赞颂了小草具有顽强课外阅读。春日朱(zhū)熹(xī)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1．诗的第1句“胜日寻芳泗水滨”中，“胜日”指晴日__________，“泗水滨”点明___古诗赏析。草离离原上草，一岁_____。野火烧不尽，__________。1．将诗句补充完整。2．《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时，只有（）岁。3．解释下列字。岁：尽：4．把下面的诗句读课文片段，回答问题。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1．写出下列词语的近义词。寻觅——（）四处——（）终于——（）2．在正课外阅读。敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1．“敕勒川”处于（）A．阴山下B．四野2．“天苍苍，，野茫茫”说明（）A．天很阴暗B．草原很广阔阅读诗歌，回答问题。从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰①终不还。【注释】①楼兰：汉时西域的鄯善国。唐时已不存在，唐人常用来泛指西北地阅读古诗，然后回答问题。墨竹图题诗衙斋萧萧竹，疑是民间声。些小吾县吏，一枝一叶。1．把古诗补充完整。2．此诗的作者是郑板桥，请你对作者作一个简单的介绍。_____________阅读并答题。我们上路了（节选）哦，既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能往前挪动，哪怕只是短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会脸红。没有退路，人生读古诗，回答问题。绝句两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1．这首诗的作者是朝诗人。2．这首诗中几个带有颜色的词语分别是、、、。3．诗中有两课外阅读。绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1．诗中的动物有和。2．这首诗描写了（季节）的美丽景色。3．诗中哪一句概括地描写了景色？课外阅读。祖国在我心间小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我的眼睛真尖：第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就把下列古诗补充完整，并完成练习。石灰吟墨梅千锤万击出深山，吾家洗砚池头树，______________。______________。______________，不要人夸好颜色，要留清白在人间。_______默写古诗《送元二使安西》，并完成练习。_________________，_________________。_________________，_________________。1．默写古诗。2．诗中的“安西”“渭城”“阳关”分别指现在的课内阅读。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1．这首诗的作者是代诗人____。2．这首诗的前两句运用了的修辞手法，把翠绿的柳叶比作，把柳课外阅读。忆江南白居易江南好风景旧①曾谙（ān）②。日出江花红胜③火，春来江水绿如蓝④。能不忆江南？注释：①旧：以前。②谙：熟悉。③胜：超过。④蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色阅读古诗《石灰吟》，回答问题。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”是_________________的意思。2．下面两句话说的是哪两句古诗？把诗句填在横线上。1．昨晚只听见风雨声声，不知道多少花被打落了。2．儿童们一放学就早早回家了，忙趁着东风放起风筝。读古诗，完成练习。春晓__眠不觉晓，____闻啼鸟。夜来______，__落__多__。村居____莺__二月天，拂堤杨柳醉__烟。儿童散学归____，__趁东风__纸鸢。1．把古诗补充完整。2．《村根据课文，在正确的说法后面打“√”，不正确的说法后面打“×”。1．《嫦娥》中的“长河”指的是很长的河流。（）2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。（）3．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞想一想，填一填。1．乞巧节是传说中隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会的日子。过去，这一节日的民间活动主要是_________，乞巧最主要的方式是_________，如果线从针孔穿过，就课内阅读。嫦娥______________，______________。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。1．补写诗句。2．这首诗表达了诗人同嫦娥一样_______的处境和心情。读古诗，回答问题。小池泉眼____惜细流，树阴照水爱晴柔。______露尖尖角，____蜻蜓______。1．把古诗补充完整。2．《小池》写了什么景物？（）A．荷花蜻蜓B．荷叶蜻蜓阅读古诗，完成练习。小池泉眼（）（）惜细流，树阴照水爱晴柔。（）荷（）露尖尖角，早有蜻蜓（）（）（）。1．把古诗补充完整。2．这首诗的作者是___代诗人______。3．这首诗描写的是哪个季填空。1．《独坐敬亭山》的作者是____朝的____，他被称为“____”。这首诗表达了诗人____________的心情。2．《望洞庭》的作者是____，他是唐代的____家、哲学家。他与柳宗元并称“__课内阅读。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1．《忆江南》是一首（）。A．曲B．词C．诗2．“江南好”中的“好”字，包含着诗人深情的________。3．课外阅读。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1．解释诗课外阅读。过故人庄孟浩然故人具鸡黍①，邀我至②田家。绿树村边合，青山郭外斜③。开轩④面场圃，把⑤酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。【注释】①鸡黍：指烧鸡和黄米饭。②至：到。判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）1．《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生写的。（）2．《桃花心木》和《白杨》这两篇课文，在写法上前者纯属写树木，后者是借课内阅读。乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1．这首诗以__________手法写江南农村__________时节的景象。2．本诗前两句着重写_____填一填。《鸟鸣涧》一诗，诗人写诗的时间是在_______，从_________这些词可以看出，并且当时的环境很________________，因为__________________________。填一填。《芙蓉楼送辛渐》一诗的作者是_____代的__________，送别的地点是__________，诗中表现诗人清白高洁的诗句是“_____________________________”。填一填。《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号_________，____代著名书画家、诗人。本诗第一句用一个“____”字充分表达了竹子______的性格；第二句写出了竹子的生命力________；填一填。《闻官军收河南河北》是____代诗人____写的“生平_________”。诗中“却看妻子愁何在”的意思是：______________________________。这首诗抒发了诗人因多年战乱被平息，___填一填。《卜算子?送鲍浩然之浙东》一词构思别致，词人把_______和_______交织在一起来写，充分表现出词人对_______的深情和对________的留恋。龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物”中“红”指的是[]A．红色B．花C．树叶阅读乐园。（一）七步诗煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁下釜下燃，豆在釜中泣。__________，__________。（二）反七步诗煮豆燃豆其，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不为同根生读下面这首词，完成练习。浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1．解阅读古诗，回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．请用你自己的话解释前两句诗的意思。_______________________________阅读古诗，回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．请用你自己的话解释前两句诗的意思。_______________________________春天里的小诗人。村居草__莺飞_______，堤_____醉__烟。__童散学归____，忙趁东__放纸鸢。1．补充诗句。2．根据古诗填空。春天到了，万物复苏，学校里，___________发芽了，__读古诗回答问题。《宿新市徐公店》描写了哪些景物？________________________________________我来当裁判。对的画“√”，错的画“×”。（1）《春晓》和《村居》这两首诗都是描写春天的。（）（2）“花落知多少”的意思是知道落在地上多少花。（）（3）“纸鸢”指的是一种鸟。（）快乐阅读轻松答。春晓春眠（）觉晓，（）闻啼（）。夜来（），（）落（）。（1）我能把古诗补充完整。（2）这首诗写的是________季的景色，作者听到了_______________，仿佛看到了__________请默写一首你课外积累的表达诗人赞美之情的古诗，并填空。_______________________________，_______________。__________________，_______________。这首诗的作者是______阅读下列古诗，回答问题。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。1．根据解释在诗中找出相应的字词。（1）古时一种酒名。相传农历正月初一饮这种酒根据课文内容填空。1．《乡村四月》是宋代诗人_______所作，这首诗主要描写江南农村_____________时节的景象，表现了诗人对______________热爱与欣赏，也表现出对_____________课内阅读。渔歌子张志和西寒山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。1．《渔歌子》的体裁不是诗，而是__________。2．这首词前三句写景，时间在_____季，默写古诗《望洞庭》并填空。_____________________，____________。____________，____________。《望洞庭》是___代诗人______所作。其中“________”和“________”两句运用了比喻，古诗内容我知道。1．《望庐山瀑布》中诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的？诗中哪句运用了夸张的修辞手法？_________________________________2．《绝句》中描写了哪些景物？_________默写古诗《江南春》，并填空。江南春，。，。《江南春》写的是春天的景色，诗中所描写的“”和“”是春天的景物，而从“”和“”则可知道这是江南的春天。这首诗表达了作者对江南春天的之阅读并完成练习。清平乐六盘山天亩云波，_____________。____________，屈指行程二万。六盘山上亩峰，红旗漫卷西凤。今日长缨①在手，何时缚住苍龙②？[注释]①长缨：长绳子。这里阅读下列古诗，回答问题。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。1．根据解释在诗中找出相应的字词。（1）古时一种酒名。相传农历正月初一饮这种酒对比阅读。[甲]七步诗[乙]反七步诗[三国魏]曹植郭沫若煮豆持作羹，漉菽以为汁。煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。萁在釜下燃，豆在釜中泣。熟者席上珍，灰作田中肥。本自同根生，相煎读下面这首词，完成练习。浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰茅短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄阅读课内诗歌并回答问题。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．解释下列字词。乃：______________阅读诗歌并回答问题。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，_______________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这阅读理解。十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窭入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作阅读古诗《凉州词》并完成练习。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1．这首诗中“孤”字的含义特别丰富，你认为它有什么含义？__________________阅读并答题。蝶恋花答李淑一我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。根据课文内容填空。1．《渔歌子》一词描绘了________________，塑造了________________，赞美了________________，抒发了________________。词中写白鹭自在地飞翔，衬托出渔翁的

诗词鉴赏的试题400

把词补充完整，并完成练习。如梦令常记溪亭日暮，______________。兴尽晚回舟，______________。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1．把词补充完整。2．“________”两字，表明作者是在根据课文内容完成下列各题。1．《把我的心脏带回祖国》这篇文章讲肖邦_______________________，表达了_______________________。2．“死去元知万事空，____________。__________阅读理解。剑外忽传收蓟北，_________。却看妻子愁何在，_________。_________，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，_________。1．把古诗补充完整。这首诗是____代诗人____的《阅读乐园。早春韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．用笔圈出诗中你认识的字。2．这首诗写的是时的景色，诗中写了和两处景物。3．根据意思把下面这首词补充完整，并答题。渔歌子________白鹭飞，_______鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，_________不须归。1．把这首词补充完整。2．给下列加粗字注音。白鹭（）鳜鱼（）箬笠（）蓑衣默写词《渔歌子》，再完成习题。渔歌子_______________________________________________________1．默写整首词。2．这首词的作者是_____________。3．请用自己的话描述一下词中所古诗阅读。_________________，但悲不见九州同。_________________，家祭无忘告乃翁。1．将古诗补充完整。2．本诗是_____代诗人_______所作。诗题是《___________》。3．解释诗中默写古诗《赋得古原草送别》并完成练习。______________，______________。______________，______________。______________，______________。______________，_____________阅读下面一首诗，回答问题。春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草茅。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1．诗的第二句中，“惊”这个字表现了诗人怎样的心情？____________阅读乐园。同乐（唐）白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。1．大人们爱鱼是怎样做的？___________________________________2．小孩子爱鱼是怎