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商鞅变法的试题100

农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。今天，社会主义新农村建设的号角已经吹响。阅读材料结合所学知识回答：追根溯源：我国农耕文明历史可追溯到六七千年前，在河商鞅变法的内容、作用支持商鞅变法的国君是[]A．齐桓公B．秦穆公C．秦孝公D．秦始皇支持商鞅变法的国君是[]A、齐桓公B、秦穆公C、秦孝公D、秦始皇秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家，其主要原因是[]A、实行商鞅变法B、地理位置优越C、重视兴修水利D、更多地使用农业新技术支持商鞅变法的国君是[]A．齐桓公B．秦穆公C．秦孝公D．秦始皇请阅读下列史实，回答问题。卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。阅读下列材料，并回答问题材料一：“治世不一道，便国不法古”——《史记》引用商鞅语材料二：秦孝公死后，太子即位。守旧贵族诬告商鞅谋反，商鞅被处死。请回答：（1）商鞅是什么时期的请阅读下列史实，回答问题。卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。商鞅变法发生的历史时期[]A．春秋B．商朝C．西周D．战国秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是[]A．实行商鞅变法B．更多使用铁制农具C．牛耕得到推广D．重视水利工程建设材料：战国时期的改革中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。——北师大教材七年级上册问题：1．商鞅何时开始变法？当时秦国的国君是谁？2．变法有哪些主要内容？（答出5条即可）3．变法起了阅读下列材料：“治世不一道，便国不法古”。——《史记》引用商鞅语请回答：（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（3）商鞅变法对秦国商鞅变法获得成功的根本原因是[]A、商鞅能雷厉风行的推进B、顺应历史的潮流C、秦朝封建经济的发展D、得到秦孝公的支持秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是[]A、更多使用铁制农具B、牛耕得到广泛推广C、实行商鞅变法D、重视水利工程建设阅读材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君据《史记》记载秦孝公死后，旧贵族诬告商鞅谋反结果商鞅被处死。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，想获得爵位最好的办法是[]A、大力开垦荒地B、当兵建立军功C、经商发财D、多生产粮食布帛下列战国的改革和变法中影响最大的是[]A、邹忌在齐国的改革B、李悝在魏国的改革C、吴起在楚国的变法D、商鞅在秦国的变法县这一地方行政建制在我国出现始于哪个时期[]A、夏朝B、西周C、战国D、秦朝秦国成为战国后期最富强的国家，主要原因是[]A．自然条件优越B．实行商鞅变法C．牛耕得到推广D．重视水利工程的建设 “战国七雄，秦国最强”，秦国的强大始于商鞅变法，支持商鞅变法的秦国国君是[]A、秦王赢政B、秦穆公C、秦孝公D、秦襄公 “治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。请回答：①材料这段话应出自战国时期什么人之口？②此人的主张是什么？代表哪个阶商鞅变法后的秦国，一个人如果想获得爵位，最好的方法是[]A、多生产粮食和布帛B、当兵建立军功C、去经商发财D、参加考试北宋著名政治家王安石诗：“自古驱民在诚信，一语为重万金轻，今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。”①请问诗中讲了商鞅哪个故事？王安石对商鞅变法持怎样的态度？②请你简述商鞅变法改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族的统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。我国封建社会形成了。请结合所学知识回阅读下列材料：材料一：变法前夕，秦孝公召集群臣，商讨变法大计，代表贵族侵略的大臣纷纷反对：“现行的制度是祖宗定下来的，不能改。”商鞅理直气壮地反驳他们说：“商汤王，周武支持商鞅变法的国君是[]A、齐桓公B、秦穆公C、秦孝公D、秦始皇秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家，其主要原因是[]A、实行商鞅变法B、地理位置优越C、重视兴修水利D、更多地使用农业新技术阅读下列材料，并回答问题材料一：“治世不一道，便国不法古”——《史记》引用商鞅语材料二：秦孝公死后，太子即位。守旧贵族诬告商鞅谋反，商鞅被处死。请回答：（1）商鞅是什么时期的商鞅变法的内容中，与秦始皇统一中国后加强中央集权措施相似的是[]A、土地私有B、奖励耕织C、奖励战功D、推行县制我国最早建立县制是在[]A．春秋B．战国C．秦朝D．汉朝阅读下列材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。请回答建立县制是在[]A、战国时期B、秦朝C、西汉D、西周从商鞅变法的背景和内容分析，当时最反对商鞅进行变法的主要是[]A、拥有私田的新兴地主B、拥有特权的旧贵族C、生产粮食布帛多的人D、掌握实权的秦孝公阅读下列材料，回答有关问题。卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是[]A．实行商鞅变法B．更多使用铁制农具C．牛耕得到推广D．重视水利工程建设商鞅的变法措施对后世影响最深远的是[]A、废井田，开阡陌B、奖励耕战C、建立县制D、承认土地私有，允许买卖战国时期我国一次重要的政治和社会变革是，加速了黄河流域民族大融合的过程是。商鞅变法的意义和成功的原因你认为有哪些？“苟可以强国，不循其礼；苟可以利民，不法其古。”的作者变法措施中，有利于“旧制度废除了，新制度建立了”的措施主要是[]A．奖励耕战B．严明法令C．重农抑商D．国家承认土地私有，商鞅变法中，促进军队战斗力增强的最主要措施是[]A、奖励军功B、奖励耕织C、建立县制D、土地私有，自由买卖阅读材料：商鞅，又名公孙鞅。后在秦国因功被封商君，因而又叫商鞅。商鞅自幼拜李俚为师，学成后到魏，为魏国公叔痤门客。公叔痤临死时向魏王推荐商鞅说：“此人有奇才，可用之秦国成为战国七雄实力最强的国家，其主要原因是[]A、进行了比较彻底的改革B、正确的军事策略C、正确的外交策略D、重视水利，发展生产农业问题是关系社会经济发展的一个重要问题，请回答：（1）战国时期，商鞅变法是如何解决土地问题的？有何历史作用？（2）十九世纪中期，俄国、日本在社会改革中对土地问题有何规定改革与人类社会的进步相伴而生。在历史课上，老师让同学就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。（1）以下是几位同学讨论的记录，请将其补充完整：王辉：改革是封建社会向资本主义阅读下列材料，回答问题：材料一废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立阅读下列材料：材料一：改革推动着社会的进步。战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。材料二：结合材料和所学知识，请回答：（1）战国时商鞅变法发生在[]A．魏国B．齐国C．楚国D．秦国 “令既具，未布，恐民之不信，己乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰‘能徙者予五十金’。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是[]A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C、秦始皇二十六年（公元前221年），蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史（秦朝京城的最高行政长官），这主要得益于商鞅变法规定[]A、奖励耕织B、推行县制C、承认土地私有D、奖商鞅变法中对后世行政管理制度影响最大的是：[]A．承认土地私有B．奖励生产粮食布帛多的人C．立有战功的人可获得爵位D．建立县制战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读下图，该变法发生在何处：[]A．①B．②C．③D．④ 商鞅变法中对后世行政管理制度影响最大的是：[]A．承认土地私有B．奖励生产粮食布帛多的人C．立有战功的人可获得爵位D．建立县制战国时期的商鞅变法为哪国统一全国奠定基础[]A．魏国B．吴国C．秦国D．晋国商鞅变法、北魏孝文帝改、大化改新、明治维新革取得成功的主要原因是[]A、当时统治者的大力支持B、顺应了历史发展的潮流C、借鉴了别国的成功经验D、得到了人民的拥护考察古今中外历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题。请你参与以下探究活动：（1）古人的足迹公元前361年，秦孝公继位，决心发奋图强，实现富国强兵。公元前356年战国时各国的改革变法中，影响最大的是[]A．李悝在魏国的变法B．吴起在楚国的变法C．邹忌在齐国的变法D．商鞅在秦国的变法 “变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是[]A．奖励耕战B．允许土地自由买卖C．国家承认土地私有D．建立县制阅读材料材料一：魏国首开变法之风。魏文侯任用李悝为相，实行变法。李悝注重改革内政，选贤任能，鼓励农业生产，发展小农经济。魏国很快成为战国初期最强盛的国家。在楚国，秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．使用的铁农具最多B．使用牛耕最普遍C．兴修水利工程最多D．商鞅变法最彻底战国时期，新兴地主阶级登上历史舞台主要通过________。[]A．实行变法B．人民起义C．分封诸侯D．争霸战争下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的[]A．他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政阅读材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君战国时各国的改革变法中，影响最大的是[]A．李悝在魏国的变法B．吴起在楚国的变法C．邹忌在齐国的变法D．商鞅在秦国的变法在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是[]A．当兵立军功B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富D．大量生产粮食和布帛任用商鞅变法时的秦国君主是：[]A．秦穆公B．秦孝公C．秦始皇D．秦二世秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广阅读材料材料一：魏国首开变法之风。魏文侯任用李悝为相，实行变法。李悝注重改革内政，选贤任能，鼓励农业生产，发展小农经济。魏国很快成为战国初期最强盛的国家。在楚国，县返一行政建制开始于[]A、夏B、商C、战国D、秦国历史中的改革：改革是兴利除弊，振兴国家的重要手段。中国共产党在2010年10月15日至18日在北京举行第十七届中央委员会第五次全体会议。全会强调，改革是加快转变经济发展方式下图为“商鞅舌战守旧群臣”请完成：（1）假如你是商鞅，你会怎样去说服秦国国君和那些守旧大臣？____________________________________________________________________________（1）商鞅变法的目的是什么？___________________________________________________________________________________________（2）商鞅变法的内容有哪些？______________________商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是[]A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是[]A．当兵立军功B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富D．大量生产粮食和布帛商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是[]A．允许土地私有B．重农抑商C．实行“连坐法”D．推行县制阅读下列材料：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴阅读下列材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。请回答下列商鞅变法的措施中不属于富国措施的是[]A、统一度量衡B、奖励生产C、承认土地私有D、编制户口，加强刑法我国最早建立县制是在[]A．春秋B．战国C．秦朝D．汉朝有人说：“秦国变法随着商鞅被车裂而死便宣告失败，秦国变法目的终究没有达到。”你同意这种观点吗？为什么？商鞅变法中富国强兵的措施是什么？_________________________________“县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于[]A．西周B．春秋C．战国D．西汉秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。材料一据《史记·商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下面材料，回答问题。材料一据《史记·商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．使用的铁农具最多B．使用牛耕最普遍C．兴修水利工程最多D．商鞅变法最彻底阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人[]A．①②B．②③C．①②③D．②③④ 商鞅说：“治世不一道，便国不法古”，这和下列哪一家的思想主张最为接近？[]A．儒家B．道家C．墨家D．法家近浙江等四台电视台，同时播出《新大秦帝国》第一部，引起轰动，其主要围绕商鞅变法为题材，那导演拍此片时需了解商鞅变法，现请你以朋友身份告诉导演：商鞅变法的主要内容有哪阅读下列材料：材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。——《论语》材料二商鞅之法，良法也。……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广材料一和材料二分别有四处错误，请你在错误的地方用下划横线标出并改正。（带下划线的内容不得改动）材料一：我国新石器时代的农耕文明由于气候、地形、土壤等的差异，形成了南材料一：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣：歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。材料一据《史记·商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是[]A．改变社会性质的变革B．科技改变生活C．推动

商鞅变法的试题200

商鞅变法获得了成功是因为①顺应了历史发展的趋势②得到了所有贵族的拥护③制定了一系列行之有效的措施④敢于同旧的势力进行-争[]A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 阅读下列材料。材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。材料二：经过商鞅变法，泰国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，泰国逐渐成为战国后期最强大的国家。材秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广下列选项不属于秦始皇统治时首创的是[]A．封建专制主义中央集权的统一的封建国家B．最高统治者称皇帝C．建立郡县制度D．使用小篆材料“治世不一道，便国不法古。”请回答：（1）这句话是谁说的？是什么意思？___________________________________________________________________________________________（2）此在我国奴隶社会实行过的制度是①禅让制②世袭制③分封制④郡县制[]A．①②B．③④C．②③D．②④ 阅读下面材料材料一商君相秦十年，宗室责戚多想望。——《史记·商君列传》材料二（秦孝公）有席卷天下，包举字内、囊括四海之意、并吞八荒之心，当是时，商君传之，内立法度，务耕商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是[]A．多生产粮食布帛B．去经商发财而获得政府奖赏C．当兵建立军功D．大力开垦荒地而获得政府奖赏《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法[]A．承认土地私有B．允许土地自由买卖C．规定按军功授爵赐田D．统一货币、度量衡商鞅变法对当时社会发展所起的根本作用是[]A．秦国自变法后成为七国中最强大的国家B．为秦始皇统一中国奠定了基础C．废除了秦国的旧制度，使封建经济得到发展D．加强了秦国的专制融人情境，探究问题。公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天，在成阳城内·一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法法令：“一，承认土地私有，允许地土自由买卖。二商鞅变法的措施中，直接维护封建土地私有制内容的是[]A．国家承认土地私有，允许自由买卖B．生产粮食布帛多的人可免徭役C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制，由国君直接派秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是[]A．实行商鞅变法B．更多使用铁制农具C．牛耕得到推广D．重视水利工程建设下列内容中不属于战国时商鞅变法内容的是[]A．承认土地私有，允许土地买卖B．奖励耕织C．建立县制D．推广铁农具的牛耕毛泽东的《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采”。这里“秦皇”的主要贡献是[]A．平定叛乱，维护统一B．实现并巩固国家统一C．支持商鞅变法D．修筑万里长城阅读下面材料据《史记》记载，秦孝公死后，太子继位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被车裂处死……商鞅虽死，但他的新法在泰国推行了20年，深八人人心，连妇女儿童都知道“商鞅变法的措施中，对当代行政管理制度有重要影响的是[]A．允许土地私有B．重农抑商C．实行“连坐法”D．推行县制商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是[]A．顺应了历史发展的趋势B．符合封建统治阶级的利益C．代表广大人民的利益D．得到了最高统治者的支持阅读下列材料：霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。（1）这首诗歌赞颂的人物是：____________________________商鞅变法实行奖励农耕政策的根本目的是[]A、发展农业生产B、限制商业活动C、增强秦国实力D、废除旧贵族特权商鞅变法成功的主要原因是：[]A．秦孝公的大力支持B．百姓的欢迎C．个人才能卓越D．符合历史发展潮流（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――贾谊《过秦论某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是[]A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C、战国时期各诸侯国变法的根本动力是[]A、生产力的发展B、力图称雄天下的C、周王室日渐衰微D、阶级斗争的尖锐战国时期新兴地主阶级为了确立___________________，发展___________________，先后在各国掀起变法。公元前_____________年，商鞅在_____________支持下变法，使秦国成为战国后期是富强的_____________国家。封建社会的主要矛盾是_____________________和_____________________的矛盾。商鞅变法获得成功的原因是①变法符合社会发展的要求②变法的内容代表了新兴的地主阶级利益③商鞅有革新的魄力，得到秦孝公的支持④变法符合奴隶主贵族的心愿[]A．①②③B．②③④C．①③④D．商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是[]A．废除井田B．奖励军功C．重视农业D．建立县制商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是[]A．土地私有B．奖励耕战C．奖励战功D．推行县制商鞅变法成功的最根本的原因是[]A、促进了社会生产力的发展B、顺应了时代发展的要求C、得到了国王秦孝公的支持D、得到了广大人民的支持改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请你指出商鞅变法的哪项内容，对后世影响最为深远。[]A、承认土地私有B、奖励耕战C、废除阅读下列材料，回答问题。“治世不一道，便国不法古”。——商鞅（1）这句话的意思是什么？___________________________________________________________________________________根据商鞅变法内容回答：（1）试用一句话来分析每一项内容的作用：承认土地私有：________________________________________________________________。奖励生产：________________阅读下列故事，回答下列问题：公元前356年，泰国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把这根木杆拉到北门，赏十金。”告示下聚满了人，大伙直响咕：“这与“徙木立信”有关的历史人物是[]A、管仲B、齐桓公C、孙膑D、商鞅阅读下列材料：卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。结合所学知识，以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是[]A．夏朝出现甲骨文B．西周实行分封制C．孔子创立儒家学派D．商鞅在秦国主持变法商鞅变法增强了秦国国力，下列各项属于商鞅变法内容的是①国家承认土地私有，允许自由买卖②“尊王攘夷”，扩充疆界③奖励耕战④没有军功的旧贵族仍享有特权[]A、①②B、①③C、②③D、③ 阅读材料，结合所学知识回答问题：材料一战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段。——《高中历史·必修三》材料二我们现商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因[]A．顺应了当时历史发展的趋势B．符合当时统治阶级的利益C．得到了最高统治者的支持D．代表广大人民的利益春秋战国时期生产力发展的表现有①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强[]A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④ 商鞅变法实行奖励农耕政策的根本目的是[]A、发展农业生产B、限制商业活动C、增强秦国实力D、废除旧贵族特权学史有感。商鞅舌战守旧群臣（1）假如你是商鞅，你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们？_____________________________________________________________________《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法[]A．承认土地私有B．允许土地自由买卖C．规定按军功授爵赐田D．统一货币、度量衡商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是[]A．土地私有B．奖励耕战C．奖励战功D．推行县制商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人[]A．①②B．②③C．①②③D．②③④ 有关商鞅变法的说法，正确的是①变法代表了新兴地主阶级的利益②“奖励军功，按军功授爵”是改革的一项③改革措施体现了法家思想④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流[]A．①②③B．②③ 材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准允土地自由买卖。”——《汉书》材料二：努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功下列人物中，因改革而付出生命代价的是：①商鞅②孝文帝③林则徐④谭嗣同[]A、①②B、③④C、②③D、①④ 请阅读下列史实，回答问题卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令商鞅变法获得成功的根本原因是[]A、商鞅能雷厉风行的推进B、顺应历史的潮流C、秦朝封建经济的发展D、得到秦孝公的支持在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是[]A、当兵立军功B、不隐瞒犯法行为C、合法经商致富D、大量生产粮食和布帛阅读下列材料，并回答问题“治世不一道，便国不法古”——《史记》引用商鞅语请回答：（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？__________________________________________________秦始皇巩固统治的措施中与秦孝公时商鞅变法的内容一致的是[]A、采用”皇帝”称号，确立至高无上的地位B、统一度量衡C、建立郡县两级行政机构D、“焚书坑儒”按时间顺序排列下列著名历史人物①伊尹②姜尚③管仲④伍子胥⑤商鞅[]A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．①③②⑤④D．②④③①⑤ 下列说法正确的是[]A．有阶级的奴隶社会代替无阶级的原始社会是一种历史的倒退B．最早的国家产生于夏启时期C．我国的封建社会形成于春秋时期D．春秋战国时期是我国社会大变革时期战国时期各国掀起的变法运动中，效果最显著的是[]A．齐国B．秦国C．楚国D．燕国某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是[]A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C、阅读下列材料：材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。——《论语》材料二“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者下面几个成语中，与商鞅联系紧密的一个是[]A．远交近攻B．立木为信C．朝秦暮楚D．围魏救赵公元前221年，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史（秦朝京城的最高行政长官）。这主要得益于商鞅变法规定[]A．奖励耕作B．推行县制C．承认土地私有，允许自由买卖D．奖励军功 “商鞅虽死，秦法未败”。商鞅变法取得成功的根本原因在于[]A．秦孝公的支持B．商鞅的才能和决心C．人民的大力拥护D．顺应了时代发展的潮流材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准允土地自由买卖。”——《汉书》材料二：努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人[]A．①②B．②③C．①②③D．②③④ 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是[]A．国家承认土地私有B．根据军功大小授予爵以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是[]A．夏朝出现甲骨文B．西周实行分封制C．孔子创立儒家学派D．商鞅在秦国主持变法为秦的统一打下了基础的改革是[]A．商鞅变法B．孝文帝改革C．王安石变法D．管仲改革春秋战国时期，战火纷飞，杀戮不断，同时社会出现深刻变化，生产力水平提高，涌现出一大批思想家、改革家。你如何评价这段历史？请发表你的看法。__________________________商鞅变法成功的最根本的原因是[]A．促进了社会生产力的发展B．顺应了时代发展的要求C．得到了国王秦孝公的支持D．得到了广大人民的支持改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请你指出商鞅变法的哪项内容，对后世影响最为深远。[]A、承认土地私有B、奖励耕战C、废除阅读下列材料：卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。结合所学知识，列举所学的中外史上改变社会性质的改革。___________________________________________________________________________________________秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是[]A．实行商鞅变法B．更多使用铁制农具C．牛耕得到推广D．重视水利工程建设下列选项中不属于战国时期商鞅变法内容的是[]A．承认土地私有，允许自由买卖B．奖励耕战C．建立县制D．推广铁农具和牛耕×商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是[]A．承认土地私有B．免除徭役C．建立县制D．根据军功大小授予爵位和田宅认为商鞅变法确立了封建制度的最主要的理由是[]A．承认土地私有B．推行县制C．奖励军功D．奖励耕织管仲改革和商鞅变法[]A．内容相同，性质相反B．都改变了所在国家的社会性质C．都壮大了本国进行争霸斗争的实力D．都明确主张废除奴隶制战国时期，封建制度取代奴隶制度的直接原因是[]A．奴隶的反抗B．各国的政治改革C．铁农具和牛耕的使用与推广D．土地公有变为私有改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的封建国家。变法内容中，对后世政治制度影响深远的措施的是[]A．承认土地私有B．奖励耕战C．建立县制D 商鞅变法取得成功的根本原因是[]A．获得秦孝公的大力支持B．符合人民的根本利益C．顺应了社会发展的趋势D．反映了新兴地主阶级的愿望 “县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于[]A．西周B．春秋C．战国D．唐朝商鞅变法后秦国的农民想要获得爵位最好的途径是[]A．努力种田织布B．在战争中建立军功C．努力开垦荒地D．经商发财 “令既具，未布，恐民之不信，己乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰‘能徙者予五十金’。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令商鞅变法增强了秦国国力，下列各项属于商鞅变法内容的是①国家承认土地私有，允许自由买卖②“尊上攘夷”，扩充疆界③奖励耕战④没有军功的旧贵族仍然享有特权[]A．①②B．①③C．②③D．③④ 某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是[]A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C、材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准允土地自由买卖。”——《汉书》材料二：努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功战国末期，因实行变法而富强，最终兼并其他诸侯国的是[]A．魏国B．齐国C．秦国D．赵国下列属于秦国商鞅变法内容的是①国家承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役③根据军功的大小授予爵位和田宅④建立县制[]A．①②③④B．①②③C．①②D．②③ 商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人[]A．①②B．②③C．①②③D．②③④ 商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因[]A．顺应了当时历史发展的趋势B．符合当时统治阶级的利益C．得到了最高统治者的支持D．代表广大人民的利益商鞅变法是战国时期变法运动中最彻底，效果最显著的一次。请你简要回答商鞅变法的主要内容有哪些？并回答商鞅变法的历史作用是什么？_______________________________________知史识图。根据上图，回答下列问题（1）上页图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程？这一工程建在什么河流之上？__________________________________________________________观察下图，结合所学知识，回答问题：商鞅舌战守旧群臣（1）假如你是商鞅，你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们？______________________________________________从对国家影响来看，下列历史事件中与中国商鞅变法相似的是①查理·马特改革②大化改新③伊斯兰教创立④拜占庭帝国灭亡[]A、①②B、②④C、③④D、①③ 在《流血的仕途》中，主人公李斯曾有这样的感慨，不是秦王有了李斯而幸运，而是李斯幸运地遇到了秦王，使他的才能能够发挥出来。如果商鞅也发表这样的感慨，他所应该感谢的人物下列是描写公元前350年生活在关中地区的某人发迹的故事，不可能的是[]A．他在一次战争中杀敌立功，得到了几十亩土地的赏赐B．几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，国由上海话剧艺术中心制作的大型历史话剧《商鞅》，塑造了战国时期大改革家商鞅的鲜明形象，下列情节不可能出现在剧情中的是[]A．公元前356年，秦孝公召见商鞅，支持他开始变法B．改革是兴利除弊，振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。下列选项中哪些是商鞅变法获得成功的原因①变法顺应了封建制度发展的历史趋势②变法得到了所有古今中外，国家和国家之间较量的实质是综合国力的较量。提高综合国力也是每个国家的首要任务。秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是[]A．进行了比较彻底的改革B．正

商鞅变法的试题300

阅读下列材料：材料一：“商汤王、周武王，都没有按照祖宗传下来的制度治理国家，可是国家都富强起来；夏桀、商纣，墨守祖宗的陈规，结果都使国家灭亡。治理国家不一定只用一种战国时期出现一系列变法运动的原因和意义分别是什么？___________________________________________________________________________________________在学习完“商鞅变法”的内容后，小明的班级组织了一次“走近商鞅”的活动，要求同学们以各种形式来展现对商鞅的认识与看法。请你也来参加这次活动吧。（1）人物简介：要求结合下面的中国是一个农业大国，水利工程的兴修对农业生产的发展起着至关重要的作用。在古代，历代王朝都非常重视水利工程的建设，请你结合下列图片进行相关问题的探究。图一图二图三（商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人[]A．①②B．②③C．①②③D．②③④ 下图是商鞅舌战守旧群臣图，结合所学知识，请回答：（1）该情景发生在什么时期的哪一个国家？______________________________________________________________________________改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题。（1）北魏孝文帝改革的内容中有关思想文化方面的重要措施是什么？这雕塑随处可见，他们承载着历史，承载着文化。观察下列雕塑，回答相关问题。A：叱咤风云改革家B：千古吟诵大诗人C：因材施教教育教D：春秋战国之际的名医（1）请你结合图片信息，完七年级（2）班同学准备就七年级历史上册有关的“改革”与“开放”编写主题板报，请你与他们一起动手准备吧。（1）资料查找途径：__________________________________________________改革是社会发展的强大动力。改革开放30多年来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国正一步步向世界强国迈进。对此，某校以“中国古代的改革”为战国时期各诸侯国变法和北魏孝文帝改革都是我国历史上的著名改革（变法）（1）战国时期各诸侯国变法的目的是什么？有什么意义呢？______________________________________________改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改 2009年12月以来，电视连续剧《大秦帝国》在全国多家电视台热播，激发了人们对两千多年前那段历史的浓厚兴趣。在秦国由弱到强直至成为“大秦帝国”的过程中，下列两位人物起了重要春秋战国时期有许多改革和变法，商鞅变法发生地在图中的代号是[]在中国古代，土地是主要的社会财富。但是土地的所有权和耕作方式并不是一成不变的。请回答：（1）西周时期，全国土地归谁所有？当时土地上的劳动者主要是哪些人？采取的是怎样的耕改革推动着社会的进步。根据以下材料，完成问题：（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连横而斗商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是[]A、多生产粮食布帛B、去经商发财C、当兵建立军功D、大力垦荒简述商鞅变法的主要内容。___________________________________________________________________________________________阅读下列材料，回答问题材料一：“治世不一道，便国不法古”——商鞅（1）商鞅变法时，在行政制度方面“不法古”的主要措施是什么？________________________________________________阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布商鞅变法是战国时期变法运动中最彻底，效果最显著的一次。请你简要回答商鞅变法的主要内容有哪些？并回答商鞅变法的历史作用是什么？_______________________________________某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是[]A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C、秦孝公任用商鞅推行变法，使秦朝经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富有的封建国家。错误：________________________订正：________________________商鞅变法主要体现了哪一学派的思想？[]A．墨家B．儒家C．道家D．法家阅读下列材料：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。——商鞅请回答：（1）材料中“夏殷”两朝灭亡时的国王各是谁？他们灭亡的材料一：“治世不一道，便国不法古”——战国时秦国的著名政治家材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉”——李白根据材料并结合所学知识，回答以下问题。（1）材料一中所述的政治家是谁？他得秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广商鞅的变法措施对后世影响最深远的是[]A．根据军功大小授予爵位和田宅B．奖励耕战C．建立县制D．承认土地私有，允许买卖在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步，请观察下面的图片，然后回答问题。图一图二请回答：（1）图一A、B两处的人物分别是谁？图一中的辩论结束生活在公元前4世纪中后期的秦国农民，要想获得爵位，最好的办法是[]A、靠贵族推荐B、通过联姻C、努力生产粮食D、建立军功阅读下列材料：材料一：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不战国时各国的改革变法中，影响最大的是[]A．李悝在魏国的变法B．吴起在楚国的变法C．邹忌在齐国的变法D．商鞅在秦国的变法秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广 “县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于[]A．西周B．春秋C．战国D．唐朝下列属于秦国商鞅变法内容的是①国家承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役③根据军功的大小授予爵位和田宅④建立县制[]A．①②③④B．①②③C．①②D．②③ 我国封建制度确立方式是[]A．争霸战争B．变法或改革C．奴隶起义D．宫廷政变将贤君与能人联起来：汤姜尚周文王伊尹齐桓公商鞅秦孝公管仲商鞅变法最后以失败告终。[]战国时期变法效果最显著的是[]A．吴起变法B．李悝变法C．商鞅变法D．王安石变法下列现象出现的先后顺序是①使用骨针缝衣②使用天然火③种植农作物④制造色彩艳丽的彩陶[]A．②①③④B．①②③④C．④③②①D．①③②④ 下图是《战国七雄形势图》，战国时代效果最显著的变法发生在[]A．①B．②C．③D．④ 政治制度有一定的连续性，开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定社会秩序有很大的作用。请结合所学知识，回答下列问题。（1）商鞅变法的主要内容有：①国家承认________________商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是[]A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是[]A．当兵立军功B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富D．大量生产粮食和布帛商鞅变法的措施中，对当代行政管理制度有重要影响的是[]A．允许土地私有B．重农抑商C．实行“连坐法”D．推行县制（走进历史，感受古人）公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请你完成下面的填空：2008年第29届北京奥运会将要举行，这也是展现中华民族悠久历史的时期，奥运福娃们在宣传中国文化时遇到了些小问题，他们希望同学们能帮忙解决问题！（1）“福娃晶晶”介绍春秋战国商鞅变法发生在[]A、楚国B、秦国C、齐国D、燕国卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而忘。反古者不可非，而循礼者不多”。孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史郡县制在我国历史上长期沿用，“县”这一行政机构最早出现于[]A．周武王灭商后B．商鞅变法时期C．秦王嬴政统一全国后D．尧、舜、禹时期战国时期各国纷纷变法，其中变法效果最为显著的是[]A．齐国B．楚国C．秦国D．燕国以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是[]A．夏朝出现甲骨文B．西周实行分封制C．孔子创立儒家学派D．商鞅在秦国主持变法材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料二：商君相秦商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是[]A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏我国封建制度逐步确立是在春秋时期。[]阅读下列材料：材料一：商鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。材料二：据《商君·列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的封建国家。变法内容中，对后世政治制度影响深远的措施的是[]A．承认土地私有B．奖励耕战C．建立县制D 阅读下列材料，并回答问题“治世不一道，便国不法古”——《史记》引用商鞅语请回答：（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？__________________________________________________任用贤能，使国家强大的国君有①齐桓公②周平王③周文王④汤⑤秦孝公[]A．①②⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④ 按因果关系排列顺序①私田出现②商鞅变法③铁农具和牛耕推广④新兴地主出现[]A．①③②④B．③①④②C．②③①④D．④①③② 商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是[]A．国家承认土地私有B．根据军工大小授予爵位和田宅C．建立县制D．生产粮食布帛多的人，可以免除徭役时空隧道：同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天，让我们一起穿越时空隧道……（1）我们首先来到秦朝，秦始皇正在接受记者采访。如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者们 “县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于[]A．西周B．春秋C．战国D．唐朝公元前221年，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史（秦朝京城的最高行政长官）。这主要得益于商鞅变法规定[]A．奖励耕作B．推行县制C．承认土地私有，允许自由买卖D．奖励军功学习完“秦帝国的兴亡”这一课，有四位同学发表了自己的看法。你认为哪位同学的看法是错误的？[]A．甲同学说：商鞅变法为秦的统一奠定了经济基础B．乙同学说：秦朝是我国历史上第一阅读下列材料：（秦孝公）有席卷天下，包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当时是，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：图一铁质农器图二穿有鼻环的牛尊材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开材料一：（公元前356年，秦国任用商鞅变法）商鞅变法明确规定：“僇（lù）力本业（努力搞好农业），耕绢致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。——刘公元前350年，一个叫张三的秦国人勤劳耕作，生产出许多粮食和布帛。按照法令，他可以[]A．授予爵位B．免除徭役C．授予田宅D．免除赋税改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的主要手段。____________变法使秦国成为战国后期最富强的国家。而北魏___________改革则大大加速了北魏政权的封建化进程，促进中国是一个传统的农业大国，其形成与历代统治者的措施或者社会变革存在极大的关系。根据中学历史教材，你以为开始于[]A、孝文帝改革B、汉武帝“大一统”C、秦始皇建立中央集权历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：图一铁质农器图二穿有鼻环的牛尊材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是[]A．推行县制B．奖励生产C．奖励军功D．承认土地私有×阅读材料，回答问题：材料一：“治世不一道，便国不法古”——摘自人教版《中国历史》七年级上册材料二：材料三：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。——摘编自阅读下列材料中国古代历史源远流长，在政治、经济、文化、民族关系等方面都出现了许多有影响力的历史人物材料一：“治世不一道，便国不法古。”“法之不行，自上犯之。”材料二：“自人类社会产生以来，改革就与社会进步相伴而行，并成为历史前进的动力之一。它以其独特的方式推动了社会的进步。请将下列材料反映的历史事件按照时间的先后排序，把排序结果商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是：[]A．承认土地私有B．奖励耕战C．建立县制D．任人唯贤秦始皇二十六年，蒙恬因军功被拜为内史，这得益于商鞅变法规定的[]A．奖励耕织B．推广县制C．承认土地私有D．奖励军功，按军功授爵战国时期，各国改革的根本目的在于：[]A．打击奴隶主贵族B．确立封建统治C．官吏由国君委派D．实行土地私有商鞅变法的措施对后世影响最深远的是[]A．统一度量衡B．奖励军功C．奖励生产D．推行县制简述商鞅变法的内容和作用。___________________________________________________________________________________________秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广下列商鞅变法的措施中不属于富国措施的是[]A．编制户口，加强刑法B．奖励生产C．承认土地私有D．统一度量衡商鞅变法的措施对后世影响最深远的是[]A．统一度量衡B．奖励军功C．奖励生产D．推行县制战国时期，诸子百家中，学说与商鞅思想接近的是[]A．道家思想B．儒家思想C．法家思想D．墨家思想我国封建制度的逐步确立是通过以下哪种方式完成的？[]A．战争B．起义C．谈判D．变法下列内容属于商鞅变法措施的是①奖励耕战②国家承认土地私有③建立县制④受封的贵族传到第三代，就收回爵位[]A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④ 郡县制在我国长期沿用，在全国推广最早开始于[]A、西周分封时B、齐桓公称霸时C、商鞅变法时D、秦始皇统治时战国时期各国纷纷变法，这些变法的最大作用和产生的最主要的社会后果是[]A．解放了生产力，促进了社会经济的发展B．出现了新的阶级，形成了新的阶级关系C．改变了国家的落后面貌《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法[]A、允许工商者入仕为官B、准许土地自由买卖C、承认土地归私人所有D、规定按军功授爵赐田在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是[]A、当兵立军功B、不隐瞒犯法行为C、合法经商致富D、大量生产粮食和布帛与“徙木立信”有关的历史人物是[]A．管仲B．齐桓公C．孙膑D．商鞅秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．使用的铁农具最多B．使用牛耕最普遍C．兴修水利工程最多D．商鞅变法最彻底秦国成为战国七雄实力最强的国家，其主要原因是[]A、进行了比较彻底的改革B、正确的军事策略C、正确的外交策略D、重视水利，发展生产下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的[]A．他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政 “商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法[]A．准许土地自由买卖B．去经商发财而得到政府奖赏C．当兵建立军功D．大力垦荒而得到政府奖赏下列有关商鞅变法内容的叙述，错误的是[]A．承认土地私有，允许土地买卖B．建立县制C．奖励耕战，废除奴隶主贵族特权D．实行重商抑农政策商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是[]A．奖励耕战B．土地私有C．建立县制D．奖励军功卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》（1）文大家都知道商鞅变法，据《史记》记载，秦孝公死后，守旧贵族诬告商鞅谋反，结果商鞅被处死。请回答：（1）商鞅变法发生在哪一年？______________________________________________

商鞅变法的试题400

《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益下列名臣按照历史的先后顺序排列正确的是[]A．商鞅——魏徴——宋璟——张九龄B．魏徴——张九龄——商鞅——宋璟C．商鞅——魏徴——张九龄——宋璟D．宋璟——商鞅——魏徴——张九龄晋文公称霸，三家分晋等历史现象反映的时代特征是[]A．社会变革与争霸称雄B．统一国家的建立C．政权分立与民族融合D．统一多民族国家的巩固以经济建设为中心，不断调整经济政策和结构，是我党关注民生，富民爱民的体现。小华与同学们以“探究经济发展政策，思考富民道路”为主题，进行历史探究活动。请你也加入其中。阅读材料，回答问题。材料一：春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……——商鞅变法的措施中，对巩固秦国封建制度起关键作用的是：[]A．奖励耕战B．按军功授爵位和宅田C．建立县制D．承认土地私有阅读下列材料，回答问题：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。阅读下列材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定秦国能够统一六国离不开一个重要人物主持的变法，他是谁[]A、商鞅B、管仲C、秦始皇D、秦穆公阅读材料回答问题材料一：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。——《战国策》材料二：公商鞅变法肯定了土地国有制，通过改革使秦国发展成战国后期最富强的封建国家。错误：_____________________改正：_____________________秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是[]A．实行商鞅变法B．更多使用铁制农具C．牛耕得到推广D．重视水利工程建设在商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是[]A．多生产粮食布帛B．去经商发财从而得到政府的奖赏C．当兵建立军功D．大力垦荒从而得到政府的奖赏以下关于商鞅变法的内容，正确的一项是[]A、国家承认土地国有，并允许买卖B、生产粮食布帛多的人，可以免除徭役C、根据军功大小授予爵位和田宅，保留没有军功的旧贵族的特权材料一：“治世不一道，便国不法古。”材料二：后请回答：（1）材料一的话是谁对何人所讲？意思是什么？_________________________________________________________________________战国时期，各国改革的根本目的在于：[]A．打击奴隶主贵族B．确立封建统治C．官吏由国君委派D．实行土地私有 “商君死，秦法未败。”造成这一局面是因为变法：[]A．适应了国家从分裂走向统一B．受大地主大商人的支持C．适应了奴隶社会到封建社会的过渡D．适应了称霸斗争的需要假若自己分别是秦国、西汉农民，想获得更多土地和西汉太学生谋取官职必须做到：[]A．生产较多布帛——学习儒家思想B．参军建功立业——学习儒家思想C．开垦较多荒田——学习法家思想D．方寸之间看历史，小张是一位集邮爱好者。他搜集整理了下列一组邮票。想从邮票中探究问题，今天我们一起进入吧！【第一组：杰出人物篇】（1）第一组邮票中的人物分别是谁？他们对历史商鞅说：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”请回答：（1）材料表明商鞅的什么思想？_______________________________《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法[]A．承认土地私有B．允许土地自由买卖C．规定按军功授爵赐田D．统一货币、度量衡（前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商鞅之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中的“人”在客观上代表阅读下列材料，回答问题：材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者下图是《战国七雄形势图》，战国时代效果最显著的变法发生在[]A．①B．②C．③D．④ 商鞅变法的措施对后世影响最深远的是A、统一度量衡B、奖励军功C、奖励生产D、推行县制改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中对后世行政制度影响最为深远的是[]A、国家承认土地私有B、建立县制C、奖励耕商鞅变法后秦国的农民获得爵位的最好办法是[]A、努力种田织布B、在战争中建立军功C、努力开垦荒地D、经商发财秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是[]A、更多使用铁制农具B、牛耕得到广泛推广C、实行商鞅变法D、重视水利工程建设在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是[]A．当兵立军功B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富D．大量生产粮食和布帛政治制度有一定的连续性，开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定社会秩序有很大的作用。请结合所学知识，回答下列问题。（1）商鞅变法的主要内容有：①国家承认________________阅读材料，回答问题。材料一：商鞅说：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。材料二：北宋时苏轼给宋神宗的上书中说：“惟阅读材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君在《流血的仕途》中，主人公李斯曾有这样的感慨，不是秦王有了李斯而幸运，而是李斯幸运地遇到了秦王，使他的才能能够发挥出来。如果商鞅也发表这样的感慨，他所应该感谢的人物阅读下列材料并回答问题材料一：“治世不一道，便国不法古。”材料二：“商君之法，孝公行之，主以尊安，国以富强。”——《韩非子》（1）材料二中的“商君”指的是谁？“孝公”是哪国国君？__阅读下列材料材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅（商鞅）为左庶长，卒定变法之令。材料阅读下列材料：材料一：“治世不一道，便国不法古。”材料二：“变法前夕，秦孝公召集群臣，商讨变法大计。代表贵族势力的大臣纷纷反对，他们说：‘现行的制度是祖宗传下来的，不能有学者认为，中国历史发展经历了四次巨大的社会转型，第一次发生在春秋战国时期，是通过长时间的变法运动实现的，第二次发生在晚清民国时期，先进的中国人为挽救民族危机，向历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期最富强的封建国家等，据此判断同学们所谈论的主题是[]A．商鞅变法B．文景之治C．孝文帝改革D．自人类社会产生以来，改革就与社会进步相伴而行，并成为历史前进的动力之一。它以其独特的方式推动了社会的进步。请将下列材料反映的历史事件按照时间的先后排序，把排序结果商鞅变法的主要内容有①承认土地私有，允许买卖②奖励耕战③根据军功授予爵位和田宅④建立县制[]A．①②③④B．①②③C．②③D．①④ 商鞅变法时期，某平民辛劳耕作，生产出许多粮食和布帛。按照法令，他可以[]A．免除徭役B．授予爵位C．授予田宅D．免除赋税改革图新：请将下面图表中的空白处填写完整。某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。能直接捉进民族融合的改革是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．戊戌变法创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步与发展的不竭动力。改革属于制度上的创新。古今中外，在人类历史上曾经出现过很多重要的改革。结合所学知识回答：（1）在我国封建社会，秦在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是[]A．商鞅变法B．北魏孝文帝改革C．贞观之治D．开元盛世改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中对后世行政制度影响最为深远的是[]A、国家承认土地私有B、建立县制C、奖励耕材料一：研读历史，纵横中外古今。学好历史，知兴衰而明智。解放思想，敢为开路先锋。改革开放，再创中华辉煌。[古人的足迹]材料二：公元前361年，秦孝公继位，他决心奋民图强商鞅变法是我国战国时期效果最显著的变法。下列选项属于该变法内容的是[]A．把土地分给天子亲属B．国家承认土地私有C．扩充国学规模D．设立直属中央的三司战国时期的商鞅变法在秦国确立了：[]A、禅让制B、土地私有制C、王位世袭制D、科举制阅读下列材料：材料一：卫鞅（指商鞅）曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是①百家争鸣②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争[]A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是[]A．改变社会性质的变革B．科技改变生活C．推动商鞅变法给秦国带来根本性的变化，为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。阅读下列材料，回答问题：材料一废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生商鞅和北魏孝文帝都是我国古代杰出的改革家，他们改革的共同作用是[]A．都巩固了奴隶主贵族的统治B．都促进了民族融合C．都加速了封建化的进程D．都加强了中央集权商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因[]A．顺应了当时历史发展的趋势B．符合当时统治阶级的利益C．得到了最高统治者的支持D．代表广大人民的利益商鞅变法后秦国的农民想要获得爵位最好的途径是[]A．努力种田织布B．在战争中建立军功C．努力开垦荒地D．经商发财 “令既具，未布，恐民之不信，己乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰‘能徙者予五十金’。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令战国时期，新兴地主阶级先后在各国掀起变法运动，其中影响最大的是_______在秦国的变法。经过变法，秦国军队战斗力不断加强，并在公元前260年的__________（战役）中获胜，使东商鞅变法增强了秦国国力，下列各项属于商鞅变法内容的是①国家承认土地私有，允许自由买卖②“尊上攘夷”，扩充疆界③奖励耕战④没有军功的旧贵族仍然享有特权[]A．①②B．①③C．②③D．③④ 下列哪一措施不属于商鞅变法的内容？[]A．改革土地制度B．奖励军功C．重农抑商D．建立分封制战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族的统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。我国封建社会形成了。请结合所学知识回公元前221年，蒙恬被封为将军，后破齐有功被拜为内史（秦京城的最高行政长官），这主要得益于：[]A．承认土地私有B．实行连坐法C．奖励军功D．重农抑商商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人[]A．①②B．②③C．①②③D．②③④ 阅读下列材料材料一：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。……凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。……公布法律，实行连坐法。——商鞅变法措施中，对现在行政管理制度有重要作用的是[]A．推行县制B．奖励军功C．变法图强D．废除土地国有制商鞅变法中，对封建土地制度形成起重要作用的是[]A．重农抑商B．奖励军功C．变法图强D．允许土地私有阅读下列材料：“治世不一道，便国不法古”。——《史记》引用商鞅语请回答：（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（3）商鞅变法对秦国下列内容属于商鞅变法的主要内容的是①改革土地制度，国家承认土地私有②奖励耕战③迁都咸阳，推行县制④严明法令[]A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 商鞅变法的内容中，与秦始皇统一中国后加强中央集权措施相似的是[]A．土地私有B．奖励耕织C．奖励战功D．推行县制改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商据《史记》记载秦孝公死后，旧贵族诬告商鞅谋反结果商鞅被处死。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是[]A．允许土地私有B．重农抑商C．实行“连坐法”D．推行县制与下图所反映的史实直接相关的改革家是[]A．管仲B．商鞅C．王安石D．康有为改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是[]A．承认土地私有B．奖励耕战C．建立县制D 阅读下列材料有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特支持商鞅变法的国君是[]A．齐桓公B．秦穆公C．秦孝公D．秦始皇辨别下列对图片说明的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。图一图二图三（1）图一是半穴居式房屋复原图，它体现了河姆渡原始居民的主要住房样式。错误：_某校七年级（10）班针对“社会经济的发展”这一主题进行了探究活动，请你参与。【大自然的馈赠】下面是史明智同学整理的部分农作物图片。（1）以上农作物中，有一种是河姆渡居民种植春秋战国时期有许多改革和变法，其中效果最为显著的是：[]A．商鞅在秦国的变法B．李悝在魏国的变法C．吴起在楚国的变法D．管仲在齐国的变法商鞅变法中对后世地方行政设置影响最为深远的改革措施是[]A．奖励耕战B．承认土地私有C．废除旧贵族特权D．建立县制战国时期我国一次重要的政治和社会变革是，加速了黄河流域民族大融合的过程是。商鞅变法的意义和成功的原因你认为有哪些？按朝代顺序写出下列字母所代表的朝代，完成如下填空：（1）A___________；B___________；C___________；D___________；E___________；F___________；（2）A是我国历史上第一个王朝 “苟可以强国，不循其礼；苟可以利民，不法其古。”的作者变法措施中，有利于“旧制度废除了，新制度建立了”的措施主要是[]A．奖励耕战B．严明法令C．重农抑商D．国家承认土地私有，观察下图，回答问题。（1）上图是战国时期著名改革家_____________，他所提出的改革措施因得到_____________的支持而实施。（2）这次变法的目的是什么？有何历史意义？___________阅读下列一则材料，回答有关问题，卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者非，而循礼者不足多”。孝公曰日：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变请阅读下图人物的两句名言，回答问题。材料一：治世不一道，便国不法古。材料二：法之不行，自上犯之。（1）上图人物是谁？___________________________________________________秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是[]A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建设D．牛耕得到推广商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是[]A．奖励耕战B．土地私有C．建立县制D．奖励军功读图并回答下列问题：（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）A________________B________________C_________________D_________历史中的改革：改革是兴利除弊，振兴国家的重要手段。中国共产党在2010年10月15日至18日在北京举行第十七届中央委员会第五次全体会议。全会强调，改革是加快转变经济发展方式商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是[]A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是[]A．当兵立军功B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富D．大量生产粮食和布帛商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是[]A．允许土地私有B．重农抑商C．实行“连坐法”D．推行县制（走进历史，感受古人）公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请你完成下面的填空：“县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于[]A．西周B．春秋C．战国D．唐朝《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为[]A．准许自由买卖B．奖励农耕，免除生产粮食布帛多的人的徭役C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制，由国君承认土地私有，允许自由买卖。按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。战国——我国历史上的一个大变革时期，为顺应历史潮流的发展，各国有远见的君主纷纷实行变法，其中秦国的变法是最成功的。结合所学的知识回答下列问题：（1）秦孝公为什么要发布求