试题列表5-实验室制取和收集气体的思路-初中化学-n多题

实验室制取和收集气体的思路的试题列表

实验室制取和收集气体的思路的试题100

下列能收集氢气的装置是（）A．B．C．D．实验室制取甲烷的方法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热后产生甲烷气体．通常情况下，甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，极难根据下图装置填空：（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______．（2）实验室制取二氧化碳气体，正确的发生装置是______，收集装置是______（填序号）．（3）在初中化学里，可用A装置针对实验室制H2制O2所用的发生和收集装置，下列说法正确的是（）A．都要使用试管，且试管口都应稍向下倾斜B．都要使用铁架台C．都能用排水法收集所产生的气体D．都要使用酒精灯，且以下是实验室制取气体时常用的装置．按要求填空：（1）用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用上图中的______装置．（填代号，下同）（2）制取并收集少量的二氧化碳，应选用上图中的______现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：（1）写出下列仪器的名称：a______；b______．（2）可用作实验室用双氧水制取氧气的制气装置是______（填序号），制取O2的化学方程式为呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂．为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究，请你一起参与．[查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧（1）实验室要制取二氧化碳，小明同学应该从以下药品中选择______反应，反应的化学方程式为______．（2）选择以上药品的理由是______（填字母序号）．A．反应速率适中，易于收集B．反应根据下列实验装置图回答：（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a______b______．（2）实验室制取CO2时应选用的收集装置是______，检验CO2是否收集满时，应将______．（3）若用A与C相连二氧化硫是一种有毒易溶于水，密度比空气大的气体，且和水发生反应生成酸，在我国酸雨的类型主要是硫酸型酸雨．下列收集SO2的装置中合理的是（）A．B．C．D．化学是一门以实验为基础的科学．我们常用下列仪器进行气体的制取和性质实验，由此感受到化学的仪器美、现象美．（1）若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备并收集氧气，图中的仪器不现有烧杯、试管、量筒、铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，用这些仪器不能完成的实验是①制取氧气②粗盐提纯③制取氢气④配制100克10%的氯化实验是学习化学的基础，请你根据下列实验装置解决相关问题：（1）写出图中编号为①、②的仪器名称：①______、②______．（2）实验室制取氧气的化学反应方程式是______，利用该原理制取在实验室制取O2、H2和CO2气体的化学反应中，未涉及到的反应类型是（）A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应下列气体中，只能用排水法收集的气体是（）A．O2B．H2C．CO2D．CO 右图装置，有贮气、洗气等多种用途．以下有关该装置用途的说法中正确的是（）A．用排水法收集O2，瓶内盛满水，气体从A管进B．用于病人输氧，瓶内盛放水，B管接供氧钢瓶C．测量HCl体请你根据下图回答有关问题：（1）指出下列编号的仪器名称：a______、f______；（2）图A实验操作的目的是检验装置的气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是______；（3 化学实验小组在实验室制备氢气时，发现没有锌粒或铁屑，仅有一些碎铝片．根据有关资料提示，他们将铝片放入烧碱溶液中，除去表面的氧化膜（Al2O3），洗净后用于制取氢气．回答下根据如图实验装置图回答（装置用代号表示）①实验室制氧气、氢气、二氧化碳时，应选用的发生装置分别是______；检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是______．右图是常用的实验室制取气体的发生装置．据图回答下列相关问题．（1）制取O2时，A中应放______，其作用是______．（2）制取H2时，B中可放______．（3）制取CO2时，反应的化学方程式为_根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：（1）写出图中标号为①、②的仪器名称：①______、②______（2）实验室制取氧气可选（填序号A、B、C、D、E、F、G等，每空只选一个序号，下同）利用家中杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料瓶、吸管以及食盐、冰糖和水等可以进行的操作练习有（）①固体药品的取用②液体倾倒③排水集气法④过滤．A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③ 根据下图仪器和装置填空：（1）写出图中①②仪器的名称：①______②______．（2）为完成下列实验，请选择所需的仪器或装置，并将其编号填在横线上．Ⅰ、实验室制取并收集氧气______．Ⅱ、实据报道，从2005年1月1日起，贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管．由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物，所以也被列为环境监管范围．某校化学兴趣小组现有下列仪器装置：（1）装置A中所标仪器名称是：a______；b______．（2）某气体可用装置D或E收集，则该气体是氢气或氧气、二氧化碳中的______．（3）某课外兴趣小组欲加热分解草酸晶体比较和归纳是学习化学的常用方法．某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上，对二氧化碳的制取进行研究．（1）确定气体发生装置应考虑的因素是______和______．（2）甲同学如图所表示的有关实验操作合理的是（）A．收集氢气B．干燥CO2气体C．除去混合气体中的CO2D．取用瓶内氧气根据如图实验装置，回答有关问题：（1）H2O2溶液在MnO2存在时，在常温下即可分解放出氧气．用H2O2溶液制取氧气可采用的装置组合是______，反应的化学方程式为______，其中MnO2起化学实验和科学探究都离不开实验装置．根据下列装置回答问题：（1）仪器a的名称是______．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______（填字母），（制取H2的化学方程式为李强同学通过查阅资料发现，实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气，也可以利用氯酸钾（固体）和二氧化锰混合加热制取，其化学反应方程为：2KClO3MnO2.△2KCl+3O2，请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）写出图中仪器的名称：①______，②______．（2）实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式是______，可选用的发生装置和收集装小明和几位同学利用下列装置制取氧气：（1）写出装置中标号仪器的名称．①______；②______．（2）实验室用高锰酸钾加热并用排水法收集制取氧气．①其反应的化学方程式为______；②应选择 2004年4月16日下午6时，重庆某化工厂发生重大氯气（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15万群众被迫紧急疏散．通常情况下，氯气是一种黄绿色、密度比空气的大、有剧烈刺激性下列关于氧气、氢气、二氧化碳的说法不正确的是（）A．三种气体中只有氢气具有可燃性B．除二氧化碳外，可用固体NaOH干燥C．均是无色、无味、密度比空气小的气体D．实验室制取三种气某同学在实验室组装了如图所示五种仪器装置，请根据要求回答下列问题．（可用序号填写的一律用序号）（1）写出装置中下列仪器的名称：①______，②______．（2）若制取氧气，所需发生装请用下图提供的装置和试剂组装一套用一氧化碳使氧化铜还原成铜的实验装置，并回答下列问题．（1）实验时气体若按从左向右反应，则这套装置的连接顺序是（填接口处字母）：______接实验室制取和收集O2、H2、CO：的装置如下列各图所示：（1）写出图中a仪器的名称：______（2）实验室制取O2的装置组合是（用图下的字母表示）______．（3）实验室制取CO2的装置组合是（用图结合下列图示装置，回答有关问题．（1）写出图中仪器a的名称：______．（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是______（填标号）．某同学用E装置收集氧气，发现氧气中混有较多空气，以下是小阳同学制取氢气的实验过程，根据题意回答以下问题．（1）如果他用锌粒和稀盐酸来制取氢气，可以选择______（填序号）做发生装置；装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双如图所示，实验装置：（1）写出图中指定仪器的名称：①______；②______；③______；④______．（2）A装置可用于（填一个具体实验名称，下同）______的实验．B装置可用于______的实验．（3）现下列说法中正确的是（）A．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．催化剂的作用是加快化学反应速率C．不溶于水的气体只能用排水法收集D．混有一定量空气的氢气遇明火可能会过氧化氢（化学式H2O2）溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是______，锥在实验室制取下列气体时，作反应容器的试管口及用排空气法收集气体的集气瓶口都必须向上的是（）A．用高锰酸钾制取氧气B．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气C．用锌和稀硫酸制取氢气D．用（1）实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？______（填“是”或“否”）为什么？______（2）右图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触利用如图所示发生装置可以制取多种气体：（1）小茜在实验室用它制取其中一种气体的化学方程式为______．（2）她找来药品，在家里用日常生活用品组装成发生装置制取该气体，她选取的同学们：如图是实验室制取某些气体的装置图：（1）实验室用高锰酸钾加热制取氧气应选的发生装置是______（填序号，下同），收集氧气装置可选______，其理由是______．（2）实验室用大请根据下列装置图完成下列问题．（1）写出图中仪器①②的名称：①______，②______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为（填序号，下同）______，气体收集装置为______现有下列实验仪器：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①______②______③______④______（2）不管选择A还是B做有关气体的实验，实验前要注意______．（3）用简易装置制取二氧化碳时，长颈以下是我们熟悉的几种气体，其中可用下图所示装置干燥并收集的是（）（省略了铁架台等仪器）①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4．A．①②B．③④C．①⑤D．①②⑤ 某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①______②______．（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（近年来有些地方偶有氯气（Cl2）泄露事故发生，造成严重后果．①通常状况在，氯气是一种黄绿色，有刺激性味的气体；②标准状况下，其密度为3.214克/升，氯气对人体的鼻眼喉肺都有下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①______②______（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应方程式______，若要收集较纯实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学的知识回答下列问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：a______；b______．（2）实验室用碳酸氢钠固体加热分解制取二氧化碳，应选用的发生下列为实验室常用的实验装置，回答问题（1）用A装置制取氧气的化学方程式是______．（2）实验室制取氢气的发生装置和收集装置分别为______、______填装置序号）．（3）硫化氢（H2S）是一右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从______（填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是______．（2）当检验根据如图所示，回答问题．（1）写出如图中有标号仪器的名称①______，②______．（2）在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制氨气．已知在标准状况下，氨气的密度为0.如图是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲______乙______丙______（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：①______；②______．（3）如果要收集干燥的氧气，通常可根据下列实验装置，请回答：（1）实验室制O2的化学方程式为______，应选择的发生装置是（填代号）______；收集装置是（填代号）______．（2）实验室制CO2的化学方程式为______，应选择今年春季，在重庆某化工厂发生氯气（Cl2）泄漏的重大事故．事故发生后，抢险队员立即疏散当地群众，并用消防车对沉降在地面的黄绿色气体（氯气）喷洒碱液，防止了氯气对环境的进一右图所示的装置是实验室常用的两种气体发生装置．请将下列实验欲选用的气体发生装置标号填在相应的横线上．（1）实验室制取化氢（H2S）气体的发生装置与制取氢气的相同，制取硫化氢如图装置有洗气、储气等多种用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置（瓶中有一定量的蒸馏水）．以下说法正确的是（）A．该装置不能用来观察是否有氧气输出B．该装置可以用如图所示，该装置有洗气、贮气以及医疗等用途．请回答下列问题：（1）用于排空气法收集CO2时，则CO2气体应从此装置的______管进入．（2）用于除去H2、O2混合气体中的水蒸汽，装置内雪晴同学为制备纯净干燥的氢气，准备了下图所示的A、B、C三种装置．其中A装置最大的特点是可以随时使反应发生或停止．ABC．（1）装置A中发生反应的化学方程式为______；（2）关闭弹请按要求回答下列问题：（1）根据下表的实验内容，从上图中选择合适的装置，填入表中．实验内容选用的仪器装置（填字母）制取和收集氧气______制取和收集氢气______氢气还原氧化铜试用你所学过的化学知识回答下列问题：（1）纳米材料常常具有一些特殊性质，纳米铁粉（颗粒极细的铁粉）在空气中会发生自燃，这是因为______．（2）在通风不良的教室内上课，由于二氧现有如下8种装置，请用它们的序号回答下列问题．（1）实验室制取H2应选用的发生装置为______，收集装置可选用______，其化学反应方程式为______．（2）根据CO2+C△.2CO制取CO，若以实验室制取气体所选用的下列装置和药品最合适的是（）A．B．C．D．以下是化学实验室常用的仪器：（1）我能用以上仪器名称填空：溶液蒸发、结晶应选用的容器是______；量取液体药品应选用______；制取O2、H2和CO2都可选用的玻璃仪器是______；（2）已知过氧化氢（H2O2）是一种无色液体（俗称双氧水），在常温下，用二氧化锰作催化剂时，会迅速分解，生成水和氧气．（1）如果用过氧化氢来制氢气，你认为应选择的发生装置是______（NO在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟氧气迅速反应生成NO2，现在要收集NO气体，可采用的方法是（）A．只有①B．只有②C．①和②D．①和③ 钠的氧化物通常有氧化钠（Na2O）和过氧化钠（Na2O2）．Na2O是白色固体，Na2O2是淡黄色固体．Na2O2中常混有少量Na2O，化学兴趣小组的同学欲测定某试样中Na2O2的纯度，请你和他们一起下列气体中，可以用向下排空气法收集的是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧气D．氢气根据如图实验装置图，回答问题：（1）实验室制取二氧化碳常用的药品是______，应选用的装置是______（填装置代号），选用这种收集方法的原因是______．（2）实验室用加热氯酸钾和二氧小红和她的同学在实验室用下列装置制取几种常见气体．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______②______．（2）小红用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填字同学们，通过一年的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，下面请你结合下列装置图回答问题．（发生装置和收集装置填序号）（1）实验室可用加热高锰酸钾制氧气，可选用的发生请结合下列装置图回答问题：（1）写出上图中带有标号仪器的名称：a______，b______．（2）实验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时，选用A、E装置可制取并收集的气体是______；选用B、某专用仓库，要求控制库内空气中氧气的含量，需要对库内气体取样检验．现有可选用的实验仪器如下：橡皮管、集气瓶、玻璃片、盛满水的水槽、烧杯和漏斗．你怎样用最简单的方法取下图所示实验装置我们常用：（1）写出图中标号仪器的名称①______②______（2）实验室制取氧气的一个化学方程式是______．根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是______（填装置字做铝与稀硫酸反应实验时，老师强调：铝片先用稀NaOH溶液处理（除去铝表面致密的氧化膜和油渍等），再进行实验，否则会影响实验效果．（1）描述稀硫酸与铝片反应的实验现象：（2）处理实验课上花花从老师提供的两瓶无标签的试剂瓶中分别取出少量固体和液体在试管中混合，立即看到有大量无色气体生成．大家对此实验展开了一系列探究活动：（1）这种无色气体你猜想（1）某化学活动小组对实验室制取气体的发生装置进行探究．下图是改进后的实验装置图：（ⅰ）检查装置（Ⅱ）气密性的方法是______；（ⅱ）小松同学选用装置（Ⅱ）来制取CO2，现有①Na2CO3固体下图A、B、C是实验室常用的气体发生装置，装置A中①为分液漏斗，通过分液漏斗活塞的“开”、“关”，可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）请写出在装置B中放入氯酸钾和二氧某实验小组用双氧水按如下装置进行氧气的制备实验．（1）写出有编号的仪器的名称：①______②______（2）装置A的仪器中发生反应的化学方程式：______，其中二氧化锰的作用是______．（3 下列是化学实验中的常见示意图：（1）写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______．（2）用A装置可制取的气体是______；B图实验操作的名称是______；C图实验操作的名称是______．氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，显碱性，氨在化学工业中用途很广泛，例如制化肥、制纯碱等；近年来，氨还用于环境治理．（1）实验下面是张华同学对未知气体M的研究论文摘要，请仔细阅读后回答问题．M在通常状态下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，置于空气中不变质，极易溶于水，在实验室由A和根据下面的实验装置图，回答下列问题：（1）写出图中a、b所示仪器的名称：a______，b______；（2）双氧水（H2O2）是一种无色液体，化学实验室可用它来制取氧气，反应的化学方程式为：某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后，为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响，接着设计了如下实验装置进行实验（图中多孔球泡某校化学实验探究小组分别用1g的铁屑、锌粒、镁片与足量的同浓度的稀硫酸反应制取氢气，完全反应所需时间与当地的金属价格如表所示．据此你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片实验室制取和收集气体的装置如下：（1）写出图中字母所示仪器的名称：a______、b______、c______．（2）请设计氧气的制取方案制取气体所用药品制取装置（填序号）收集装置（填序号）化学为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置．现有以下几种制氧气的方法：①利用加热高锰酸钾制氧气；②电解水得到氢气和氧气；③在常温下，利用过氧化钠固体与二氧化碳反应被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种无色液体，常用作无公害的消毒杀菌剂和漂白剂等，在有少量催化剂（如MnO2）的条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回请结合图示实验装置，回答下列问题．（1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先______，反下图为实验室常用的制取、收集及检验气体的装置，请回答下列问题．（1）连接装置A与C，用氯酸钾制取氧气，化学方程式为______．此实验操作有：①停止加热②固定试管③将导管从水槽中根据实验装置图，回答下列问题．（1）实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳，其化学方程式为______，该实验应选择的发生装置是______（填代号）．（2）实验室用氯酸钾（KClO3）二氧根据下面所提供的实验装置图，回答问题：（1）写出带标号仪器的名称①______；②______．（2）实验室制取H2和CO2时，都可选用的气体发生装置是______（填序号，下同），收集O2和CO2时都根据图回答（装置图用序号填写）：（1）指出仪器名称：G______，H______．（2）指出仪器H的用途（任意填写一种用途）______（3）实验室制取CO2时可选用的发生装置是______；若用F装置收集下列实验一定不能成功的是（）A．用排水法收集H2B．用酚酞试液检验溶液是否有碱性C．用过滤的方法分离Na2CO3和KNO3D．加热氯化钠溶液得到氯化钠晶体现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞，仅用这些仪器，不能完成的实验是（）A．制取氧气B．粗盐提纯C．制取二氧化碳D．用NaCl晶体配制100 有下列五种气体（其中氮气和一氧化碳与空气的密度接近，并难溶于水；甲烷的密度比空气小且极难溶于水），下列五种气体只能用排水法收集的是（）①O2②H2③N2④CH4⑤CO．A．只有⑤B．③④C．①

实验室制取和收集气体的思路的试题200

实验室常选用装置①来制取H2和CO2，因不能随时控制反应的发生和停止，浪费了大量药品．某课外兴趣小组的同学们设计了②～⑤几种简易装置，较好地控制了反应的发生和停止．（1）装置④ 根据下列仪器及实验装置，回答有关问题．（1）请指出仪器C的名称______．（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______．实验室用该组合制取此气体的化学反应方程式为___如图是一些气体制取的发生装置和收集装置，实验室制取二氧化碳的发生装置是______，______（填“能”或“不能”）利用该装置制取O2．二氧化碳的收集装置应是______（用A、B、C、D、E 请按要求回答下列有关问题．（1）选择实验室制取和收集氧气、氢气和二氧化碳气体的仪器装置图．（填“√”）序号ABCD仪器装置图气体名称氧气氢气二氧化碳（2）请说明你所选择的实验室制氢气和一氧化碳都具有的化学性质是______和______，点燃它们之前都需要______，实验室制取它们时都可用______法收集．草酸（H2C2O4）是一种无色固体，实验室用来加热制取CO气体，反应方程式为：H2C2O4△.CO↑+CO2↑+H2O（1）加热草酸制CO气体的发生装置应选用______．（选填：A用高锰酸钾制氧气的装置；如图所示的装置是化学实验中常用的装置，有关此装置的说法正确的是（）A．可用于实验室制取CO2、H2等气体B．气体导出过程中容器内外气压相等C．长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器D．长某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究请回答：（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是_____右图是实验室中常用于制取气体的实验装置图（1）指出图中a仪器的名称______；（2）A装置能用于收集______气体；（3）B装置能用于收集______气体．结合下列实验室常用的气体发生装置和收集装置答问：（1）指出标号仪器的名称：a______，b______．（2）用气体装置B，能制备气体______（填一种），其制备原理是（用化学方程式表示）___请根据下列实验装置图回答下列问题：（1）请填写标号仪器的名称：①______，②______；（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择发生的装置为（填写装置代号，下 A、B装置是常见的两种气体发生装置．（1）写出仪器①和②的名称：①______、②______．（2）利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，你选择的气体发生装置是______（选填“A”或“B”），选择该装置设计实验室中制取气体的装置，要从气体发生装置和收集装置两方面考虑．（1）写出图中仪器C的名称______．（2）用图中仪器组装一套实验室制取二氧化碳的装置可选择______（填序号）．证市面上销售一种叫“氧立得”便携式制氧剂，其使用方法是将“氧立得”甲、乙两包固体药品混合，然后加水就能产生氧气．若实验室用“氧立得”来制取氧气，根据如图中的仪器装置回答问请结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①______②______（2）D装置的实验操作目的是______．（3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______（填字母），其根据初中所学化学知识，并结合图所示回答有关问题．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______；②______．（2）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式______；检验氧气已收集满的方法如图是化学实验室用于制取和收集气体的几种装置：若用高锰酸钾制取氧气，应选择这些装置中的______和______或______进行组装（填序号），你认为此装置中还缺少______．反应的化学以下是实验室制取气体常用的化学仪器．（1）H装置的名称为______，H中的液体体积应不超过容积的______；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气方程式：______；制取大量氧气并用排水小峰和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）小峰用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气，她应选择的气体发生装置为______（填字母代号），你认为该装置中还缺少的用品根据已经学习的实验室制取气体的有关规律？请你结合下列装置图回答问题：（1）指出仪器名称：甲______、乙______．（2）如果用A装置加热固体制取气体，请指出其中的两处错误：③______如图所示，实验装置是我们常用实验室制取气体的装置：（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取干燥的氧气，其反应的化学方程式是______．根据该反应原理你选用制取氧气的发如图是实验室制取和收集气体的常用装置，请用所有正确答案的序号填空：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选的气体发生装置是______，反应的化学方程式是______；收集氧气可选如图是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲______乙______．（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：①______②______（3）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装下列实验操作能达到预期目的是（）A．用10mL的量筒量取9.0mL水B．用向下排空气法收集纯净的氢气C．用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末D．用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒在初中阶段的学习中，同学们对化学实验室制取气体的一些知识有了一定的了解．下图给出的是制取气体可能需要的装置，请按要求回答下列问题．（1）若用大理石和稀盐酸反应制取二氧请根据图示回答下列问题．（1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是（填装置序）______，反应的化学方程式为______；请根据下列装置，回答问题：（1）出标号①②的仪器名称：①______，②______．（2）实验室制取并收集CO2，可选用装置______（填写装置序号）（3）判断CO2已收集满的方法是______．（4）用高锰酸化学是一门以实验为基础的科学，根据下图回答以下问题：甲乙丙丁（1）将仪器a与d连接，一般采取的措施是______；（2）图乙所示的操作可能造成的后果是______；（3）利用装置丙能进行如图是实验室制取并收集少量氢气的装置图．请回答有关问题：（1）写出图中标号a仪器的名称______．（2）图中所示收集氢气的方法是______．（3）如图的气体发生装置是一种简易装置．其优如图所示，装置有洗气、贮气等多种功能．下列关于该装置用途的说法中正确的是（）A．用排水法收集H2，瓶内装满水，气体从b管进B．除去CO中的CO2，瓶内装NaOH溶液，气体从b管进C．测下列是几种实验操作和制气体的发生装置图，由此完成下列各题：（1）上述实验操作和气体发生装置有明显错误的是（选填序号）______；（2）若用图③装置作为气体发生装置，可制取（最少根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题：（1）写出标号为a、b的两种仪器名称：a______；b______．（2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应装置应选择______（填装置序号），反应的已知甲酸（HCOOH）与浓硫酸共热到60～80℃可发生脱水型的分解反应，并由此而制得CO气体．实验室用甲酸和浓硫酸混和后制取CO时，常不需加热，其具体操作方法如下：在试管内倒入一定完成下列各题（1）盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）．其原因是______．（2）氯化氢（HCl）气体和空气在0℃、10kPa时的密度分通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图和所给试剂填空：试剂：高锰酸钾、大理石、稀盐酸（1）写出图中标号所指仪器的名称．a______，根据下列各实验装置图，讨论以下问题：（1）c装置中除导气管外，另两种仪器的名称是______、______（2）选择一种装置______（填序号，下同）与C的组合装置可制取氧气；（3）实验室制取下列是实验室常用的装置：回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是______．（2）A装置可用于实验室制取______（填气体名称）．（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：______：（填编号：（4 （1）实验室用氧化钙固体与浓氨水反应来制备氨气．已知氨气极易溶于水，密度比空气小．则实验室制备氨气的发生装置可选用图______的发生装置；收集氨气可用______法，可选用图__根据以下装置回答下列问题：（1）写出标有字母仪器的名称：a______b______（2）实验室制取和收集二氧化碳气体所用的装置是______（填字母），有关该反应的化学方程式为______．（3）验证凤凤的初中玉玉同学认为Ca（OH）2与CO2能反应，而NaOH与CO2不能反应，因为实验室检验CO2只用澄清石灰水而不用NaOH溶液．凤凤同学认为玉玉同学的说法不完全正确．凤凤同学怎么通过小红同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他不能制得的气体是（）A．用KClO3和MnO2制取O2B．用H2O2溶液和MnO2制取O2C．用石灰石和稀盐酸制取CO2D．用Zn和稀硫酸制取H2 图是某同学设计的实验室制取气体的装置图，请完成下列问题：a．写出图中①、②仪器的名称：______，②______；该装置中锥形瓶内小试管的作用是______；b．若用该装置制取氧气，锥形某化学科技活动小组的同学学过氨气后，查阅资料发现氨气一种密度比空气小、且极易溶于水的气体，在常温下遇到HCl气体，会产生大量白烟，白烟的主要成分是这两种气体化合形成实验室里，用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和为了制取干燥的CO2并进行有关实验，采用下列实验装置，请回答以下问题：（1）作为CO2发生器的装置A中有______处错误，经改正后，该装置中发生的反应的化学方程式为______．（2）装竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．（1）收集竹子中的气体．小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①______；（2）写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式______；该装置中试管口略请根据装置图回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①______②______（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置为______（填装置的编号），反应方程式为______．请你根据下图回答下列问题：（1）指出下列编号仪器的名称：H______，I______．（2）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______，可以选用的收集装置是______．实验室用氯酸钾和二下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（提示：以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方某实验小组的同学在实验室用下列装置制取气体．（1）仪器a的名称是______．若制备的气体是二氧化碳，为了获得纯净干燥的二氧化碳，将气体先通过______装置，再通过______装置后，实验室常用以下装置制取气体．（1）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______；应选择的发生装置是（填装置字，下同母）______，收集装置可以选D或______．（2）某同学想要收下列实验操作错误的是（）A．收集氢气B．检查装置气密性C．倾倒液体D．加热液体如图是实验室制取气体常用的装置，回答下列问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①______；②______．（2）写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式：______．参观自来水厂时，晶晶了解到高铁酸钾（K2FeO4）是一种水处理剂，与水反应放出气体．该气体是什么？技术人员给晶晶一些高铁酸钾，建议晶晶自行探究，并提示：含钾、铁的物质常温下根据如图所示回答问题．（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______．应选用的发生装置和收集装置分别为______（填序号）．检验二氧化碳的反应的化学方程式为______．（2）实验室用高根据下图回答问题．（1）仪器甲的名称是______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______（填序号，下同），收集装置为______，反应的化学方程式为______．（3）实验室用实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置．（1）写出标有字母的仪器名称：a是______，b是______．（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2 下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空（⑦⑧⑨不得翻转）：（1）图中仪器A的名称是______．（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填编号）根据下列实验室制取气体的装置图，回答问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：a______b______（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为图甲是实验室中常见的化学仪器，图乙是实验室制备气体的装置．（1）根据图甲按下列要求填写仪器名称：①用作少量试剂反应的容器是______；②配制溶液时，溶解溶质需要用到的仪器是实验室有如图所示的仪器：（1）写出下列仪器的名称：（7）______（10）______．（2）实验室用用大理石与盐酸反应制取并收集CO2气体，若已选用了（4）、（6）、还应选用的仪器是（填编号）____通过比较，我发现在实验室收集O2和CO2（）A．都能用排水集气法B．都不能用排水集气法C．都能用向下排空气法D．都能用向上排空气法实验室通过多种反应可以得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）△.CaCl2+2NH3↑+2H2O你将选择______作为实验室收集NH3的方法．下图是收集NH3并对尾气利用下列方法制取气体时，可采用如图装置的进行的是（）A．石灰石和稀盐酸制取二氧化碳B．锌粒与稀硫酸制取氢气C．氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气D．过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取小红同学做了下列实验，其中操作合理的是（）A．氧气验满B．收集二氧化碳气体C．过滤D．铁丝在氧气中燃烧如图是实验室制取某些气体的装置，据图回答有关问题．（1）装置B能用于制______和______气体，其反应的化学方程式为：______（写一个）．（2）氨气的密度比空气的小，易溶于水．实验室根据下列实验装置图回答问题：（仪器装置可用序号填写）（1）探究蜡烛的组成时除需要石灰水外，还需要制取一瓶干燥的氧气，应选用的发生装置是______，收集装置是______，验满的方实验室选用下列装置制取氧气．根据要求回答问题：（1）写出图中a、b仪器的名称：a______，b______．（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为______．（3）若要收集一瓶干燥的氧气下面是有关实验室制取、收集、干燥气体的装置图，请按要求回答有关问题．（1）写出E装置中一种仪器的名称______．（2）实验室制取二氧化碳气体常用的药品是______（填名称），应选择如图装置在实验室有多种用途．现有适量的水、氢氧化钠溶液、浓硫酸，请以H2、CO2、NH3（易溶于水，其水溶液显碱性）、SO2（易溶于水、其水溶液显酸性）、NO（难溶于水，易被空气氧盐酸中的溶质是氯化氢气体（HCl）．HCl是极易溶于水的无色气体．实验室是将制得的HCl气体用水吸收，根据需要用水再稀释，可得不同浓度的盐酸．如图的装置是制HCl的发生装置，下面在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制取氨气，其反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2△.CaCl2+2H2O+2NH3↑．已知在常温常压下，氨气密度比空气小，1体积水能溶实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气．（1）写出下图中下列序号的仪器名称：b______；e______．（2）为组装此制氧气发生装置，请你从下图中选择所需的仪器（填序号，下同）______．装如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（1）写出指定仪器的名称：①______②______（2）写出一个初中化学中用C装置制气体的化学方程式______；（3）通过查阅资料得知：氨实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气．（1）写出用上述试剂制取氧气的化学反应方程式：______．（2）利用上述反应原理制取氧气，你将选用下列制气装置中的______（填“A”有一乡村中学由于条件限制，仅有一大一小两种试管和稀硫酸．甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气．（1）哪个学生设计的装置比较合理？（填请根据图示回答下列问题：（1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：______，可以选用的气体收集装置是（用A、B、C、D、E、F等填根据下列实验装置图，问答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______．（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，应选择的发生装置为______小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中有标号的仪器的名称：①______；②______．（2）小丽用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装实验室常用下列装置制取有关气体．请回答下列问题：（1）用KMnO4固体来制取O2，应选用图中的______装置（填A或B）．（2）实验室用稀盐酸和大理石制取CO2选用上图中的______装置（填A或下列做法正确的是（）A．用锌与稀硝酸反应制氢气B．用排水法收集二氧化碳C．用剩的药品放回原瓶D．电解水时从正极收集氧气下列实验装置或实验操作不正确的是（）A．制取氧气B．往试管里装入固体粉末C．收集氢气D．检查装置的气密性请认真阅读下列短文，并应用已学过的知识回答问题．氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．常温下氨气还能跟酸、氯化钙和CuSO4等物质如图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为______，反应的化学方程式为：______．收集纯净的氧气用______装置，收集完氧气后，应先通过一年的化学学习，请结合下图回答：（1）写出图中标号仪器的名称：①______；（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用______；收集装置应选用______（填编号）（3）用双氧水和二氧化现有下列实验装置示意图，回答有关问题．（1）A装置中a仪器的名称是______；（2）选用A或B装置都能制备的气体是______，用A装置制取该气体的化学反应方程式是______，收集该气体可如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用______，用图示放置的乙装置收集氢气，A应下列是实验室制取气体的常用装置．实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生复分解反应制取硫化氢（H2S）气体．常温下硫化氢气体密度比空气大、有毒，能溶于水，其水溶液根据下列实验装置图，回答问题（1）写出仪器a、b的名称a______b______（2）用固体高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______（填序号），该反应的化学方程式为______，氧气收集满后林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中指定仪器的名称：①______②______（2）林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气，她应选择的气体发生装置为_____应用下列装置可制取初中阶段学习过的几种气体．（1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式是：______．气体发生装置选用（选填装置字母代号，后同）______，收集装下列实验设计能实现其对应的实验目的是（）A．B．C．D．实验题I、下列实验可以用图所示装置进行的是______①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷II、双氧水（H2O2）（1）如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：①利用上述B、E装置的组合可以制取的一种气体是______，写出实验室制取该气体的化学反应方程式______②小冬选用图中的装置集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种．当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体．现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气下列各组气体中，可用同一种方法收集的一组是（）A．氢气、氧气、一氧化碳B．氢气、一氧化碳、二氧化碳C．氨气、甲烷、氧气D．二氧化碳、氧气、一氧化碳根据下列装置图回答问题（所用装置图用序号表示）（1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______（2）利用装置A可制得的气体是______，该反应的化学方程式是______，反应类型是___请根据下列装置回答问题：（1）写出①、②的仪器名称：①______；②______．（2）实验室制取氢气的化学方程式为______，要收集到较纯净的氢气，应选用的装置是______．（3）用高锰酸钾制取以下是实验室常用部分仪器（胶塞、导管等已省略）．（1）指出图中仪器的名称：D______；E______．（2）实验室要制取并收集一瓶比较纯净的氧气时，如果使用了仪器C、E、F，还需要使用上

实验室制取和收集气体的思路的试题300

A、B是实验室中常见的玻璃仪器．（1）下表内已绘制其中2种仪器上部约1/4的局部特征，请你分别根据其用途补绘剩余部分．仪器主要用途用作少量试剂的反应容器，收集少量气体，装配在中学化学实验中，也会讨论NH3等气体的制法、收集与净化．反应原理：2NH4Cl+Ca（OH）2△.CaCl2+2H2O+2NH3↑干燥：只能用碱石灰干燥，不能用CaCl2干燥！为什么？______．收集：收集NH3 根据下列制取氧气的装置图回答问题．（1）写出仪器的名称：①______、②______．（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为两个方法中相对较好的是______，其理实验室制氧气时，必须满足的首要条件是（）A．必须用催化剂B．必须用含氧物质作反应物C．必须加热D．必须用排水法收集氨气极易溶于水，它的水溶液叫氨水，氨水呈碱性，是一种速效肥料．（1）实验室可用加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气，生成物除氨气外，还有氯化钙和水，该化学方程式为下图是实验室制取气体和检验有关性质的一些装置，请回答有关问题：（1）对于氧气、氢气、二氧化碳这几种气体，若用上述装置来制取，无法制得的气体是______，若要制得该气体，需如图所示是实验室制取气体供选用的装置：（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______．根据该反应的原理，应选择（填装置字母代号）______作为制取氧气的发生装置和收集装置请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①______，② 实验室可用如图所示装置干燥、收集气体R，并吸收多余的R（已知空气的平均相对分子质量为29），则R可能是（）A．CH4B．NH3C．O2D．HCl 某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与氧化铁反应（图中夹持及其他后续装置均已省略）．已知铁与水在高温下反应产生一种单质气某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验．（1）实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积．（2）反应原理：化学实验使同学们感受到化学的神奇魅力，做化学实验需要各种各样的实验装置．①写出编号仪器的名称：a______，b______．②既可作制取氧气的发生装置又可作制取二氧化碳的发生装置在过氧化氢（H2O2）溶液中加入MnO2能使它迅速分解产生氧气；分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度．如图是化学实验中的一些常见装置，试回答下列问题：（1）写出D装置中除导气管下列实验操作或装置正确的是（）A．收集二氧化碳B．检查装置的气密性C．加入药品D．细铁丝在氧气中燃烧根据下列实验装置图，回答问题．（1）写出仪器a、b的名称a______b______（2）用固体高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______（填序号），该反应的化学方程式为______，氧气收集满请根据下列各实验装置图，回答以下问题：（1）请写出B装置中一种玻璃仪器的名称______．（2）选择A与______组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为_____小明同学欲在实验室中利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气（可供选择仪器见图1）：（1）小明将选择______（填仪器编号）组装气体发生装置．该装置还可用于实验室制取其他气体，请写出除氧氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解后可与水反应生成一水合氨，溶液显碱性．氨气的密度比空气小．已知：2NH4Cl（固体）+Ca（OH）2（固体）△.2NH3↑+CaCl2+2 根据下列装置图1，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①______；②______．（2）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为______，并据此选择上图中______（填字母）组装一套下列为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①______；②______．（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______下图是化学实验中常见的几种装置．请回答下列问题：（1）利用上述A、D装置的组合可以制取的初中常见的气体有______（写两种），写出其中任一种气体实验室制取的化学反应方程式____化学是一门以实验为基础的科学．（1）根据图1回答：①写出a的名称______；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是______；（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是______；（3）利用下图是小明同学在一次中考化学实验操作考试中主要操作过程的示意图．（1）上述实验是小明从以下四个考题中抽签确定的，他抽到的是第______个考题．①粗盐提纯②二氧化碳的制取、收按要求作答：（1）写出仪器名称：b______；C______．（2）实验室用过氧化氢（H2O2）溶液和二氧化锰制取气体，写出该反应的化学方程式：______．根据上图的仪器，请你组装一套制取该气体如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．（1）若以石灰石和稀盐酸（盐酸有如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：（1）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题（友情提示：以下所选装置均填装置序号）．（1）写出指定仪器的名称：①______、②______、③______．（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选根据下列实验装置回答：（1）写出标号仪器的名称：①______②______（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是______（填写序号，下同）反应的化学方程式是______，集满了氧气的如图是实验室制取气体的常用装置．（1）写出图中仪器a的名称______．（2）利用此套装置可以进行哪些实验？______．A．用高锰酸钾制取氧气B．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳C．用双氧水和请你结合下列装置图回答问题：（1）写出指定编号的仪器名称：①______；②______．（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的气体发生装置是______（填字母编号），其反应的化学方程式为中考前，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：（1）写出图中标号①和②的仪器名称：______、______．（2）小明用上图B、D装置制取一种以下是化学实验室常用的仪器：（1）用以上仪器名称填空：①溶液蒸发、结晶应选用的仪器是______、______；②量取液体药品应选用______、______；③用以上仪器来配制一定质量分数的N 过氧化氢（H2O2）既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂．（1）实验室如果采用分解过氧化氢来制取氧气，还需加入______作______，它的作用是______．（2）现有下列仪器，下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为______（填编号、下同），若要收集较纯净的氧气，应选择______．若用F装置收集，则导管应以下是常见的实验装置图：（1）图中有标号的仪器名称是①______、②______．（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气可选用的装置组合是______．（3）小明同学想用浓盐酸和锌反应来制取氢气通过一学期的学习，同学们一定对右图装置很熟悉，请回答有关问题：（1）写出标号仪器有名称：①______，②______．（2）我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取，请写出如图所示的是常用的实验装置．（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）______．（2）实验室可用______装置（填装置序号）进行图中各装置能完成相应实验的是（）A．装置①：实验室制二氧化碳B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体C．装置③：制取氧气、氢气等气体D．装置④：干燥、收集CO2气体下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：（1）写出标有数字①的仪器名称______．（2）实验室用过氧化氢制备氧气时，通常选择的装置是______，用高锰酸钾制氧气反应的化学方学会实验室制取常见气体的方法，是我们中学生应该具备的基本技能．（1）初中化学需要学会制取的两种气体是______．（2）制备气体时都必须进行的一项操作是______．（3）选择气体收集方使用和选择实验装置，一方面要知道仪器的名称、用途和使用时的注意事项；另一方面要知道各种仪器组装的方法，更要懂得为什么要这样组装（即实验原理）．下面是实验室用大理石与请结合图4的实验装置回答下列问题：（1）写出A装置中标有字母a、b的仪器名称：a______，b______．（2）实验室制取CO2一般分为五个步骤：①向广口瓶中放入大理石；②向长颈漏斗中注入稀某校化学兴趣小组的同学设计了以下两种简易装置（1）写出上述简易装置图中标号仪器的名称：①______，②______．（2）其中不能使反应随时发生和停止的装置是______（填“A”或“B”）．（3）上下列各组气体只能用排水法收集的是（）A．O2、H2B．N0、COC．C0、C02D．NH3、HCl 请你结合下列装置图回答问题：（1）图中标有①、②的仪器名称：______；②______．（2）写出用装置A制氧气的化学方程式______．（3）若用AC相连制取氧气，如何知道气体已集满______，（4）若请根据如图回答问题：（1）图中仪器①②的名称：①______，②______．（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，仪器的组合为（填字母）______，此法生成氧气的化学方程式为______．（3）检查C装通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸D．分解过氧化氢E．______（1）在上面的E处用符号表达式表示另一种制取氧气的方法；（2）若用请根据下列实验装置图回答有关问题：用B和C的组合制取气体的化学方程式______．选择B作为气体发生装置的依据是______．如图所示为实验室常用的实验装置：（选用装置可填写序号）据此回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①______；②______；（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置和如图，是常用的实验室制取气体的发生装置．据图回答下列相关问题．（1）写出图中A、B仪器的名称：A______，B______．（2）制取O2时，A中应放______，其作用是______．（3）制取CO2时，发图是实验室制取气体时常用的仪器（选择仪器时，填仪器代号）．（1）若用排水法收集较多氧气时，最好选用的仪器有：______；（2）若用C、E、F组合成制气装置，你可以用它制得的气体有结合下列图示装置，回答有关问题：（1）仪器a的名称是______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是______（填标号），试管口放一团棉花的作用是______；用装置C收集氧根据图所示，按要求回答问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______，图F实验的目的是______．（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时，应选用的装下图是实验室常用的装置．请据图回答：（1）写出仪器a的名称______、仪器b的名称______．（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式：______，该反应的基本类型是______．若用装置F收集并下面关于实验装置（如图所示）的使用方法叙述正确的是（）用于排水集气：充满水，由b进气，a排放水①用于向上排空气集气：b进气，a排放空气②用于向下排空气集气：b进气，a排放空气③用下列最适宜供给潜水艇里驾驶人员呼吸的反应是（）A．电解水制取氧气B．常温下用过氧化钠与二氧化碳反应制碳酸钠和氧气C．氧化汞受热分解制氧气D．加热高锰酸钾制氧气采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做______；实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备下列实验操作正确的是（）A．氧气验满B．收集二氧化碳C．点燃酒精灯D．向试管中滴加液体在实验室中，可以用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气，可采用右图装置制取氯气并测量产生Cl2的体积．（1）能采用该气体发生装置的理由是______；（2）该装置中油层的作用是______．铁路提速为鲜活水产品、新鲜水果和蔬菜的运输提供了有利条件．在鲜活鱼的长途运输中，必须考虑以下几点：水中需要保持适量的O2；及时除去鱼排出的CO2；防止细菌的大量繁殖．现有下列为实验室常用的实验装置，请回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：a______；b______．（2）用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为______，用排水法收集氧气的合适时机是______．（下列化学实验操作中，不正确的是（）A．实验室制取气体时，先检查装置的气密性B．实验室制取二氧化碳气体，不宜用排水法收集C．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量D．为下图为实验室中常见的装置．试根据题目要求，回答下列问题：（1）以金属锌和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的氢气（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收）．①所选如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：（提示：3H2+Fe2O3△.2Fe+3H2O）（1）若在实验室中用稀化学是一门以实验为基础的科学．根据下列给出的实验装置图，回答：（1）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，甲烷密度比空气小，不溶于水．制取甲烷可选用的发生装置是以下是三种气体的密度（O℃、101kPa）和溶解度（20℃、lOlkPa）．气体性质H2CO2S02密度/g/L0.08991.9772.716溶解度/g0.00016030.168811.28实验室收集SO2气体，可采用的方法是下图是实验室制取氧气的装置图，请根据装置图回答：（1）写出带有编号的仪器名称：①______②______③______④______（2）请写出该反应的化学方程式：______．（3）完全反应后，将该固体残老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究．（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：猜想实验步如右图所示，试管中盛有无色液体A，气球中装有固体B，将气球中的固体B倒入液体A中，观察到有无色气泡产生，且气球涨大．（1）若B是锌粉，则A中液体能使紫色石蕊试液显______色．如图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题：（1）写出图中a、b仪器的名称：a______，b______；该装置中小试管的作用是______．（2）若用该装置制取氧气，锥形瓶底部酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室，下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，请填空：（1）仪器①的名称是______．（2）小明准备用双氧水制取氧气，为便于控制反下列说法中不正确的是（）A．把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，可以得到平稳的氧气流B．氧气的化学性质比较活泼，在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈C．用排水法可源侨中学九（9）的同学们根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题．（1）第一小组的同学们，在组长仲晴带领下用过氧化氢溶液和二氧化锰（Mn02）混合制取氧根据下列装置图回答各问：（1）某气体只能用A收集且与B放置一样，此气体具有的性质是______；（2）图C操作的目的是______，从它的现象得出结论是______；（3）能用图D装置干燥和收集 NO有毒，在空气中极易与氧气反应生成NO2，造成空气污染．但少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能，被誉为“明星分子”．通常状况下，NO密度比空气略大，难溶于水．则实验如图所示装置有多种用途．按要求回答下列问题：（1）洗气：除去H2中的水蒸气，装置内盛装的液体物质是______．（2）集气：用排空气法收集O2时，气体从装置的______端通入．（3）检验：证明（1）如图是实验室制备物质的常用装置，根据装置回答：①可用装置A制取的气体有______②装置C可用于收集中①______气体，装置D可用于收集中①______气体，装置B可用于收集中①______通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些其体的方法．请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题．（1）写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______．（2）若用氯酸钾制取氧气某化学兴趣小组的同学设计了下面六种进行气体制取和性质实验的装置．回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式是______．如选目前世界上只有少数几个国家拥有核潜艇，我国是其中之一．核潜艇能在海底作长时间航行，而不需要浮出水面．小新查阅资料得知，为了解决乘员的供氧问题，核潜艇里用超氧化钾（KO 以下各种尾气吸收装置中，不适合于吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸（溶液进人气体发生装置中）的是（）A．B．C．D．根据图所示制备气体的装置，回答下列问题：（1）实验仪器a的名称是______．（2）实验室都能用于制取氧气和二氧化碳的发生装置是______（填字母），写出制取其中一种气体的化学方程式请根据如图所示实验装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______．（2）实验室制取氧气应选择的装置______，该反应的化学方程式为______，证明氧气收集已满的方下图是实验室制取或收集气体的常用装置．（1）仪器a的名称______（2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用______和______（填字母），检验二氧化碳集满的方法是______；水不仅是常见的溶剂，在许多实验中也都用到了水，下图所示均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是（）A．通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量B．吸收热经过一年的学习，相信你对下列常见装置已经很熟悉了，请回答下列问题：（1）指出标有序号的仪器名称：①______；②______；（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用装置___据下列装置图．回答有关问题（1）写出装置中标号仪器的名称：①______；②______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是______（填字母），此反应的化学方程式是______，实验实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：（1）图中标有①②的仪器名称：①______；②______．（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式______．（3）实验室用石灰石和稀在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）的方法制取氧气（如图所示）（1）请写出该反应的化学方程式______；（2）如果锥形瓶中的反应过于剧烈，应该采取的措施是___根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（如图）．将试管浸入烧杯或从中取出，可以控制反应的进行．下列气体的制取宜使用该装置的是（）A．用碳酸钙（块状）与稀拟用如图装置制取干燥、纯净的气体H2、O2、CO2、HCl（图中铁架台、铁夹、气体收集装置均已略去），必要时可加热．a、b、c、d表示制取相应气体时分别加入各仪器中的试剂．abcdH2稀下图是实验室制取气体的常用装置．（1）仪器a的名称是______．（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是______；用排水法收集氧气时，现有如1图所示的实验装置，请回答问题：（1）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是______（填序号）．（2）若选用A装置制备气体时，应考虑的因素是：反应物为______，反应条件是加热化学兴趣小组组装了制取O2、H2、CO2的通用发生装置R．利用R，选择适当药品，再从A、B、C中选择适当装置，可以制取O2、H2、CO2三种气体．若要制取一集气瓶氧气，完成下列各题．（消防队的防化人员进入有毒气泄漏的场所时一般穿上封闭的防化服，该服装的面部有一个自生氧气的装置．小张同学想探究产生氧气的原料和原理．他查阅资料获得了如下的资料：a．原料 V（H2）：V（空气）2：84：66：48：2点火处理炸炸炸不炸（1）如何收集混合气[以V（H2）：V（空气）=2：8为例]？（2）由点火实验的结果可知，氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在______%（体积分数按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气，并点火实验，结果列于表中．V（H2）：V（空气）2：84：66：48：2点火处理炸炸炸不炸（1）如何收集混合气[以V（H2）：V（空气）=2：8为例]？______．（2）由点神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人图为某同学在实验室用高锰酸钾受热制氧气，并用甲、乙两种方法收集氧气的装置图．（1）写出图中所标序号的仪器名称：a______；b______；c______；d______；（2）指出图中错误：①___下列实验能达到目的是（）A．用酒精灯加热使水分解制取氢气B．用锌跟稀硫酸反应制取氢气C．用铝跟稀硝酸反应制取氢气D．用铁跟浓硫酸反应制取氢气

实验室制取和收集气体的思路的试题400

氢气和氧气在实验室的制法中（）A．都可以用向上排空气法收集B．都可以用向下排空气法收集C．都可以用排水集气法收集D．都无法收集小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）小丽用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的化如图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：①______，②______，③______，④______．（2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是______，试管口还要放一团棉花如图是某同学设计的实验装置，用于实验室制取气体和实验探究．下列说法正确的是（）A．仪器a的名称是长颈漏斗B．仪器b在实验中可直接加热C．此装置可用于高锰酸钾制取氧气D．此装置如图1是在实验室制取气体的实验装置图．（1）写出仪器a、b的名称，a是______，b是______．（2）装置E用于收集气体时，有一处明显的错误______．（3）在实验室用高锰酸钾制取氧气（O2）根据表中数据，既能用排水法又能用向下排空气收集的气体是（）项目空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢0°C、101kpa时的密度（g/L）1.290.722.860.771.6320°C、101kpa时1体积水中溶解根据下列装置图填写有关空格：（1）仪器①的名称为______；仪器②的名称为______．（2）实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气，反应的化学方程式是______此实验不能选择D 以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．请根据装置图回答下列问题：（1）将装置①中的固体加热时应先若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液，加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体．则下列说法不正确的是（）A．反应前后MnO2的化学性质不变B．该反应的化学方程式为2H2O2M 通过两个多月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______．（2）写出实验下图所示装置有多种用途，下列说法错误的是（）A．洗气：除去CO中的水蒸气，装置内应盛浓H2SO4B．检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛澄清石灰水C．集气：若用排空气法收集比空气轻的现有下列几种常见的实验装置，请根据图回答下列问题：（1）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是______（填序号），发生反应的化学方程式为______，其反应的基本反应已知空气的平均相对分子质量约为29，当某气体的相对分子质量大于（或小于）29时，该气体的密度就大于（或小于）空气的密度（在相同的条件下）．已知氨气（NH3）极易溶于水，根据以上信结合下列图示装置，回答下列问题：（1）实验室中，常用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______．（2）某同学想用过氧化氢溶液在二氧化锰做催化的条件下制取氧气．他选用了B装置进通常情况下，甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气的小，难溶于水，具有可燃性．实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取装置常从下图所示的装置实验室制取气体常用的装置如下列图示，请回答下列问题：（选用装置时填字母编号）（1）写出A图中仪器①、②名称：①的名称是______，②的名称是______．（2）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取右图是收集某干燥气体并对它吸收处理的正确装置．由图中的实验装置推测出该气体的有关性质正确的一组是（）A．密度大于空气，难溶于水B．密度大于空气，易溶于水C．密度小于空气，某研究性学习小组，准备测定某仓库空气中氧气的含量．请你帮助该小组设计从仓库中取出空气样本的方法：______．氨（NH3）是一种无色、极易溶于水的气体．在实验室加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，则该实验可选用的制取装置和集气方法正确的是（）A．用启普发生器制取，用排水法如图是实验室制取某种气体的装置图，锥形瓶里的固体和向长颈漏斗内加入的液体可能是（）A．铜片和稀盐酸B．石灰石和浓硫酸C．铁片和浓硫酸D．石灰石和稀盐酸如图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．（1）若B中尖嘴导管处有“喷泉”产生，请推测A中的物质可能是什么？＜答出两条即可＞（2）若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和集如图是实验室常用的制取和收集气体的装置．（1）加热氯酸钾固体和二氧化锰粉未可制取氧气，应选择以上哪些装置？（2）请简述检查C装置气密性的方法．（3）收集二氧化碳通常用E装置，而实验室用下列仪器制取氧气．（胶塞、铁夹、玻璃弯管等已省略）（1）写出仪器的名称：A______E______．（2）在使用仪器E时有很多要注意的事项，请你任意写出一点______（3）现要制取氧气某学习小组对用碳酸盐可以制取CO2进行如下研究：（1）向盛有等质量块状纯碱固体和块状碳酸钙固体的两装置中同时分别加入足量的相同质量相同浓度的稀盐酸，测得生成的CO2质量与时某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a______，b______．（2）实验室常用过氧化氢溶液和实验室常用下列仪器装置制备或收集气体：（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制备氧气时，应选用的气体发生装置是______根据下列装置图填空：（1）写出B、C图中数字标号的仪器名称：①______②______（2）请选出实验室制取二氧化碳所选用的装置：______；并写出化学反应方程式______（3）已知在实验室中也可如图所示的是常用的实验装置．（1）写出①装置中除去导管外的另两种玻璃仪器名称：______；______（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，制取和收集干燥氧气应该选择的装置有日前，世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2．①ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，②冷却至11.0℃以下时变成红色液体，③易溶于某中学科技活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量，请你写出收集一瓶大棚气体样品的方法．某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解．为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验．实通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问顾：（1）写出下列仪器的名称b______；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是_以下气体发生装置中，与启普发生器一样具有随开随停功能的是（）A．B．C．D．我市进行了化学实验操作考查，一些学用下图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：（1）写出图中标号①和②的仪器名称：______、______．（2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．①请下列是实验室制取气体的实验装置图：（1）仪器a的名称是______；（2）E装置用于收集气体时，有一处明显的错误，请在答题卡的装置图中改正；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气（O2）应选用如图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置（加热设备及夹持固定装置均略去），请根据要求完成下列各题（仪器装置可任意选用，必要时可重复选择，a、b为活塞下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．（1）图中c仪器的名称：______．（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时应选用______（填装置编号，下同）做气体发生装置．（3）甲烷是密度如图是实验室常用的气体制取和收集装置，请你回答下列问题：（1）写出下列编号的仪器名称：①______，②______；（2）实验室制取和收集CO2，应选用的装置是（填编号）______，反应的化某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器的名称a______；b______（2）请写出能用B装置制取氧气的化学方程式______；（3）若发生装置某化学兴趣小组的同学利用下列装置（如图1）进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．（1）完成下表：气体药品装置组合反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰______根据下面的实验装置图回答问题．（1）写出编号为①、②的仪器名称：①______、②______．（2）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集二氧化碳应选用的装置是（填写装置序号，下同）______；实已知如下信息：下表给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性：空气氧气氨气密度/（g/L）1.2931.4290.771溶解性/不易溶极易溶还知实验室可利用下列反应制取气体：2H2 如图各装置能完成相应实验的是（）A．装置③：制取氧气、氢气等气体B．装置④：干燥，收集HCl气体C．装置①：用氯酸钾制氧气D．装置②：由b进气收集O2或CO2气体甲烷是最简单的有机化合物，实验室用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得．反应如下：CH3COONa+NaOH△.Na2CO3+CH4↑．该实验可选用的制取装置及收集方法是（）A．与加根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：①______；②______．（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，其中发生装置应选用______，根据下列常见的实验装置，回答问题：（1）仪器①的名称是______；（2）实验室用装置B制取氢气时，发生反应的化学方程式为______；（3）若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制（1）请写出所标仪器的名称：①______、②______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置B还需做的一点改动是______，反应的化学方程式：______；（3）实验室用电石（固体）与水反应制取乙根据如图所示实验装置图填空：（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①______②______．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是______，收集装置是结合如图实验装置，回答问题．①图中a、b仪器的名称：a______，b______．②用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯氧气，选用的发生和收集装置是______（填字母A、B、C…），该反应的化学方 1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是MnO2）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色的气体，有强烈的刺鼻气味．1810年，英国化学家戴维确定这种气体为氯下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是（）①H2；②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3．A．①②③B．②③⑤C．③④⑥D．①⑤⑥ 结合图1所示实验装置，回答下列问题．（1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先______，如图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题．（1）仪器a的名称是______，b的名称是______；（2）若用高锰酸钾制氧气______（填“能”或“不能”）选用该装置，该装置中收集气体方如图所示为实验室常用的制取气体的实验装置，据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①______②______（2）实验室通常用氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为______，选用的小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片．下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：维生素C泡腾片功能：补充人体维生素C，增强机体抵抗力主要成分：维生素C，辅料成分：碳酸氢钠、氯 NO和NO2具有下列不同性质：通常情况下，NO是无色气体，难溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水．如图，将一支充满NO2气体的试管倒立在盛水的烧杯中．NO2与水反应生成硝酸和一氧化氯化氢气体的物理性质：无色、有刺激性气味，极易溶于水．使用右图装置进行实验时，若集气瓶中装有HCl气体，将滴管中的液体滴加到集气瓶中，发现气球鼓起来．①小明的滴管里装的实验室制取氢气时可选用的试剂是（）A．镁和稀硫酸B．铜和稀盐酸C．铁和浓盐酸D．锌和稀硫酸实验室制取气体的装置如图4所示，根据所学的知识回答下列问题．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______；②______．（2）若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式是_请结合下图回答问题：（1）写出图1中有标号仪器③的名称：______．（2）用加热氯酸钾的方法制取氧气应选用发生装置A，写出该反应化学方程式______（3）用B、D装置组合可制取某种气体，实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）收集装置中，有一个装置是错误的，指出错误装置是______（填字母）．（2）图示中仪器①的名称______；实验室用高锰酸钾来根据如图装置结合所学知识回答：（1）实验室可用该装置制取干燥的______气体（化学式），所用的药品是______（化学式），检验该气体是否收集满的方法是______．（2）若只改变收集方法，根据下列装置图，回答下列问题：（1）写出①至④仪器的名称：①______②______③______④______．（2）实验室氯酸钾和制取氧气时应选用______和______或______连接；写出使用催化剂制取这请根据下列装置图，回答有关问题：（1）实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母）（3）实验室收集氢气小华同学在复习化学知识时，有如下归纳或总结，你认为正确的是：（）A．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出分液漏斗是往密闭的反应容器中随时填加液体的一种仪器．根据下列装置图填空：（1）写出D、E图中数字标号的仪器名称①______②______．（2）某研究性学习小组计划在实验室制甲烷、一氧有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，这种做法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；江一杰认为对人体有害，因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）有两种常见气体可以用A装置制取，这两种气体是______（填化学式）；实验室收集O2，所选用的装置是______（填代号）．（2）利用下列反应制取气体，可用如图所示装置的是（）A．氯酸钾制取氧气B．高锰酸钾制取氧气C．实验室制取C02D．双氧水制取氧气实验室中，利用下列一些装置可以制取某些气体，请回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称：①______．（2）实验室用氯酸钾、双氧水分解制取氧气时，都选择二氧化锰做反应的_____炎热的夏天，池塘里常有大量的气泡从水中冒出，小莉同学想通过实验来检验此气体，设计了如右图甲所示的取气方法：将空的纯净水瓶装满水，瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体．（请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上．（1）镁条燃烧时，夹持镁条用______．（2）配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用______．（3）粗盐提纯时蒸发滤液所用（1）写出带有标号仪器的名称：①______；②______．（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______．（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2 如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装（1）写出有标号的仪器的名称：①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______；（2）可以用排水法收集氧气的原因是______；（3）用根据如图中所示装置回答下列问题：（1）写出图中标示的仪器名称：①______．（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为______（填字母序号，下同），收集装置可选用______（写一种即如图，实验操作不正确的是（）A．固体药品的取用B．液体的倾倒C．排水集气D．收集二氧化碳气体今天是实验室的开放日，实验室准备了高锰酸钾、硫化钠、大理石、浓盐酸、稀硫酸等药品，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：（1）仪器①的名称是______；用高锰酸钾根据如图回答问题．（1）写出仪器①的名称______．（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母编号，下同）______；（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______．（4）实验室如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从______端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气．（3）医院里给病从图中选用合适的装置组合在一起，用高锰酸钾制取氧气．请回答下列问题：（1）写出图中仪器名称：①______，②______．（2）发生装置应选用______（填序号，下同），收集装置可选用_____结合下列各图装置，回答有关问题．（1）实验室中，用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，发生装置可选用______（填序号），该反应的化学方程式为______．（2）氢气是最清洁（1）现有下列仪器（图一）：过滤时需用到的是______，可直接加热的是______，可用来收集或短时间储存少量气体的是______，可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是______．（填字确定气体的实验室制法，不需要考虑的是（）A．反应所需的药品和反应的条件B．实验装置C．反应速度及安全性D．气体的用途根据下图所示实验装置回答有关问题．（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______．（3）实验室制取二氧化碳气体请根据以下实验装置，回答问题（1）写出图中标号仪器的名称：①______．（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______，收集氧气可选用C装置或______装置，若选用C装置收集较纯通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：①______，②______；（2）实验室用石灰石和稀盐酸已知空气的平均相对分子质量为29．若某气体的相对平均分子质量大于29，则这气体的密度比空气大；若小于29，则密度比空气小．根据上述知识判断，可用向下排空气法收集的一组气体如图所示，这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“无色”、“气体”的另2条此气体所具备的物理性质．（1）______；（2）______．实验室制取二氧化碳气体，在下列仪器中不需选用的是（）A．导管B．集气瓶C．酒精灯D．带孔橡皮塞某气体只能用向上排空气法收集，由此得出它应具备下列性质的选项是①不易溶于水②易溶或能溶于水③密度比空气大④密度比空气小（）A．①③B．②③C．①④D．②④ 现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题．（1）A装置中a仪器的名称是______．（2）选用A或B装置都能制备的气体是______，用A装置制取该气体的化学反应方程式是______今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合图回答问题：（1）写出实验室制备氧气的化学方程式______．（2）选择实验室制取氧气的发实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．（1）下列实验操作中不正确的是______（填标号）．①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯③将请根据下列装置，回答问题：（提示：CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶）（1）写出标号①②的仪器名称：①______，②______．（2）实验室制取CO2的反应方程式为______；若要除去CO2中的杂质根据下列实验装置图回答：（1）写出标号仪器的名称：①______；（2）实验室用Zn粒和稀H2SO4反应制取氢气，应选择的发生装置是______（填写装置序号，下同）．（3）有同学用高锰酸钾加热来如图是实验室制取气体常用的发生装置．用题中给出的方法制取各气体时，不能选用该发生装置的是（）A．用加热碱石灰和醋酸钠固体混合物制取甲烷B．用锌粒和稀硫酸反应制取氢气C．用工业上常用CO还原氧化铁来冶炼生铁．请你一起参与以下探究：（1）该反应的化学方程式为aCO+Fe2O3高温.bFe+3CO2，其中a=______，b=______．（2）已知一氧化碳是一种剧毒、难溶于水、根据下面的装置图回答问题．（1）写出图中仪器①、②的名称①______，②______；（2）实验室制取氧气选用的装置为______（填写装置代号，下同），反应方程式为______；（3）B装置用来制取下列是四位同学在学习档案中用连线的方法对所学化学知识进行归纳的情况，其中完全正确的一组是（）A．在对氧气性质进行探究时，学军同学连线如下：B．在对环境污染及其治理方法探