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翻译句子的试题100

皮先生学愚公①乐钧有皮先生者，鲁而好奇。慕愚公之移山也，而曰：“愚公年九十，我始半之。太行、王屋若是其高且广也，而可移；我盍②试其少者？”野有丘，率二子荷畚操箕，旦夕垦 ①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，阅读选文，回答文后问题。二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡阅读选文，回答文后问题。宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人文言文阅读。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也今吾以十倍之地，请广于君，而君逆阅读下面文言文，回答1—4题。陈涉世家（节选）司马迁二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦，安陵君阅读下列文言文，回答问题。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、出师表①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节 ①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）④子曰：“三阅读下面文章，回答后面的问题。童趣沈复①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或阅读《咏雪》，完成1~5题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。阅读下面文段，完成第1至4题。山市奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫阅读下面文段，完成问题。山市奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数文言文阅读。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，文言文阅读。晋平公与群臣饮。饮酣，乃渭然叹曰：，惟其言而莫之违。①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公阅读下面各文段，回答问题奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所阅读下面的文言文，完成问题。蔡顺①少年孤，事母孝。岁荒②，粮食不足，顺日拾桑椹③，以异器盛之。邻人见而问之。顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”邻人悯④其孝，阅读文言文，按要求答题。[甲]近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家文言文阅读，读下面文言文选段，完成问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千阅读下面文言文，回答1—5题。①子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？（《学而》）②曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠用现代汉语翻译下列句子。（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！______________________________________________（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。____________________________________阅读《唐雎不辱使命》选段，回答问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒阅读课文《得道多助，失道寡助》，回答问题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，阅读【甲】【乙】两篇课文，回答问题。【甲】惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓阅读课文《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公阅读《愚公移山》选段，回答问题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：翻译下面的句子。①得无楚之水土使民善盗哉？答：_____________________________。②则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。答：_____________________________。西湖游记西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。阅读文章回答问题。①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不阅读下面甲、乙两篇文言文，完成1——4题【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之：舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦翻译句子。①曰：“宁信度，无自信也。”_________________________________________②人曰：“何不试之以足？”_________________________________________③舟止，从其所契者入水求之文言文比较阅读。（一）自相矛盾《韩非子》楚人有鬻①盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷②也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能文言文阅读比较。（一）自护其短《雪涛小说》北人①生而不识菱者，仕②于南方。席上啖菱③，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者燕昭王招贤燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士以共国①，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟公输子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不阅读下面短文，回答文后问题。郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿咯，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其文言文阅读。童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，文言文阅读。曾子杀猪曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反①为女杀彘②。”妻适③市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特④与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有阅读下面文言文，完成后面四道题目。吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事①，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯②为不闻而过之。其同列③怒，令诘④其官姓名，蒙阅读下面的短文，回答问题。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友阅读下面文言文，完成1—4题。【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以阅读下面的文言文，回答问题。邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤阅读下文，完成1—4小题。赵普普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，文言文阅读。一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官阅读罗烨的《醉翁谈录》一文，完成问题。眉、眼、口、鼻四者，皆有神①也。一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭然后子方可食故吾位居汝上。”鼻为眼曰：“子有阅读下面的文言文，回答问题。（甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢。遂不得履。人曰：“何不试之阅读分析。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信比较阅读下面两段文言文，回答问题。【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应选出下列句子翻译正确的一项[]心之所向，则或千或百果然鹤也。A．心里想的是鹤，那么呈现在眼前或是成千或是上百飞舞着的蚊子便真的是鹤了。B．心里想的是鹤，那么呈现在眼前有阅读理解。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观阅读并回答问题。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1．《刻舟求阅读《幼时记趣》，回答问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首阅读下面的文字，完成问题。①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤对“然后世未有能及者，岂其学不如彼邪”翻译正确的一句是[]A．然而后世人书法不如王羲之，难道是学习比不上他么？B．然而后人书法没有能赶上王羲之的，难道他们所下的学习功夫不阅读下面的文字，完成1～5题。墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以把“吾子未之思也”翻译成现代汉语，并说说翻译以后的句子和原句有何不同。__________________________________________________________阅读下面的文字，完成问题。杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。予阅读下面的文字，完成问题。灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼①皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒②甚恭永之氓咸善游一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今何后为曰吾腰千钱重是以后曰何不去之不应摇其首有顷益怠已济者立岸上呼且号阅读下面的文字，完成问题。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不南辕北辙今者臣来，见人于大行（太行山），方北面而持其驾北，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰将下面句子译成现代汉语。（1）或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博。_______________________________________________________（2）所以昭炯戒，激众愤，图报复也。______阅读下面的文字，完成1～4题。两军人马杂遝，驰者，伏者，奔者，追者，开枪者，燃炮者，搴大旗者，挽炮车者，络绎相属。每一巨弹堕地，则火光迸裂，烟焰迷漫；其被轰击者，则阅读下面的文字，完成1～4题。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容阅读曹操的《观沧海》，完成问题。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，阅读《童趣》，回答问题。童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；阅读文言文语段，完成问题。【甲】吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召阅读下面的文字，完成1～7题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅邪也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于阅读《醉翁亭记》，完成第问题。①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临比较阅读下面篇文言文，完成小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可谢公泛海谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏①。风起浪涌，孙，王诸人色并遽，便唱使还②。太傅神情方王，吟啸不言③。舟人以公貌闲意说④，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆阅读《陈涉世家》（节选），完成以下各题。二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃阅读下面的文言文，完成1—4题。（一）亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不阅读选文，回答文后问题。[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒阅读选文，回答文后问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰阅读选文，回答文后问题。伯瑜有过，其母笞之，泣。母曰：“他日苔汝未尝泣，今泣，何也？对曰：他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。（选自《韩诗外传》）司马芝。少为书文言文阅读回答问题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭阅读短文回答问题。太祖尝弹雀于后园，有臣称有急事请见。太祖亟见之，其所奏，乃常事耳。上怒诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿，其人徐俯拾翻译下列句子。⑴人不知而不愠，不亦君子乎？__________________________________________________⑵学而不思则罔，思而不学则殆。__________________________________________阅读下面甲、乙两段文字，完成题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？”（节选自《论语十则》）（乙）子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子翻译《童趣》中句子。1．蹲其身，使与台齐。________________________________2．以土砾凸者为丘，凹者为壑。________________________________3．神游其中，怡然自得。_________翻译《童趣》中句子。1．观之，兴正浓。______________________________________2．舌一吐而二虫尽为所吞。______________________________________3．余年幼，方出神，不觉呀然一阅读《三峡》和《答谢中书书》，完成问题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝阅读并回答问题。塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良阅读并回答问题。奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞阅读并回答问题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄阅读文言文段，回答后面问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也古诗文阅读。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故阅读《童趣》，完成后面问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；课内文言文阅读。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，课外文言文阅读。余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性阅读课外文言文，回答后面问题。伯瑜有过，其母笞之，泣。母曰：“他日苔汝未尝泣，今泣，何也？对曰：他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。（选自《韩诗外传》）司马芝。阅读论语，回答问题。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？课内文言文阅读理解。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观课外文言文阅读理解。疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人阅读下面的文言文，完成后面问题。【甲】余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然

翻译句子的试题200

下列各句在《论语》十则中的意思，正确的一项是[]A．温故而知新，可以为师矣——不断地学习知识，能够从中有新的体会或发现（这样的人）就可以做老师。B．三人行，必有我师焉；择其善阅读下面两个文段，完成1—4题。（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。阅读下面文言文《论语》四则①子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）②孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善阅读下面三段文字，完成1-5题。[甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》）[乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）[丙]孔子观比较阅读下面两篇文言文，完成1—5题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”子曰：“温故而知新，可以为师矣”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“敏而好学，不耻下问，是比较下面两篇文段并回答问题。[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无阅读下面甲、乙两段文字，完成1～2题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？”（节选自《论语十则》）（乙）子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻阅读下面甲、乙两段文言文，做1—4题。[甲]天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。阅读《黄生借书说》回答下面问题。黄生允修借书，随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？《七略》、《四库》，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之阅读下面的文言文，完成11～14题。《论语》十则（一）曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎？”（二）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（三）子贡问阅读下面两段，做下面问题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟阅读下面的文言文，完成1～4题。论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与阅读下面一段文言文，回答后面的问题。鸣机夜课读记（节选）蒋士铨铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，阅读下文，回答问题。论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而文言文阅读【甲】子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文，也。”子曰：（1）“默而识之，学而不厌，侮人不倦，何有于我哉？"子曰：“三人行，必阅读下面文言文，完成1-5题。《论语》十则（节选）子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。译句。⑴古人乘烛夜游，良有以也。_________________________________________________⑵会桃李之芳园，序天伦之乐事。_________________________________________________阅读。叶子肃诗序人有学为鸟言者，其音则鸟也，而性（性，本性）则人也，鸟有学为人言者，其音则人也，而性则鸟也。此可以定（定，划定）人与鸟之衡（衡，特征）哉？今之为诗者，何翻译下列句子。①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。____________________________________________________②安陵君因使唐雎使于秦。_____________________________阅读。管仲不谢私恩管仲束缚①，自鲁之齐，道②而饥渴，过绮乌③封人④而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰⑤：“适⑥幸及齐不死，而用齐⑦，将何以报我⑧？”曰：“如子⑨之言，翻译。好读书，不求甚解____________________________________________阅读语段，答文后题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲阅读。王勃传（节选）初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇阅读下列语段，完成后面的问题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥阅读下面一段文言文，完成1—6题。胡质之子威，字伯虎。少有志向，厉操清白。质之为荆州也，威自京都省之。家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。停厩中十余日，告归。临阅读下文，完成1~6题。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而阅读下文，完成1~7题。苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。款款聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛翻译下面一则短文，并说说蕴含其中的道理。管宁割席管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐阅读并回答问题。戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴（chū）蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正阅读下面文字，完成各题。临川之城东，有地隆然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水阅读。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“_______默写课文中描写庭中月光澄澈的句子，并翻译之。_____________________________________________________结合课文《陈涉起义》，写出下列句子意思。①忿恚尉___________________________________②令辱之___________________________________③借第令毋斩____________________________结合课文《陈涉起义》翻译下列句子，并说明其句式。①陈胜者，阳城人也______________________________________________②吾闻二世少子也，不当立_____________________________翻译下列句子。（1）书非借不能读也。_____________________________________________（2）非独书为然，天下物皆然。_____________________________________________（3）通籍后，阅读下文，完成1~5题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食阅读文章，回答问题。襄子忍辱赵简子以襄子为后①。董于阏曰：“无恤贱②，今以为③后，何也？”简子曰：“是为人也，能为社稷④忍羞。”异日⑤，知伯⑥与襄子饮，而批襄子之首⑦，大夫⑧请阅读下面选文，完成1—4题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，比较阅读下面三则诗文，完成1-5题。【甲】昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【乙】①至若春和景明，波澜不惊，游岳阳楼记（节选）。游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮阅读《出师表》（节选），完成1-3题。①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于阅读并回答问题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，阅读并回答问题。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也，和非有知也，待阅读《醉翁亭记》，完成第1～3题。醉翁亭记①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有阅读《醉翁亭记》，完成第1-3题。醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路阅读《出师表》（节选），完成第1-3题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许阅读两则文言文，完成下面问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼文言文阅读。①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣阅读《出师表》（节选），完成第1—3题。①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。②侍阅读《出师表》（节选），完成问题。①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙阅读《出师表》选段，完成问题。出师表（选段）诸葛亮先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵阅读《出师表》（节选），完成问题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛阅读《出师表》选段，完成第下面各题。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，阅读《出师表》（节选），完成第1-3题。出师表（选段）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之阅读《出师表》（节选），完成1—3题。①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先阅读《醉翁亭记》，回答问题。①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于阅读下面的文言文，完成问题。于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁（lián）甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装阅读下面的文言语段，完成1－3题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记阅读下面的文言文，完成1—4题。齐有甄彬者，有器业①。尝以一束苎②，于荆州长沙西库质钱。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质阅读甲乙两文，完成问题。【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒阅读文言文，回答问题。汉明帝尊师上①自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。尝幸②太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业③；诸生或避阅读下面的文言文，完成1—4题。（一）村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理文言文阅读唐雎不辱使命《战国策》秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之阅读下文，完成问题。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一文言文阅读人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶阅读下面的文言文，完成问题。扁鹊见蔡桓公《韩非子》扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不知将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎郑人买履郑人有且置履者。先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也郭琇劾明珠康熙间，山左名臣，自李之芳、董讷而下，实以郭瑞卿为最刚正。瑞卿名琇。当明珠柄政时行为专恣，朝野多侧目。郭刚直性成，尝於明珠寿日，胪举其劣迹，列入弹章上① 阅读《秋水》，完成8——11题。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端阅读理解，回答问题。以虫治虫元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大阅读理解，回答问题。陆绩怀橘陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。绩年六，于九江见袁术（当时的大豪强）。术令人出橘食之。绩怀（装到怀里）三枚临行拜辞术而橘坠地下列句子翻译没有错误的一项是[]A、吾长见笑于大方之家。——我还常常讥笑那些明白大道理的人。B、以君之力，曾不能损魁父之丘，如何太行、王屋何？——凭借你的力量，还不能削损下列句子翻译有误的一项是[]A、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——见到有德行的人就向他学习，见到没有德行的人就反省自身的缺点。B、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得阅读下面的文言文，完成问题。【甲】村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。《鱼我所欲也》鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生《订鬼》何以效之？传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之庖丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。”二者用精至矣。思念存想，自见异物也。人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁阅读下面的文言文，完成1—4题。（一）村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理《马说》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又阅读下面文言文，完成第1——5题。牛头马肉①灵公②好妇人而丈夫饰③者，国人尽服之。公使吏禁之。曰：“女子而男子饰者，裂④其衣，断其带。”裂衣断带，相望而不止。晏子见，公问曰阅读理解，回答问题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱根据上下文，把下列句子翻译成现代汉语。体会疑问句、反问句、陈述句等不同句式。（1）夫子何命焉为？_______________________________________________（2）宋何罪之有？________翻译下列句子。（1）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。__________________________________________________________________（2）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。_________阅读下面文段，回答问题。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，予墨子之守圉有余。公输盎诎，而曰：“吾知所以距子阅读下面的文字，回答问题。晋献公以垂棘①之璧，假道于虞②而伐虢③，大夫宫之奇④谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德⑤也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其阅读下面的文字，完成问题。公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公榆盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿阅读下面文段，回答问题。目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧阅读下面文字，完成后面的题目。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，阅读下面文言文，完成第1～5题。鲁共公择言梁王①魏婴觞诸侯于范台。酒酣，请鲁君举觞。鲁君兴，避席择言曰：“昔者帝女②令仪狄作酒而美，进之禹。禹饮而甘③之，遂疏仪狄，绝旨酒阅读以下文字，完成1~5题。蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而阅读下列两则文言文，完成练习。炳烛①夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻阅读下面的古诗文，回答下列问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡课内文言文阅读二世元年七月，发闾左，適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段，按要求答题。（甲）嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退课外文言文阅读范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛棺槨②皆所未具。公怃然③，即彻④宴席，阅读下文，完成1——4题。邹忌讽齐王纳谏《战国策·齐策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公阅读《与朱元思书》中的一段文字，完成1—4题。[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行阅读甲乙两段文言文，回答1—5题【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许阅读文段，回答问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉

翻译句子的试题300

阅读《岳阳搂记》中的几段文字，完成1——5题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则文言文阅读《管仲破厚葬》，完成问题。齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁③。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何文言文阅读《管仲破厚葬》，完成1-5题。齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何阅读下文，完成1——4题。陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广阅读下文，完成18～21题（18分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其阅读与赏析张文诩，河东人也。文诩博览文籍，特精《三礼》，其《周易》《诗》《书》及《春秋三传》，并皆通习。高祖引致天下名儒硕学之士，其房晖远、张仲让、孔笼之徒，并延之于博士之阅读下文，完成1～4题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫阅读下面的文言文，回答1—4题。孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君曰：“猿猴错②木据水，则不若鱼鳖；历险乘危③，则骐骥不如狐狸。曹沫④奋三尺之剑，一军不能当。使曹阅读文言文片断，完成问题。文段1：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍文言文阅读[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景文言文阅读（甲）临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为文言文阅读予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，阅读文章，回答问题江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士心知其意，未可阅读下列文字，回答6--13题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽曰，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阴绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到阅读下面的文言文，回答9～13题。【甲】①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障阅读下列文字，回答问题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。阅读下面的两则文言文，回答21～23准①少英迈，通《春秋》三传②。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问③，年少者往往罢去。或④教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授阅读下面的文言文，完成19-22题（一）（许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义阅读《公输》选段，完成7-11题子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之--此为何若人？”王曰：“必为有阅读下面的文字，完成5-10题（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私阅读下面文言语段，完成8-10题曹玮久在秦中，累章求代。真宗问王旦：“谁可代玮者?”旦荐李及，上从之。众疑及虽谨厚有行检，非守边才。韩亿以告旦，旦不答。及至秦州，将吏亦古诗文阅读（一）忆钱塘江宋·李觏①昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。【注释】①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。13.这阅读下面两篇文言文，完成第7～11题马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里阅读下面的古诗文，回答6-9题（一）城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。6.这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用（二阅读下面文言文选段，完成25～29题[甲]宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍阅读下面的文言文，完成3~5题。（一）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之①。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其阅读下面两个语段，完成16-19题。（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其阅读《岳阳楼记》选段，回答8～10题若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗阅读《曹刿论战》，根据要求回答问题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所阅读下面两则古文，完成11-15题。【甲】伤仲永（节选）王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养阅读，完成5～9题伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。东方朔救乳母葛洪汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔阅读下面的文言文，完成11-14题游白水书付过①苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，[古文阅读]久而俱化[宋]洪迈天生万物，久而与之俱化，固其理焉，无间于有情无情，有知无知也。予得双雁于衢①人郑伯膺，纯白色，极驯扰②可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其文言文阅读国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是①不与焉。夫有贤翻译下面的句子。(1)学而不思则罔，思而不学则殆。(2)浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。将下面文言句子翻译成现代汉语。小题1:尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。《核舟记》小题2:自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。《愚公移山》小题3:全石以为底，近岸，卷石底以出。《小文言翻译。肉食者鄙，未能远谋。（《曹刿论战》）译文：把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。小题1:好读书不求甚解。小题2:不以物喜，不以己悲。①② 下面对加点文言词语理解有误的一项是：（）（2分）A．项为之强。《幼时记趣》强，同“僵”，僵硬。B．良多趣味。《三峡》良，实在，的确。C．默而识之。《论语》而，连词，表转折。D．伏其精练下列文言语句的翻译，不正确的一项是（）A．其一犬坐于前。译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。B．高可二黍许。译：大约有两个黄米粒那么高。C．秦王色挠，长跪而谢之曰……译：秦王变阅读下面一段文言文，完成第10题。北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦翻译下面的句子。（4分）⑴予独爱莲之出淤泥而不染。译文：⑵莲，花之君子者也。译文：将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(《爱莲说》)下列句子翻译正确的一项是：（）（3分）A．故时有物外之趣。译：所以有时有超出事物本身的乐趣。B．果如鹤唳云端。译：果然像仙鹤在云端鸣叫。C．私拟作群鹤舞于空中。译：把自己比作一（一）（16分）小题1:．解释下面句子中划线的字词。（4分）①辍耕之垄上之：②便扶向路，处处志之志：③急湍甚箭，猛浪若奔奔：④率妻子邑人来此绝境绝境：小题2:．翻译下面的句子。（6分）①阡下列语句翻译有误的一句是（）（3分）A．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。译：就用丹砂在绸子上写“陈胜王”，放在别人所捕的鱼的肚子里。B．此人可就见，不可屈致也。译：这个人翻译下面的句子。（4分）①落英缤纷②屋舍俨然③黄发垂髫④惟吾德馨（二）课外文言文（10分）弈秋，通（）国之善弈也。使弈秋诲（）二人弈，其一人专心致志，惟（）弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（）弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣选出下列句子翻译正确的一项（2分）（）心之所向，则或千或百果然鹤也。A心里想的是鹤，那么呈现在眼前或是成千或是上百飞舞着的蚊子便真的是鹤了。B心里想的是鹤，那么呈现在眼把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)小题1:潭中鱼可百许头。（1分）小题2:但少闲人如吾两人者耳。（1分）翻译下面文句（6分）小题1:召权知开封府，迁右司郎中。小题2:由是搏击豪强，莫不震栗。请用现代汉语翻译下面句子。（2分）小题1:见贤思齐焉，见不贤而内自省也。小题2:其恕乎!己所不欲，勿施于人。文言文小题1:加点词义项为之强（）凹者为壑（）作青云白鹤观（）徐（）喷以（）烟鞭（）数十方（）出神鹤唳（）云端为之怡然（）称快以（）丛草为（）林时有物外（）之趣心之所向（）驱（）之别院舞于（）空列句子翻译有误的一项是（）（2分）A康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他打发走了。B常有高猿长啸，属引凄异：常常听到高处传来猿猴的叫声，声音响亮，凄厉异常。C券在心，不在纸：字据在请翻译下列语句。（6分）小题1:尔辈以为杨公之势倚靠如泰山，以吾所见，乃冰山也。小题2:大丈夫有凌霄盖世之志，而拘于下位。将下列句子翻译成现代汉语。（任选3题完成）（6分）⑴默而识之，学而不厌，诲人不倦。⑵泯然众人矣。⑶邑人奇之。⑷择其善者而从之。⑸三人行,必有我师焉。课内文言文翻译、诗词阅读、古诗文积累（12分）翻译句子（4分）小题1:欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶。小题2:苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（）（3分）A．我讲人道，一定不肯杀人。B．我坚持人道，自然不肯杀人。C．我讲义气，向来不肯杀人。D．我坚持义理，向来不肯杀人。下列句子翻译没有错误的一项是（）。（2分）A．吾长见笑于大方之家。——我还常常讥笑那些明白大道理的人。B．以君之力，曾不能损魁父之丘，如何太行、王屋何？——凭借你的力量，还不能下列句子翻译有误的一项是（）。（2分）A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——见到有德行的人就向他学习，见到没有德行的人就反省自身的缺点。B．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不把第一卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（每小题2分，共4分）小题1:小信未孚，神弗福也小题2:一鼓作气，再而衰，三而竭理解文言句意有误的一项是A．横柯上蔽，在昼犹昏。译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。B．环堵萧然，不蔽风日。译文：环绕四周都是萧条的景色，不能下列文言句子翻译有误的一项是A．为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。(我们做子孙的，难道能这样做吗？恐怕是鬼魅作怪，求你再去试试看。)B．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）小题1:陟罚臧否，不宜异同。小题2:先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。根据所学文言文，完成下列题目。（6分）小题1:给下列划线的字进行解释。（4分，书第27页第二题和第106页第二题）太祖乃悟__________________普明日复奏其人_________________遂以将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）小题1:贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也小题2:扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《用现代汉语翻译下列句子：（4分）①缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。译：。②我以日始出时去人近，而日中时远也。译：。翻译下列句子（2分）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。翻译句子。小题1:并非帝王节用之所为也。若是陛下所造，诚非所宜。（3分）小题2:域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（3分）用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）虽乘奔御风不以疾也。翻译下列句子（4分）小题1:迁客骚人多会于此，览物之情，得无异乎小题2:稍稍宾客其父，或以钱币丐之。阅读下面一段文言文，完成小题。杨子之邻人亡羊.既率其党，又请杨子之竖【注】追之，杨子曰:“嘻!亡一羊，何追之者众?”邻人曰:“多歧路。”既反.问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰翻译句子。（4分）小题1:急湍甚箭，猛浪若奔译文：小题2:负势竞上，互相轩邈译文：用现代汉语翻译下列句子。（4分）小题1:不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。小题2:鸢飞戾天者，望峰息心。文言文阅读（18分）小题1:解释划线字的意思。（4分）（1）或王命急宣（）（2）良多趣味（）（3）方两三级（）（4）便实钉之（）小题2:用现代汉语翻译句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月（2）乃以翻译下面的句子。（4分）小题1:学而不思则罔，思而不学则殆。小题2:浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。用现代汉语写出下面一段话的意思。曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”（3分）翻译下列语句。(4分)①安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”②此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。翻译下列短文。（6分）高凤，字文通，家以农亩为业。妻尝之田，暴麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，乃省。将下面的文言文句子翻译成现代汉语。（共6分，每句3分）（1）大将军平素与江州如何，而汝欲归之？（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？翻译句子。（6分）（1）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。（2）国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。下列句子翻译正确的一项是（）A．此殆天所以资将军，将军岂有意乎？译：这大概是上天拿它来资助将军的。B．将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。译：将军您身上被战甲保护着、手拿着武把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）小题1:无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。小题2:舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）小题1:苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。小题2:怀怒未发，休祲降于天。用现代汉语翻译下列句子。（6分）小题1:见其发矢十中八九，但微颔之。小题2:因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”选择下列语句翻译错误的一项是：A．吴儿善泅者数百。译文：几百个善于泅水的吴中健儿B．但少闲人如吾两人者耳。译文：但是只有像我俩这样的闲人啊！C．两岸连山，略无阙处。译文：两翻译。（4分）小题1:今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。小题2:若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；文学常识填空和翻译句子。（共13分）（每空1分，每句2分）小题1:《鱼我所欲也》选自《__________》，本文运用了_______和_________的论证方法，论述了应如何对待生与死、义与利。文章把下面句子翻译成现代汉语。（共4分）小题1:自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2分）。小题2:令作诗，不能称前时之闻。（2分）。选出“人不知而不愠”正确解释的一项（）（2分）A．别人不知道，可我不生气B．别人无知，可我不恼恨C．别人不了解（我），可我并不生气。D．别人无知，可不知恼恨用现代汉语表述下列句子。小题1:舟首尾长约八分有奇小题2:神情与苏黄不属。小题3:通计一舟，为人五；为窗八；小题4:盖简桃核修狭者为之。翻译下列句子：怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）小题1:臣诚知不如徐公美。小题2:群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。翻译文言句子。（6分，每小题2分）小题1:泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。小题2:鸢飞戾天者，望峰息心。小题3:余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。翻译下列句子。(9分)（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2）将军百战死，壮士十年归。（3）孤岂欲卿治经为博士邪！翻译下列句子。（6分）(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。译：(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译：翻译下列文言句子。（9分，每句3分，篇名不翻译）（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。（《孟子》两章）九年级语文第2页共10页（2）以君为长者，故不错意也。（《唐雎不下列文言文语句的翻译，不正确的一项是（）（2分）A一狼洞其中译：一只狼在洞中B故人不独亲其亲。译：因此人们不单奉养自己的父母C不戚戚于贫贱。译：不为贫贱而忧愁D孤不度德量力。翻译句子。（6分）（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（3）以是人多以书假余，余因得遍观群书。

翻译句子的试题400

把下面两个句子译成现代汉语。（4分）小题1:经纶世务者，窥谷忘反。小题2:自康乐以来，未复有能与其奇者。文言文句子翻译。（6分，每小题3分）小题1:将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。小题2:回忆课文，将下面的文言句子翻译成现代汉请把下列句子翻译成现代汉语。（共6分，每小题3分）（1）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（2）高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。翻译下列文言句子（4分）小题1:不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。小题2:大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。翻译、默写。把下面文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。（4分）小题1:倏尔黄烟四起，人物略不相睹（2分）答：小题2:吴儿善泅者数百，皆披发文身（2分）答：阅读下文，完成句子翻译。（４分）先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A．将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。B．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。C．自董卓已来，豪杰并起。D．虽千里不敢易，岂直五百里哉？下列加点词解释不正确的一项是（）（2分）A．大王加惠（给予恩惠）。B．遂用猖蹶（凶狠而放肆）C．长跪而谢之（道歉）。D．欲信大义于天下（通“伸”伸张）E．天下缟素（穿丧服）下面加点词解释完全正确的一项是()(3分)A．杂然相许(赞同)域民不以封封疆之界(地域)B．神弗福也（幸福)吾妻之美我者（认为……美)C．朝服衣冠（衣服)所识穷乏者得我(同“德”，感激)D．下面句中加点词语的解释，完全正确的一项是()(3分)A．扶苏以数谏故，上使外将兵(屡次)尉果笞广(鞭子)B．欲信大义于天下(诚信)挟天子而令诸侯(挟持、控制)C．长跪而谢之(感谢)楚根据课文，解释下列画线词语意思。（12分）辍耕之垄上为天下唱固以怪之矣以大易小故不错意休祲降于天把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)以天下之美为尽在己(2分)（2）野语有之曰“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也(3分)下列文言语句的翻译,不正确的一项是()A．其一犬坐于前。译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。B．高可二黍许。译：大约有两个黄米粒那么高。C．泰王色挠，长跪而谢之曰……译：秦王变了阅读《桑中生李》一文，完成后面小题。11分）南顿，张助于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉，后人，见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下阅读文言文《塞翁失马》，完成后面小题。（10分）近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊①之，其父曰：“此何遽②不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽阅读《芋梗治蜂毒》一文，完成后面小题。（13分）处士刘易①隐居王屋山，尝于斋中见一大蜂罥②于蛛网，蛛搏之，为蜂所螫③坠地。俄顷，蛛鼓腹欲裂，徐行入草。蛛啮芋④梗微破，以疮就纪文达体肥而畏暑，夏日汗流浃背，衣尽湿。时入值南书房①，每出，至值庐②，即脱衣纳凉，久之而后出。高宗闻内监言，知其如此，某日欲有以戏之。会纪与同僚数人，方皆赤身谈笑把下面的句子翻译成现代汉语（2分）①怀民亦未寝，相与步于中庭。译：②非相度不得其情，非咨询不穷其政。译：对下面文段中加点词的解释有错误的一项是()蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……”A．君将哀而生之乎生文言文阅读（12分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其文言文阅读：阅读下面语段完成文后问题。（12分）甲、答谢中书书（陶弘景）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱下面加点词语解释正确一项是：()（3分）A．小惠未徧（通“遍”，遍及）长跪而谢之曰(道谢）B．夸父与日逐走（竞跑，赛跑）楚人怜之（可怜、怜惜）C．策之不以其道（驱赶）一狼洞其中（打洞）D．方阅读文言文，完成第6～10题。（18分）世有伯乐，然后有千里马千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟阅读下面选文（15分）【甲文】大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，(10分)虽有佳肴《礼记》虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长 (9分)小港渡者庚寅冬①，予自小港欲入蛟川城②，命小奚③以木简④束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；(10分)三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千阅读《记承天寺夜游》，回答问题。（12分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空阅读下文（11分）捕蛇者说（节选）(1)永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医阅读下文（12分）陆绩怀橘陆绩，三国时吴人也。其父康，曾为庐江太守，与袁术交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客把第Ⅰ卷文言文中的两个句子翻译成现代汉语。（6分）（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。阅读下面选文，完成后面小题。(11分)太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾（16分）小题1:解释下面句子中加点的字词。（4分）①余人各复延至其家延：②向吾不为斯役，则久已病矣病：③薄暮冥冥，虎啸猿啼薄：④有亭翼然临于泉上翼然：小题2:翻译下面的句子。（6分阅读下列短文。甲文：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，把上面文言文中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)(1)杀所不足而争所有余,不可谓智。(2分)译文:______________________________________________________________(2)胡不见我将上面文言文中划线的句子的翻译成现代汉语。(共4分)平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）（3分）明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不唐太宗论弓矢上①谓太子少师②萧曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃曰：‘皆非良材。’朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕阅读下面的文段，回答以下问题。（15分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，《论语》十二章（节选）①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而王右军诈睡王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活阅读下面两篇文言文，完成下面问题。（共13分）【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，解释下面文言加点词（2分）（1）斗折蛇形（2）语时了不悲（3）非咨询不穷其致（4）圣人非所与熙也下列语段中加点字解释有错误的是（）马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其阅读文言文。(15分)【甲文】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉阅读下面的古文（16分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专阅读下面的文言文，完成第8—12题。（10分）楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵阅读下面文言文。(10分)刘清之，字子澄，临江人，甘贫力学，博极书传。调万安县丞，时江右大侵，郡檄视旱，徒步阡陌，亲与民接，凡所蠲除，具得其实。州议减常平米直，清之曰（8分）（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相阅读下面文字，完成后面问题。（13分）南昌某，父为国子助教，随任在京。偶过延寿字街，见书肆中一少年数钱买《吕氏春秋》，适堕一钱于地，某暗以足践之，俟其去而俯拾焉。旁坐一阅读《出师表》选段，完成后面题目(9分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂（13分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽（10分）南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故阅读下面文言语段，完成后面小题。（16分）【甲】愚公移山《列子》【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，（10分）楚人学舟楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎①鼓径进，亟犯②大险，乃四顾胆落，坠桨失柁③ 阅读下面的文言文，回答后面问题。（9分，每小题3分）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战把第一部分文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。（6分）小题1:公与之乘，战于长勺．小题2:既克，公问其故。阅读《出师表》（节选）。（15分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱阅读下面两段文言文，完成后面小题。（17分）甲文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既唐雎不辱使命（节选）（13分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰哀溺（13分）永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计（甲）鲁肃字子敬，临淮东城人也。生而失父，与祖母居。家富于财，性好施与。尔时天下已乱，肃不治家事，大散财货，摽①卖田地，以赈②穷弊结士为务，甚得乡邑欢心。（节选自《三国阅读下面的文言文。（15分）曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“（12分）许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰阅读下面的文言文，完成后面题目。（18分）于园（张岱）于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在阅读下面的文段。（12分）柳子厚①墓志铭（节选）（唐）韩愈其②召至京师而复为刺史③也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷阅读甲乙两文，回答问题（10分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益阅读下面两篇短文，完成下面的题。（11分）【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑（8分）刘邦论得天下之道帝置酒洛阳南宫。上曰：“列侯①、诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与把第Ⅰ卷“文言文阅读”一文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。（3分）译：________________（2）亦荆吴形胜之最也。（3分）译：________________阅读《宋太祖善待赵普》一文，完成后面小题。（14分）太祖时，赵韩王普①为宰相，车驾因出，忽幸②其第。时两浙王钱俶③方遣使致书及海物十瓶于韩王，置在左庑④下。会车驾至，仓卒出阅读文言文《隆中对》（节选），完成下面各题。（12分）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就阅读《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸阅读下面的文言文（10分）马说（韩愈）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽将下列文言句子翻译成现代汉语（6分）（1）青欲上书报天子军曲折。译文：（2）政通人和，百废俱兴。译文：文言文阅读（共9分）阅读《活板》（节选），完成第后面的题目。活板庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡文言文阅读（共10分）伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得文言文阅读（共10分）阅读《曹刿论战》，完成第后面的题目。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见文言文阅读（共10分）阅读《活板》，完成后面的题目。活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄阅读《活板》，完成后面小题。活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，阅读下面甲乙两段选文【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之--此为何若人？”王曰：“必为有窃阅读下面的文段。(10分)十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也阅读下面选文，完成后面的题。（9分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也？”城北徐公，齐国之美丽者也吴汉传吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，文言翻译。（6分）（1）又力陈前世为仆射者勋劳德业之盛、礼命之重，公亦唯唯，卒无一言。（第Ⅰ卷文言文）（2）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）古诗文阅读14分初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙阅读下面一篇文言短文，完成第10题。（4分）虞庆（人名）将为屋，匠人曰：“材生而涂（泥）濡。夫材生则挠，涂濡则重；以挠任重，今虽成，久必坏。”虞庆曰：“材干则直，涂干则轻，今诚阅读《出师表》选段，完成练习。（16分）臣本布衣，躬耕于南阳，，。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当事之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于阅读《送东阳马生序》的一段文字，完成后面题目。（9分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，指不可屈伸，弗之怠。录毕廉范以少击众赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事②虏③人过五千，移文④旁郡。吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军文言文阅读（共10分）阅读《得道多助，失道寡助》，完成后面题目。（共10分）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）①俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击。(上文《解元小传》)②其间千二百里，虽乘奔御风不以疾把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）小题1:以君为长者，故不错意也。(2分)译文：________________________________。小题2:此庸夫之怒也，非士之怒也。文言文阅读阅读下面选段，按要求后面问题。先主至于夏口，亮曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”时权拥军在柴桑，观望成败，亮说权曰：“海内大乱，将军起兵据有江东，刘豫州亦（10分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余（8分）刘安世仪状魁硕，音吐如钟。初除①谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居谏官，须明目张胆，以身任责。脱②有触忤③，祸谴④立至。主上方以孝治天下，