试题列表1-分数的认识及意义-小学数学-n多题

分数的认识及意义的试题列表

分数的认识及意义的试题100

的分数单位是（），这样的（）个分数单位就是1。把3米长的绳子平均分成7段，每段占全长的（），每段长（）米。在，，这三个分数中，分数单位最大的是[]A．B．C．5吨煤平均分成7堆，每堆占5吨煤的[]A．B．C．吨D．吨把一个圆平均分成2份，每份是它的。1%和这两个数的大小相等，意义相同。[]小华3小时行8千米路，每小时行（）千米，行1千米要（）小时，每小时行8千米路的（）。鸡的只数的等于鸭的只数，是把鸭的只数看作单位“1”。[]把1米长的绳子平均分成4份，每份占全长的[]A．B．C．米在一个袋子里装了6支铅笔，1支红的，2支黄的，3支蓝的。让你每次任意摸一支，这样摸若干次，摸出黄铅笔的次数约占总次数的[]A．B．C．把5米长的铁丝平均剪成8段，每段长（）米，每段占全长的（）。一根绳子长米，截成等长的5段，每段是全长的（）。六年一班男生比女生多全班人数的，那么女生就比男生少全班的。[]在，，，这四个数中，分数单位相同的是（）和（），相等的分数是（）和（）。两根同样长2米的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下部分[]A．无法比较B．第一根长C．第二根长D．长度相等的分数单位是（），要添上（）个这样的单位才等于112.5%。1的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位后是最小的质数。判断题（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）。1．有吨煤，用去，还剩。[]2．把25克糖溶解于100克水中，那么这种糖水的含糖率为25%。[]3．给一间教室铺地砖，每块地砖的面积和把5米长的绳子平均截成7段，每段占这根绳子的（）。1天的是（）时。用9米橡胶条做50个“微笑圈”，平均每个长（）米。3的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的合数。把2千克盐平均装成4包，每包是2千克的（），每包重（）千克。公顷的，也就是1公顷的。把一根绳子截成两段，第一段占全长的，第二段长米，两段中[]A．第一段长B．第二段长C．无法比较工地上运来8吨水泥，工程队5天全部用完，平均每天用这批水泥的[]A．B．C．2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，航天员杨利伟向人民展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。两面旗都是长15cm，宽10cm。小明用了三种不同的判断题。正确的在（）内打上“√”，错误的在（）内打上“×”。1.因为××＝1，所以、、互为倒数。[]2.左图中表示的。[]3.路程与时间的比表示速度。[]4.最简单的整数比的前项与后项只一个数除以4，下面的4种说法中，不正确的是［］A.求这个数的是多少B.把这个数平均分成4份，每份是多少C.等于乘4的倒数D.就是求这个数的4倍是多少仔细审题，作判断。（对的打√，错的打×，第4题要说明理由。）1．在圆里画出的线段中，直径是最长的一条。[]2．2吨铁的和1吨铁的一样重。[]3．甲数比乙数多20%，那么乙数比甲数少2 杨树棵数的等于柳树的棵数，是把（）看作了单位“1”。把千克平均分成7份，每份是（）千克。千克的是（）千克。一个三角形的三个内角的度数比为5∶3∶2．这个三角形的三个内角的度数各是多少？这是一个什么三角形？下图中阴影部分占整个图形面积的（）。男生是女生的，则男生比女生少[]A．B．C．判断题。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1．成语“百发百中”，只是说明射出100支箭，射中100支的命中率，不包括射出99支和101支等全部射中的情况。[]2．2米长的绳子平均分成5段（a是不为0的自然数）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。3的分数单位是（），再增加（）个这样的单位就是最大的一位数。判断对错我最棒（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）如果a大于0，那么a一定大于[]（2）圆的面积和半径成正比例。[]（3）圆柱的底面半径和高各扩大3倍，体积就扩大9倍。[]（4）比例尺的前判断题。（对的打“√”．错的打“×”）（1）吨=0.25吨=25%吨。[]（2）甲数的和乙数的不一定相等。[]（3）圆的周长一定是圆的直径的π倍。[]（4）10千克增加它的后，再减少，结果还是10千克。冰化成水体积减少，是把（）看作单位“1”。若单独完成一项工程，甲队要20天，乙队要10天。小华把这项工程看做单位“1”后，有以下的想法，其中错误的是[]A．甲队每天完成这项工程的B．乙队每天完成这项工程的C．两队合做每把5米长的铁丝平均截成7段，每段是全长的（），每段长（）米。0.875化成分数是（），再增加（）个它的分数单位才能得到最小的奇数。我是一个合格的小裁判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1.20×和×20的结果相同，意义不同。[]2．圆的半径和它的周长成正比例。[]3．一个两位数除以后，这个两位数就扩大了8倍。把5米长的铁丝平均截成7段，每段是全长的（），每段长（）米。的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的分数单位就是最小的合数。仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个合数至少有三个因数。[]（2）假分数的倒数小于1。[]（3）一个圆和一个正方形的周长相等，圆的面积比较大。[]（4）五一班男生增在□里填上合适的数。判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（1）已知a÷b=c（b≠0），当a一定时，b和c成反比例。[]（2）如下图，阴影部分占长方形面积的。[]（3）如果将圆柱形蓄水池的底面周长扩大2 操作题。（1）在下图中用阴影部分表示出公顷。（2）在下面的长方形的中心位置画一个最大的圆，先确定圆心，再画圆。（保留作图过程痕迹）这个圆的周长是（），面积是（）。（3）下面是朝分母是10的最简真分数有（）个，它们的和是（）。把一根铁丝剪成两段。第一段占全长的，第二段长米，那么[]A．第一段长B．第二段长C．两段一样长D．无法比较判断题。（下面说法正确的在括号里打上“√”，错误的打上“×”。）（1）“a”是一个素数，它的全部约数的和是“a+1”。[]（2）检验张师傅所加工的100个零件中有5个不合格；接着让张师傅又加把米长的绳子平均分成4份，每份占全长的[]A.B.C.米把一根长7米的绳子平均分成8段，每段长是这根绳子的（），每段的长度是（）厘米。一个数由5个1和5个组成，这个数是（），它的倒数是（）。下图中，阴影部分的面积占空白面积的（）。把5米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯6次，每段占全长的（），每段长（）米。如果锯成两段需2分钟，锯成6段共需（）分钟。在正确答案后面的括号里面“√”，在错误答案后面的括号里面“×”（1）一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。[]（2）通分和约分的依据是分数的基本性质。[]（3）将17升汽油注把米的绳子剪成相等的三段，每段是绳长的（），每段长（）米。下面甲乙两图中的每个方格同样大，乙图的阴影部分面积是甲图阴影部分面积的[]A.B.C.D.把一张长方形纸对折三次，其中一份是这张纸的。[]判断题。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）1．第29届奥运会2008年在北京举行，这一年的上半年一共有182天。[]2．把米长的绳子平均分成4段，每段占全长的。[]3．把25克糖溶写出下面图形的阴影部分占该图形的几分之几。（）（）（）用分数表示涂色的部分，错误的是[]A.B.C.D.把一块面积是8平方米的花坛平均分成5份，每份的面积是[]A.平方米B.平方米C.平方米D.平方米在，，，这四个数中，分数单位相同的是（）和（），相等的分数是（）和（）。在下图中用阴影部分表示公顷。有吨煤，用去，还剩。[]水结成冰，体积比原来增加；冰化成水，体积比原来减少。[]两根同样长2米的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下部分[]A．无法比较B．第一根长C．第二根长D．长度相等一批钢材原来可造12台机床，现在可造14台，现在一台机床比原来节省，原来比现在多用。把米长的绳子平均分成3份，每份占全长的[]A．B．C．米D．米六年一班男生比女生多全班人数的，那么女生就比男生少全班的。[]一根绳子被剪成两段，第一段是全长的，第二段长米，两段相比较[]A．第一段长B．第二段长C．两段同样长 2的分数单位是（），增加（）个这样的单位后就是最小的合数。一根绳子长米，截成等长的5段，每段是全长的（）。3的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的合数。把2千克盐平均装成4包，每包是2千克的（），每包重（）千克。3的分数单位是（），再增加（）个这样的单位就是最大的一位数。若单独完成一项工程，甲队要20天，乙队要10天。小华把这项工程看做单位“1”后，有以下的想法，其中错误的是[]A．甲队每天完成这项工程的B．乙队每天完成这项工程的C．两队合做每分母是8的最大真分数是（），最小真分数是（），最小假分数是（）。一根铁丝的比米[]A．长B．短C．相等D．无法确定把5米长的绳子平均截成7段，每段占这根绳子的（）。一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长，那么[]A．第一段长B．第二段长C．两段一样长D．无法确定 kg表示把（）平均分成（）份，取其中的（）；也可以表示把（）平均分成（），取其中的（）。把一根4米长的木棒锯成同样长的小段，5次锯完，每小段占全长的（），每段长（）米。仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）（1）自然数都是整数，整数都是自然数。[]（2）把一壶水倒入4个杯子中，每个杯中的水是这壶水的。[]（3）因为的分母含有质因数3，所以下面各种说法中，正确的一种说法是[]A.0.50和0.5的意义相同B.互质的两个数一定是质数C.的分数单位比分数单位大D.圆的半径和周长成正比例仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）（1）x2与2x表示的意义相同。[]（2）张老师买了3个足球，每个a元，他付给售票员200元，还剩下200-3a元。[]（3）王师傅a小时做了b个零件把米长的绳子平均分成4份，每份占全长的[]A.B.C.米的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最大的一位数。把去米长的铁丝平均分成4段，需要截（）次，每段是全长的（），每段长（）米。仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）1.1米的与3米的同样长。[]2.底面积和高都相等的长方体和圆柱，它们的体积相等。[]3.去掉小数点后面的0，小数的大小不变。[]4 在一个袋子里装了6支铅笔，1支红的，2支黄的，3支蓝的。让你每次任意摸一支，这样摸若干次，摸出黄铅笔的次数约占总次数的[]A．B．C．把5千克糖平均分给8个小朋友，平均每人分得5千克的（），每人分得（）千克。的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于最小的质数。将的分母加上14，要使分数的大小不变，分子应加上（）。把4米长的一根电线平均截成9段，每段是这根电线长的（），每段长（）米。

分数的认识及意义的试题200

小红有3张饼平均分给4个同学，小明有1张饼，要拿出与那4个同学每人分到同样多的饼，应把这张饼平均分成（）份，拿出其中的（）份。+表示（）个加上（）个的和，结果等于（）。2的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位结果是最小的合数。一根2m长的绳子，如果剪去m，还剩下（）m，如果剪去这根绳子的，还剩这根绳子的（）。小红8天看了120页的书，平均每天看（）页，每天看这本书的（）。学校举行书法比赛，五（1）班选出8名女同学，12名男同学参加比赛，女同学占参赛总数的（）。1吨煤烧去吨，还剩下1吨的。[]分数单位不同的分数不能相加减。[]判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（1）把4米长的铁丝平均截成5段，每段长80%米。[]（2）不能化成有限小数。[]（3）3吨的和1吨的相等。[]（4）阳阳画了一条长6厘米的射线。[]（5）采小东第一次吃了一个西瓜的，第二次吃了剩下的2块，两次共吃[]A．B．3块C．不能确定在分数中，x不能等于[]A．0B．4C．2 画出等号右边的阴影图，然后写出分数算式。（）+（）=（）三十九分之四写作（）表示有（）个。一辆卡车2分钟行1km，平均每分钟行（）km。2008北京奥运会上中国选手共获得101枚奖牌，其中金牌是51枚，金牌占奖牌的几分之几？用分数表示图中的阴影部分。（）（）（）下面是学校数学竞赛的成绩记录单。6891825963747594889787100（1）根据上面的成绩填统计表。分数10090—9980—8970—7960—69不及格人数（2）算出这次竞赛的平均分是多少？（3）成绩在8 3的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就成为最小的合数。小明看一本故事书，已看了15页，还剩27页，已看的是这本书的（）。一堆水泥用去，还剩（），剩下的比用去的多（）。用小数和分数表示下面各图中的阴影部分。（1）（2）（3）表示把单位“1”平均分成（）份，表示这样的（）份的数。它的分数单位是（），它有（）个这样的单位；用除法表示是（），它可以看作把（）平均分成（）份，表示这样一份的数。20袋大米，8天售完，每天售（）袋，每天售出总数的（）。约分和通分的依据是[]A．分数的意义B．分数与除法的关系C．分数的基本性质 2的分数单位是（），3里有（）个。判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。[]（2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。[]（3）最简分数的分子和分母没有公因数。[]（4）两个数的用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）（）分数的分子不同，也就是分数单位不同。[]把3千克水果糖平均装在4个袋子里，每袋水果糖有（）千克，每袋水果糖是3千克水果糖的（）。用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）1吨的和4吨的同样重。[]下面图形中的阴影部分可用表示的是[]A.B.C.7厘米=米49平方分米=平方米里面有（）个。用分数表示下图中的阴影部分：做同样一个零件，甲用了小时，乙用了小时，甲做得快。[]小亮看一本书96页的故事书，已经看了65页，已看的占全书的几分之几？下列图形中，与其它四个不同的图形是[]A.B.C.D.E.小明今年8岁，爸爸今年32岁，今年爸爸的年龄是小明的几倍？小明的年龄是爸爸的几分之几？一个分数的分子扩大4倍，分母缩小4倍，这个分数就[]A．扩大16倍B．不变C．扩大8倍甲班男生占本班的，乙班男生人数也占本班的，因此两班男生人数[]A．同样多B．甲班男生多C．乙班男生人数多D．不能确定做同一件工作，甲要用小时，乙要用小时，已知a，b均为非零的自然数，且a>b，那么[]A．甲的工效高B．乙的工效高C．不能确定D．甲乙工效相同把4米长的绳子平均分成13段，每段长（）米，其中5段是这条绳长的（）。与的大小相等，分数单位不相同。[]涂色部分表示的是[]A.B.C.D.米是把（）平均分成了（）份，表示这样的（）份的数。把5米长的铁丝平均剪成8段，每段长（）米，每段占全长的（）。阴影部分面积占整个图形面积的（）。把3张饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分到3张饼的。[]把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（）。某班有男生30人，女生20人，男生人数占全班人数的（）。把“1”分成8份，每份是。[]把3m长的绳子平均分成8份，每份是这根绳子的（），每份长（）m。用分数表示图中的阴影部分。（）（）（）（）的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位等于1。判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1．分子和分母都是奇数的分数，一定是最简分数。[]2．32是倍数，8是约数。[]3．两个长方体的体积相等，那么它们的表面积一定也相等。[]4．某班有就是把（）平均分成（）份，表示其中（）份的数。它的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于2。分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），这两个数的和是（）。分母就是一个分数的分数单位。[]把4米长的铁丝平均截成5段，每段长[]A.B.米C.D.米 m是把1m平均分成（）份，表示这样的（）份。（1）一个花盆是这排花盆的（）。（2）用线圈出这堆水果的。（3）3串香蕉是这堆香蕉的（）。小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块，小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中的3块，他们两人吃去部分比较[]A.小明多B.小华多C.两人同样多有两条绳子，甲绳的和乙绳的长度相等，那么[]A.甲绳长B.乙绳长C.一样长小松鼠的一天。活动所用时间（小时）工作9学习4娱乐3其他8（1）小松鼠工作时间和学习时间各占全天时间的几分之几？（2）小松鼠工作时间和学习时间共占全天时间的几分之几？（3）小松鼠育英小学高年级有学生120人，中年级有学生130人，低年级有学生140人，中年级人数占全校人数的几分之几？一条长3米的绳子，平均分成5段，每段长()米，每段占全长的().用5克葡萄糖和40克水混合成葡萄糖溶液，糖是水的几分之几？糖是糖水的几分之几？水是糖水的几分之几？下图的正方形是由七巧板拼成的，每个图形的面积占正方形面积的几分之几？图形7和图形4共占正方形面积的几分之几？图形3、4和5共占正方形面积的几分之几？1的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的单位就是最小的质数。千克表示（）千克的（），也可以表示（）的（）。小李做了100个零件，不合格的有3个，合格的零件占零件总数的（），不合格的零件数是合格零件数的（）。判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个自然数的个位上是0，这个数既是2的倍数，也是5的倍数。[]（2）钟面上的时针指着5，当时针逆时针旋转90。后，时针指着数字2。[]（3）分数的分瓶果汁恰好倒满9杯，小玲喝了3杯，小丽喝了4杯，则小玲喝了这瓶果汁的（），小丽喝了这瓶果汁的（）。一项工作，5天完成，照这样计算，余下的工作完成需要的天数是[]A.6B.9C.10 的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数单位。6÷（）=，24分=时是表示的是（）。在直线上面的（）里填上适当的分数，在直线下面的（）里填上适当的小数。把4kg苹果分成5筐装，平均每筐重多少千克？[]A.B.C.在进行测量（）或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（）来表示。一个物体，（）等都可以看作一个整体，把这个整体（）分成（），这样的一份或（）都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做（）。除法运算中的被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），用字母表示：a÷b=（）（b≠0）用分数表示下列图形中的涂黑部分。（）（）（）（）把10米长的绳子平均分成3段，每段占全长的（），每段长（）米。把5kg苹果平均分成4份，每份是5kg的[]A.B.C.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）最简分数的分子和分母一定是互质数。[]（2）相邻的两个自然数的公因数不止一个。[]（3）一个分数的分子和分母都乘以或除以一个数，分数的大小学校舞蹈队有男队员12人，女队员16名。女队员人数是男队员人数的几分之几？男队员人数是舞蹈队总人数的几分之几？8读作（），它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的分数单位后得10。就是把（）平均分成（）份，表示其中（）份的数。它的分数单位是（）。19个是（）；（）里有12个。判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）众数是判断一组数据的一般水平的唯一依据。[]（2）把5米长的绳子平均分成7份，每份是这根绳子长的。[]（3）大于小于的分数只有。[]（4）表面积相等在下面的括号里填上适当的分数。8分米=（）米，720千克=（）吨40分钟=（）小时，1300克=（）千克一本故事书有70页，小明已经看了42页，已经看了这本书的几分之几？还剩这本书的几分之几？把一根3m长的铁丝平均分成5段，每段长（）m，每段是这根铁丝的（）。判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数越来越大。[]（2）把的分子加上3，分母加上7，分数的大小不变。[]（3）分数值大的分数，它的分数单表示把（）平均分成（）份，取这样（）份的数，它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。把50g盐和30g糖溶解在200g水中，糖占混合液体几分之几？小明每天（24小时）有9小时为睡眠时间，7小时在校学习（含上学路上走路时间），吃饭及打扫卫生用2小时，1小时完成作业，其余为自由活动时间。小明各项时间分别占每天的几分之几？

分数的认识及意义的试题300

判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）质数既可能是奇数，也可能是偶数。[]（2）假分数的分子大于分母。[]（3）把单位“1”分成若干份，表示这样1份或几份的数，叫做分数。[]（4）用2个棱把米长的绳子平均分成5份，一份是全长的[]A.B.C.米把一根5米长的铁丝，平均截成6段，每段长（）米，每段是全长的（）。7÷19=（）11÷7=（）8÷61=（）17÷51=（）用分数表示图中阴影部分的面积。（1）如图1，涂色部分面积占整幅图的（）。（2）如图2，涂色部分面积是梯形面积的（）。（3）图3中阴影部分的面积相当于长方形面积的（）。（4）图4中阴影部青云街小学五年级一班有男生24人，女生21人。女生人数是男生的几分之几？男生人数是全班人数的几分之几？判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）因为18和25是互质数，所以18和25没有公因数。[]（2）最简分数的分子和分母的公因数不一定只是1。[]（3）6是6的最小公倍数。[]（4）跑2000米，小军在（）里填上适当的最简分数。40平方分米=（）平方米3小时40分钟=（）小时6小时=（）日8千米500米=（）千米判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个分数的分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。[]（2）正方体棱长扩大3倍，那么它的表面积就扩大6倍；体积就扩大9倍。[]（3）约分和盐的质量是白糖质量的，这是把什么看作单位“1”？[]A.盐的质量B.白糖的质量C.盐和白糖的质量之和一个合数至少有几个因数?[]A．1B．2C．3D．4 把1米平均分成1000份，每份是1（），用分数表示是（）米，用小数表示是（）米。判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（1）165+（135+192）=（165+135）+192是运用了加法的结合律。[]（2）0.5米<8厘米。[]（3）0.9和1之间没有小数。[]（4）最小整数是1，最小的自然先用分数，再用小数表示图中涂色部分。（1）（2）在每个图形的下面先写出分数，再写出小数，或用阴影表示图形下面的小数。（）（）（）（）（）（）把1米平均分成100份，每份是（）厘米，是（）米写成小数是（）。在○里填上“>”“<”或“=”。8.45米○8.54米米○0.90米5米4厘米○5.4米6.9元○6.89元9.7分米○7.9分米5角○0.5元连一连。①米②9元6角③米④9角6分⑤米⑥96元6角0.1米9.6元0.01米96.6元0.001米0.96元 6角是元，还可以写成（）元，24分是元，还可以写成（）元。看图填上合适的分数或小数，并比较大小。（）>（）>（）判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）23.32读作二十三点三十二。[]（2）哈尔滨在我国的西北方。[]（3）一张床的长是2平方米。[]（4）时针一日走两圈。[]（5）一个数除以7，余数可能9。[根据涂色部分分别写出分数和小数。分数：（）分数：（）小数：（）小数：（）5分是元，用小数表示是（）元。看图填上合适的分数或小数。米米米米（）米（）米（）米（）米看图写出合适的分数和小数。分数（）（）（）（）小数（）（）（）（）5分米是米，用小数表示是（）米；32厘米是米，用小数表示是（）米。把下面的分数写成小数。分米=（）分米米=（）米千克=（）千克元=（）元判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）1.25时是1时25分。[]（2）一年中第三季度的天数最多。[]（3）半径是2厘米的圆周长与面积相等。[]（4）有一只手表和一只闹钟，闹钟每走1小时，手表看图填空。上面各数中，（）是自然数；（）是小数；（）是整数；（）是正数；（）是负数；（）是分数。把这些数按从大到小的顺序排列起来是：用不同的数表示涂色部分的面积。（整个图形的面积是1）（1）用分数表示是（），这个分数的意义是把单位“1”平均分成了（）份，涂色部分占（）份。（2）用小数表示是（），这个小数是由（）个0 用不同的数表示涂色部分的面积。（整个图形的面积是1）（1）用分数表示是（），这个分数由（）个组成。（2）用小数表示是（）。（3）用百分数表示是（）。下面各图中，不能用表示涂色部分的是[]A.B.C.D.在2米长的绳子上剪3刀，使每段长度相等，每段是全长的（），每段是（）米。有大、小两块不同的圆饼，平均分给4个人，怎样分？请先画图，再说一说每人分别分多少块大饼，多少块小饼？涂色部分占整个图形的几分之几？（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）在图中涂色表示下面各分数。一个图形的是请你画出这个图形。表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份；的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。也表示（）÷（）的商。5个是（），3中有（）个。把2米长的绳子平均截成3段，每段是全长的（），每段长（）米，每段长是1米的（）。在括号里填上适当的分数。20秒=（）分250cm3=（）dm3200ml=（）L1m5cm=（）m 判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．假分数一定比真分数大。[]2．“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”方法相同。[]3．是最简分数。[]4．大于而小于的分数只有。[]5．最简时针从2点走到5点，扫过了钟面的[]A．B．C．D．（）+（）=（）=（）的分数单位是（），它减去6个这样的单位，结果是（）。中有（）个，1.25中有（）个。错对我知道，对的打“√”，错的打“×”。（1）+==[]（2）3里面有3个。[]（3）-+=-（+）[]（4）加工一个零件，师傅要小时，徒弟要0.5小时，徒弟做得快一些。[]（5）贝贝向地震灾区的小朋友捐把5千克白糖平均分装在8个袋子中，每袋装白糖[]A.千克B.千克C.千克李老师为庆祝六一儿童节做花环，上午3小时做了20个，下午2小时做了14个，正好做完所有花环。（1）上午做一个花环用多少小时？下午呢？什么时候做得快一些？（2）上午做了全部花环的用分数表示下图中的涂色部分。（）（）个圆把6块面包平均分给5个小朋友，每人分得6块面包的，每人分得1块面包的。判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．有因数6的数一定有因数2和3。[]2．分数值大的分数，它的分数单位就比较大。[]3．长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。[]4．平行四边在括号里填上适当的数。500cm3=（）dm31.2L=（）ml=（）cm3370ml=L7dm3=m35.06m3=（）m3（）dm313时=日假日里，贝贝给自己定的时间表的一部分如下：起床7：00读英语7：30～8：00学跳舞14：00～16：00睡觉22：00（1）她每天读英语的时间是全天时间的几分之几？读英语的时间是学跳舞时间的几分在括号里填上合适的分数。2300cm3=（）dm340分=（）时贝贝从家去学校，每分钟走200米，5分钟可走到学校。（1）200米是家到学校路程的，每分钟走全程的。（2）走1米要分钟。（3）贝贝从家走了3分钟，已走了全程的，还剩下全程的。错对我知道，对的打“√”，错的打“×”。1．相邻的两个体积单位之间的进率是1000，所以1立方分米=1000升。[]2．当正方体的棱长是6厘米时，它的体积和表面积相等。[]3．3中有3个。[]下面图中的阴影部分可用表示的是[]A.B.C.5个人平均分6个苹果，每人分6个苹果的（），每人得到1个苹果的（）。这个分数表示把（）平均分成8份，取了其中的（）份。按分数与除法的关系，还可表示把（）平均分成（）份，每份是。顺风运输队包运1万只瓷碗，每只运费0.15元，如果损坏1只碗，不但得不到运费，还要赔偿2元，完成运输任务后这个运输队共得运费1465.6元，运输中损坏了几只碗？12个是（），约分后是（）；1里有（）个，再加上（）个就是最小的质数。在□里填上适当的小数或分数。下图中的点A所表示的分数是[]A.B.C.D.1 下面表示的是[]A.B.C.请把下列各数表示在直线上。0.6 5千克苹果平均分给3个人每人分得多少千克？[]每人分得全部的[]A.B.C.D.修一条公路，第一天修了千米，第二天修了全长的，这两天修的相比[]A．第一天多B．第二天多C．同样多D．无法确定在下列□里填上适当的数。下面各图中的阴影部分各占全图的几分之几？（）（）（）把3千克水果糖平均装在4个袋子里，每袋水果糖有（）千克，每袋水果糖是3千克水果糖的（）。用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）五（1）班36名同学参加体育考试，27人达标；五（2）班40名同学参加体育考试，28人达标，（）班的达标情况好一些。贝贝将一张正方形纸先左、右对折，再将折好的纸上、下对折，接着又左、右对折，一共对折了3次对折后的纸的形状是[]A．长方形B．正方形对折出的图形的周长是原正方形周长的[]A．下图是在正方形ABCD中画了一个最大的圆，又在圆中画了一个最大的正方形EFGH。请你将小正方形EFGH绕圆心逆时针旋转45。画在右图中并填空。（1）→（2）正方形EFGH的面积是正方形AB 如下图，贝贝用一张正方形手工纸制作了一个七巧板。图①、图②各占正方形面积的，图⑦和图④共占正方形面积的，图③、图⑤、图⑥共占正方形面积的。把4米长的铁丝平均截成5段，每段长（）米，每段是铁丝全长的（）。地球在不停地绕太阳旋转的同时，自己在不停地自西向东自转，转动一周是1天，天地球自西向东旋转（）度。五年级二班体育达标情况统计如下：优秀良好及格不及格正正正正正正正正正（1）成绩优秀的占全班的几分之几？良好的呢？（2）优秀、良好、及格都为合格，合格的占全班人数的几分之几把米长的绳子平均分成4份，每份占全长的[]A.B.C.米D.米甲、乙两辆汽车，甲车从A城开往B城，10小时到达，乙车从B城开往A城，15小时到达。（1）甲车每小时行两城之间距离的几分之几?3小时呢？（2）乙车每小时行两城之间距离的几分之几?千克可以表示l千克的（），也可以表示5千克的（）。在括号里填上适当的分数。1米20厘米=（）米20毫升=（）升分母是25的分数有几个123相当于几个0.04123对应的小数0.040.08 （a是不为0的自然数）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。如下图阴影部分占长方形面积的。在直线上面的□里填分数，下面的□里填整数或小数。把一根18厘米长的纸条对折一次后再对折一次，折后每段长占全长的（）；每段长是（）米。五年级一班男同学占全班人数的，五年级二班男生也占全班人数的。两个班的男同学数[]A．同样多B．一班的多C．二班的多D．无法比较下图是一根钢管，李师傅第一次用去了全长的，第二次用去了全长的。（1）请你在图中分别表示出第一次和第二次用去的部分。（2）还剩下全长的几分这几？把米长的绳子平均分成4份，每份占全长的[]A.B.C.米D.米吨可以表示把1吨（），取了其中的5份；还可以表示把5吨（），（）是多少。判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．有因数15的数一定有因数3和5。[]2．分数就是除法，除法就是分数。[]3．-（-）=--=1-=[]4．50÷0.5=100，所以50是0.5的倍数。[]5．两个质数的积一定用分数表示下图中的涂色部分，下面说法不正确的是[]A．一个大三角形的B．两个大三角形的C．三个大三角形的D．三个大三角形的下面分数中分数值最大的是[]分数单位最大的是[]A．B．C．王老师每天上班8小时，占全天时间的[]A．B．C．把5米长的绳子平均分成6段，每段是这根绳子的[]A．B．C．D．挖一条水渠，一小队7天完成，二小队10天完成。（1）一、二两个小队每天各挖这条水渠的几分之几？（2）一小队挖了3天，二小队接着挖了4天，这条水渠挖完了吗？若没有，还剩下全工程用分数表示下面各图中阴影部分的面积。（）（）（）8个人平均分着吃了3个西瓜，其中5个人吃了这3个西瓜的（），每个人吃了（）个西瓜，两个人吃了（）个西瓜。

分数的认识及意义的试题400

已知各图形下面的分数表示阴影部分的面积占整个三角形面积的几分之几，请在括号里填上相应的分数。把一根电线截成两段，第一段占全长的，第二段长米，这两段电线相比[]A．第一段长B．第二段长C．两段一样长在下面两幅图中涂出相等的两部分，并写出相应的分数和小数。分数（）分数（）小数（）小数（）用分数和小数表示下图中的阴影部分。（1）（2）（3）分数（）小数（）分数（）小数（）分数（）小数（）0.07和的大小相等，计数单位也相同。[]把4米长的铁丝平均截成6段，每段是这根铁丝的（），每段长（）米。分别用3，4，6，7这四个数做分子或分母，其中最简分数共有[]A．3个B．4个C．6个D．8个把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。分数（）小数（）分数（）小数（）（1）下面直线上的数，是分数的改写为小数，是小数的改写为分数。（2）将1.4，4.1表示在上面的直线上。（3）想一想，0与之间还有数吗？有（）个。28个用分数表示是（），写成小数是（）。10个是1个，10个是1个。[]错对我知道，打上“√”或“×”。1．连续两个月中，必定有一个月是大月。[]2．一个正方形的周长扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的4倍。[]3．闰年和平年下半年的天数不一样多。[]4 看图写数。（1）（2）（）元（）角（）分（）元（）元（）分（）元（3）（）米（）米（）米（）米 8元6角=（）元分米=（）厘米3000平方厘米=（）平方分米5公顷=（）平方米甲比乙多千克，则乙比甲少（）千克。1里有（）个，有（）个，有（）个。有一个最简分数，如果分子加上1，分数值就等于1，如果分母加上1，分数值就等于。求原分数。小明每天（24小时）有9小时为睡眠时间，7小时在学校学习（含上学路上），吃饭及打扫卫生用2小时，1小时完成作业，小明的这些时间分别占每天的几分之几？明朝李时珍编写《本草纲目》用了30年，清朝洪舁编写《长生殿》用了9年，同时代的吴敬梓编写《儒林外史》用了14年。编写《本草纲目》的时间是编写《长生殿》的几倍？而编写《儒林外史》的时一次数学小组活动，有的同学戴眼镜，有的同学不戴眼镜。其中一名不戴眼镜的同学说：“我看戴眼镜的同学是不戴眼镜的同学的。”其中一名戴眼镜的同学又说：“我看戴眼镜的同学是不 4个和5个的和是（），和的分数单位是（）。用分数表示涂色部分。（）（）（）把3千克苹果平均分给5位同学，他们每人分到3千克的（）或每人分到（）千克。的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位。在括号内填上合适的分数。75秒=（）分15cm=（）m32千克=（）吨48dm2=（）m2 ==5÷6=（）÷12 因为比大，所以的分数单位比的分数单位大。[]两个大小相等的分数，分数单位也一定相等。[]和的[]A．分数单位相同B．大小相同C．意义相同分数单位是的全部最简真分数有（）。分子是最小的合数，分母是20以内最大的质数，这个数是（）。和相比，（）的分数值大，（）的分数单位大。一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段的长占全长的，两段绳子相比较[]A．第一段长B．第二段长C．一样长在括号内填上最简分数。4dm=（）m70分=（）时20cm2=（）dm267月=（）年把3米长的绳子平均分成4段，每段占全长的[]A．B．C．的分数单位是（），它至少再加上（）个这样的分数单位就成了假分数。水结成冰体积增加，冰化成水体积减少[]A．B．C．1倍的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，化成最简分数是（）。把10g盐放人90g水中，盐占盐水的。[]分数的分母越小，它的分数单位就越大。[]的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的[]A．B．C．D．里面有（）一个，1里面有（）个。分数的分母越大，其分数单位越大。[]在括号内填上适当的分数。24分=（）时25cm=（）m1850g=（）kgl36dm3=（）m3 1是（）分数，它的分数单位是（），1有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位，分数的值是最小的质数。一块铁重吨，可以写成3%吨。[]下列说法中正确的是[]A．分子越大，分数值就越大B．所有的分数都能化成有限小数C．通分和约分根据的是分数的基本性质D．假分数大于1 把5米长的绳子平均分成7段每段长[]每段长是这根绳子的[]A．米B．C．米D．五（2）班有女生18人，男生22人，女生人数是男生人数的（），女生人数是全班总人数的（）。和这两个分数的[]A．意义相同B．大小相同C．分数单位相同在这个分数中，当a=（）时，分数没有意义；当a=（）时，它是最小的质数。在括号内填上适当的分数。35秒=（）分660千克=（）吨16时=（）日185厘米=（）米小红每天看一本书的，看作单位“1”的是[]A．一本书B．一本书的总页数C．小红看的页数D．每天看的页数在括号内填上最简分数。8dm=（）m60cm=（）m20分=（）时9个月=（）年450g=（）kg800m=（）km 把1m的绳子分成两段，每段长m。[]五（1）班有25个女生、28个男生，女生占全班人数的（）。把3m长的一根铁丝平均分成4段，每段长（）m，每段占全长的（）。的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位等于1。的分数单位是。[]把3米长的绳子平均分成8段，每段长米。[]用分数表示图中的阴影部分。（）（）（）（）把6吨平均分成7份，每份是6吨的（），是（）吨，4份是（）吨。一根铁丝长20米，剪去15米。余下的是剪去的[]A．B．C．把10克红糖溶人100克水中，红糖占糖水的[]A．B．C．填上正确的数。（分数）（小数）（百分数）当个公正的小法官（对的打“√”，错的打“×”）。1．a÷b=a×（a、b均为自然数）。[]2．一个物体的容积大，它的体积就大。[]3．正方体的六个面都是正方形。[]4．如果A比B多B的，就是B比A少 18的（）是15，18是15的（）%。火眼金睛辨对错（对的打“√”，错的打“×”）。1．甲数是乙数的2倍，乙数是它们和的。[]2．所有长方体都可以切割成两个一样的正方体。[]3．5里面有3个。[]4．长方体具有正方体的一切特一个数减少它的是75，这个数是（）。我校男生人数占全校学生总数的，女生人数占全校学生总数的（），女生人数占男生人数的（）。贝贝两天喝掉一瓶果汁的，平均每天喝掉这瓶果汁的（），这瓶果汁能喝（）天。当a（）1时，÷a<；当a（）1时，÷a>；当a（）1时，÷a=2除以25的商用小数表示是（），用分数表示是（），用百分数表示是（）。用不同的数表示图中的阴影部分。用分数表示（）；用小数表示（）；用百分数表示（）。两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从另一根上截去米，余下部分[]A．第一根长B．第二根长C．无法比较慧眼辨对错（对的打“√”，错的打“×”）。1．体积一样的两个长方体表面积不一定相等。[]2．降价是把降价后的价钱看作单位“1”。[]3．（+）×10=×10+×10，应用了乘法结合律。[]4．一个数（0 下图中的阴影部分用分数表示是（），用小数表示是（），用百分数表示是（）。10个是1个，10个是1个。[]连一连。0.0010.0190.190.1 米用小数表示是[]A．0.7米B．0.07米C．7.00米把“1”平均分成10份，其中的3份是，也可以表示为（）。写成小数是（）；写成小数是（），写成小数是（）。写成小数是0.8。[]把1米平均分成100份，其中的9份是[]A．B．C．把“1”平均分成1000份，其中的75份是，也可以表示为（）。把1米平均分成5份，其中的2份是米，用小数表示是（）米。把单位（）平均分成若干份，表示这样的一份或者（）的数，叫做分数。5千克色拉油平均分成8份，每份是（），每份是（）千克。小明的暑假作业完成了，是把（）看作单位“l”。分数就是把单位“1”分成若干份，表示其中的一份。[]把“1”平均分成10份，其中的一份是，用小数表示是（），其中的7份是，用小数表示是（）。把一根钢管平均截成5段，每段都是全长的。[]把1米长的线段平均分成100份，每份是（）米，用小数表示是（）米，43份是（）米，用小数表示是（）米。1分米=米=（）米；5厘米=米=（）米。一瓶饮料平均分给3个小朋友，每人分到这瓶饮料的。[]一个乘数扩大为原来的6倍，另一个乘数缩小为原来的，积[]A．扩大为原来的6倍B．扩大为原来的2倍C．缩小为原来的把单位（）平均分成若干份，表示这样的一份或者（）的数，叫做分数。表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）份。把一块蛋糕平均分成4份，表示其中的3份就是（），这里的单位“1”表示的是（）。