试题列表6-课文理解，课文背诵-小学语文-n多题

课文理解，课文背诵的试题列表

课文理解，课文背诵的试题100

按要求填空。（1）“不识庐山真面目，____________。”这两句诗选自________，作者是________。从诗中可悟出________的道理。（2）钱塘江观潮的最佳地点是________，那里有三个亭台根据读课文中的句子，填空。1．从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。“不过一百多里”表示路程____________________。2．游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。课内阅读。1．“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_________、_________。”这句话出自《_________》。2．诗如其人，王昌龄的诗“_______________，______________课文内容我知道。1．树红树碧高低影，________________。2．________________，近水遥山皆有情。3．莫以善小而不为，________________。4．盛年不重来，________________。及时当应该在括号里填什么词语最合适？1．小槐米（）随风飘动。2．孩子们用（）钩刀（）削着槐米。课文内容精彩回放。（按原文填空）1．秋天的雨，是一把钥匙。它带着________和________，轻轻地，轻轻地，趁你________，把秋天的大门________。2．秋天的雨，藏着非常好闻的气味我是背诵小能手，我能把句子补充完整。1．独在异乡为异客，________________。________________，遍插茱萸少一人。2．天门中断楚江开，________________。________________，孤请你认真读课文，回答问题。1．商人走失的骆驼有哪些特点？_______________________________________________________2．老人是怎么知道骆驼的这些特点的？____________________判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。1．《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。（）2．“两岸／青山／相／对出，孤帆／一片／日／边来。填空或回答问题。1．“独在异乡为异客，______________。”此诗句出自唐代诗人王维的《_________》一诗，表达了作者__________________的思想感情。2．_________，眼见为实。3．“曲按要求或课文内容填空。1．萧萧梧叶送寒声，______________。2．独在异乡为异客，______________。3．我知道的一句名人名言是：____________________________。4．秋天的雨，藏着我会根据课文内容连线。查理把礼物和卡片试验英子向大家送到了援助中心的礼品区金吉娅陪杰西深深地鞠了一躬老师做过很多次轮流上讲台讲故事教育家让同学们在草地上玩耍小小演员。做一次小演员，和同学或爸爸、妈妈演一演《陶罐和铁罐》，并说一说你明白了什么道理。_________________________________________________________________________读通句子，填上合适的内容。1．每当（），有座山峰上的（），就变成了（）的雄鸡。2．它好像从天上（）的一个大桃子，落在山顶的石盘上。3．被称为黄山“四绝”的是（）、（）、（）和（）。手拉手，找朋友。（你知道这些植物是怎样传播种子的吗？连连看）蒲公英豆荚太阳晒豌豆降落伞动物带苍耳铠甲风吹课文链接。《坐井观天》这篇课文写了________和________的一次有趣的争论。青蛙在________，认为________，小鸟在________，认为________。这个故事告诉我们________________。课文链接。读了《我要的是葫芦》这个故事，我明白了一个道理：光顾（gù）________，不管（guǎn）________，葫芦就长不成。你能帮小狗画出回家的路线吗？（根据课文连词语）精彩回顾。读了课文，你知道王宁为什么要选自己了吧！那是因为王宁和李小青是（）。李小青爱（），爱（），王宁想要像李小青一样（），（）。学完课文，我想对王宁说：_________________阅读练习坊。_______________孩子欢庆这____________，______________——祖国妈妈的生日。1．按课文内容填空。2．“这美好的日子”指____________，“祖国妈妈”指____________。3．我会读，会想，还会填。1．小男孩看见浅水洼里有（）小鱼，他一边弯下（）去，（）里面的小鱼，一边用力地把它们（）。2．他不停地叨念着：“（）在乎，（）也在乎！还有（）、（）、（）……”谁和谁是好朋友？连一连，读一读。雨点打下来水变成雪花从空中落下来雹子飘下来下面的内容我会填。1．有时候我（），有时候我（），（）我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。2．平常我在（）睡觉，在小溪里散步，在（）奔跑，在（）跳舞，（），（）。学了课文，你能完成水的变化示意图吗？________________________________________________把句子补充完整。1．（）有座石桥。2．青蛙妈妈带着小青蛙（）。3．青蛙妈妈捡起（），扔进河里，河水被激起一圈圈（）。我会读，还会填。1．纸船是（）放进小溪里的。（）是小熊放飞的。2．纸船和风筝让松鼠和小熊成了（）。我能按照课文内容填空。1．老师——满树盛开的花儿，那是______________，感谢您______________。2．________________，笑问客从何处来。3．假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的复述《植物妈妈有方法》这篇课文。___________________________________________________________________________课文内容我熟悉。1．植物妈妈的办法________，不信你就________观察。那里有________的知识，________的小朋友却________。2．老师——满树________的花儿，那是我们的________，我会按课文内容填空。1．尺有所短，__________，取__________补_____，相得益彰。2．__________，徒________无________，_______蒂落，水到渠成。3．因为青蛙__________，所以它课文内容我知道。狮子让________、________、________轮流当森林里的新首领，最后________当了“万兽之王”，原因是________________________________________。课文精彩回放。1．大雨点儿要去__________________________2．小雨点儿要去__________________________3．我想对雨点儿说__________________________我来连线。鸟儿鱼儿树木禾苗绿油油唱游密课文内容我知道。1．______________，泰山移。2．一花独放不是春，_______________。3．小獾的板凳做得很粗糙，但小刺猬仍然称赞小獾做得好。这是因为_____________________。4 课文我知道。1．平平，平平这些房子都给谁住？这是（）问（）的话，要读得（）一些。（选择）①平平②奶奶③怀疑④亲切2．平平还要搭很多很多的房子，给大家住。这句话中“_______”要读重一些课文内容我知道。1．我知道的神话故事有________、________、________、________，能飞上天空的有________、________、________、________。2．科学家把________、________、_小小裁判员。（对的打“√”，错的打“×”）1．我家门前有三棵小树。（）2．冬天，爷爷给小树穿上了衣服。（）3．夏天，小树给爷爷穿上了衣服。（）课文内容我知道。1．____溪的________深，________去游泳吧。2．过____________，____鹰学会____田飞翔。课文精彩回顾。（填一填，选一选）弯弯的（）（）小小的船。小小的船（）两（）尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的（）。1．根据课文内容填空。2．“小小的船儿”指的是（）①月亮②树课文回放。冬瓜是（）的，（）的，皮上有（）。茄子是（）的，（）的，柄上有（）。手拉手，找朋友。猴子伞兔子长松鼠短公鸡好看鸭子弯孔雀扁用心去思考问题，做个最棒的孩子！1．雪地里的小画家有________、________、________和________。2．因为他们的________不同，所以画的画________。3．青蛙在冬天睡觉，这样的动你知道它们长在什么地方吗？茄子土豆豆角黄瓜1．________、________架上爬。2．________地下捉迷藏。3．________高高打灯笼。课文内容我会选。（填序号）1．《我多想去看看》中“我”想去（）看看。[]A．上海B．北京C．杭州2．小鹰的妈妈让小鹰自己去学飞翔，是因为[]A．小鹰的妈妈不喜欢他B．小鹰的妈妈想让他学会独按课文内容填空。1．春去还在，鸟不惊。2．举望明，低思故乡。3．过了，小鸭学了游泳。课文我会填。1．春天，树上________，小熊舍不得砍。2．夏天，树上________，小熊舍不得砍。3．秋天，树上________，小熊舍不得砍。4．冬天，树上________，小熊舍不得砍。根据课文内容填空。1．远看有色，近听无声。2．草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春。”3．儿唱，游。4．座房，座房，青青的瓦，白白的墙……按课文内容和你积累的知识填空。1．我赞美你呀长江：你从远古走来，________________；你向未来奔去，________________。2．广玉兰有着无比旺盛的生命力：________时节，许多树的下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例，从不同角度说明了合作的重要性。B．《山谷中的谜底》让我们认识到了生存的真谛：在逆境和压力面前，既联系课文内容填空。1．夕阳也渐渐________，变得温和起来，像________，________。（摘自《三亚落日》）2．“文学泰斗”________是这样写他喜爱的夹竹桃的：在和煦的春风里，在______按要求填空。（1）“秉烛夜游”的“秉”用音序查字法先查大写字母______，读音是______。（2）于是——洗手的时候，日子从______里过去；吃饭的时候，日子从______里过去；默默时，便从根据句子选出不同时段的山雨。A．雨来时B．雨中C．雨后1．凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——丁—冬—丁—冬……仿佛是一场山雨的余韵。（）2．判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．山林改变了雨的颜色。（）2．雨中，山林的色彩层次多得几乎难以辨认。（）3．这雨中的绿色，在画家的调色板上很难调出来，也很难让《匆匆》这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，同学们很喜欢这篇散文吧、能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗？________________________________________________________《詹天佑》是按照先_________，再_________的方法安排材料的。横线上依次应填[]A．概括介绍具体叙述B．具体叙述概括介绍 “人”字形线路让火车容易爬上陡坡是因为[]A．两个火车头，前推后拉。B．火车有巨大的惯性。C．“人”字形减缓了坡度。根据课文内容填空。1．《詹天佑》一文在叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程时，按照工程进展的顺序，从________、________和________三个方面表现了詹天佑是一位________的_____判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“走出门，就与微风撞了个满怀”中的“撞”写出了和风扑面而来，整个人沐浴在和风中的愉快心情。（）2．文章《山中访友》开头、结尾都写作者拜访的山中的朋友是[]A．山中的古桥、溪流、山泉、瀑布、悬崖、白云、云雀。B．山中的一花一树、一鸟一石、一草一木，总之山中的一切。C．幽居在山里的一位志趣高雅的老朋友根据课文填空。1．你弓着腰，________着那水中的人影、鱼影、月影。2．我脚下长出的根须，深深________；头发________，胳膊________，血液________，在年轮里________。3．在雨《山雨》这一课叙述的顺序是[]A．雨前——雨中——雨后B．雨来——雨中——雨后C．声音美——色彩美选择正确的答案填空。1．走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。[这句话间接地点明山中访友是在________的一个________。（初夏、初秋、初冬；黄昏、中午、想象写话。散文家李汉荣去山中访友，走进树林后，他感到自己仿佛也是一棵树。假如他真的变成了一棵树……请你发挥想象，填空并续写。我是树林里的一棵树，我喜欢________的山泉索溪峪的“野”指的是[]A．索溪峪的山水没有任何人工修饰的痕迹，是纯天然的自然美。B．索溪峪的山水形成于大自然旷野中。C．索溪峪的山水不驯服，野蛮。下面的句子分别写出了索溪峪的山什么样的美？（1）或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。（）（2）不是一峰理解课文内容填空。1．课文先用一个字概括了索溪峪________的特点，然后分别从________、________、________、________四个方面进行具体描述。2．________________________。这阅读短文，完成练习。站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头（）一小片来，细细地（）着，轻轻地（）着，慢慢地（）着，不住发出根据课文内容，判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。（）2．《山雨》一文按雨来、雨中、雨后的顺序，描绘了山雨的特点，表达了读课文片段并填空。可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？这段话写出了事情的结判断下列句子，说法正确的打“√”，错误的打“×”。1．《詹天佑》一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（）2．初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直根据课文内容填空。1．《詹天佑》一课的中心句是______________________________________。2．詹天佑不怕___________，也不怕___________，___________接受了任务，马上开始____读课文填空。1．《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________2．伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为______根据课文内容填空。1．每天清晨，我都到小树林去练琴，一位自称________，是我________，在她的________，我学会了拉小提琴，能在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏小提琴曲根据课文内容填空。1．我们沙地上，下了雪，我（）一块空地来，用短棒（）一个大竹匾，（）秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只（），那鸟雀就（）在竹匾下了。2．鲁迅先生原下面是两位同学对课文概括的思想内容，你认为哪个更准确？在后面括号里打上“√”。甲：课文记录了“我”与问讯处工作人员苏珊通过电话交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声根据课文内容找朋友，只填序号。①残疾青年乐于助人②碧云善解人意③父亲善良④“我”对青年人的深深感激1．我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书，书页中分明多了几张毛票。（按课文内容填空。生活贫困的渔夫和桑娜__________西蒙的两个孩子，他们有__________的美好品质；残疾青年谎称__________，买下“我”的__________，是为了让“我”__________；一宇航员感叹“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”。读下面句子，在体现地球可爱的内容后面画“○”，在体现地球容易破碎的句子后画“△”。1．地球是无私的，它向人类慷慨地提根据课文内容填空。《只有一个地球》采用科学小品文的形式，首先从宇航员遥望地球引入，接着从地球的渺小、____________、____________三个方面来说明只有一个地球的事实，最后选择词语填空，使句子正确连贯。（写序号）十万多只鹿在森林中东啃西啃，________吃光了就啃食________，________吃光后又啃食________。……A．大树的树皮B．小树C．灌木丛按课文内容填空。1．河水为我们________，滋润________，养育________。2．空气与________是一体的，清风给了我们的祖先________，也送走了________。3．每一____沙滩，每一___下面说法正确的请打“√”，错误的打“×”。1．“溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。”意思是溪流中流淌着我们祖先为了捍卫自由独立而战流下的血水。（）2．大地属于判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《有的人》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世13周年而写的。（）2．这首诗运用了联想的写作手法，歌颂了鲁迅先生的精神。（）3．“情愿作野《少年闰土》开头一段环境描写的作用是[]A．烘托人物，衬托出少年闰土的机智勇敢。B．设置悬念，写出了作者对少年闰土的想念。C．交代背景，点明了人物所处的年代。对课题《一面》理解正确的是（可多选）[]①标题简明、醒目，引人入胜。②概括了文章的内容：在内山书店与鲁迅的“一面之交”。③点出了文章的描写重点：“我”所见到的鲁迅的“一面”。④揭示根据课文内容填空。1．鲁迅先生在《少年闰土》中生动地刻画了一位________而又活泼可爱、________的农村少年形象。2．周晔在《我的伯父鲁迅先生》一文中，回忆了伯父生前给自己留下根据课文内容，选择填空。（多项）“金色的脚印”是指[]A．阳光照耀下，狐狸一家的脚印非常好看。B．“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义的东西。这脚印，饱含着人类对其他生命根据课文内容，选择填空。（多项）嘎羧知道自己就要死去，它做了（）这些事情。[]A．重披战甲B．重临旧地C．吃喝享受D．凭吊战场E．在“百象冢”旁掘墓安葬自己填上合适的文字。通过本单元的学习，我们认识了善良、__________的战象嘎羧，__________、动作灵活的小松鼠，还有__________、聪明善良的老狐狸，以及重情义的海鸥，它们是我理解课文填空。1．《太阳的话》这首诗的作者是____国著名诗人________，这是一首____诗。2．《白桦》是____国著名诗人________的抒情诗，诗中写了白桦满身雪花，洁白的流苏在朝霞里读诗歌填空。1．《致老鼠》这首儿童诗中，小作者把老鼠当作________，希望它们改正缺点，________，________，________。最后，还希望老鼠和________交朋友，表达了孩子美好的愿判断下面的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。1．用音序查字法查“蹭”“餐”“蹿”应查大写字母C。（）2．“晾”“谅”“凉”是同音字。（）3．松鼠到了冬天就开始千方百计地贮存冬粮。（）4．按课文内容填空。课文主要写了松鼠在“我”家的三件趣事：第一件事是________________________________________________；第二件事是________________________________________根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《老人与海鸥》一文既表现了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。（）2．“海鸥们像炸了营似的朝遗嘎羧知道自己要死了，它做了哪些事情？用小标题概括出来。（1）____________（2）____________（3）____________（4）____________“一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。”大狐狸这样做是因为[]A．大狐狸根本不怕秋田狗，当着秋田狗的面偷了一只鸡。B．狐狸故意叼鸡引开秋田老狐狸为救小狐狸做了哪些事情？[]A．偷偷给小狐狸喂奶。B．跑到安田先生的牧场来救小狐狸。C．在地板下偷偷做了窝。D．咬那根拴小狐狸的木桩，直到把它咬断。正太郎为狐狸一家做了哪些事情？[]A．给饿着肚子的老狐狸投送食物。B．为小狐狸解开铁链。C．当得知小狐狸被安田先生带走后，马上把小狐狸要回来。D．和爸爸一起，把小狐狸给放了老狐狸为正太郎做什么？[]A．当他们熟悉后，老狐狸会舔正太郎的手。B．正太郎睡觉时为它放哨。C．营救了雪地里失去了知觉的正太郎。D．和他一起玩游戏。根据课文内容判断，正确的说法是[]A．大地属于人类，而人类不属于大地。B．地球所拥有的自然资源虽然是有限的，但是可以再生的。C．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。D．如果地球上

课文理解，课文背诵的试题200

火眼金睛：判断句子正误，用“√”、“×”分别标出。1．我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。（）2．《少年闰土》《狂人日记》《一面》都是鲁迅先生的作品。（）3．《怀念母亲》中的“母亲”既指精彩回放：根据课文内容填空。1．在西雅图这片土地上，回荡着印第安酋长_________的著名演说，文章以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的____________，同时更表按要求填空。1．《少年闰土》是从________的小说《____________》中节选下来的。2．少年闰土是一个____________________少年。按照课文原文填空。（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（）的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手（）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（）去。那猹却将根据你对课文的理解填空。一天夜晚，贝多芬在（）的小路上散步时，心情是（）的。当他走近茅屋，听了兄妹俩的谈话后，被他们相互体贴的深情（）了。当他走进茅屋，看到兄妹俩十分贫判断正误，对的打“√”，错的打“×”。1．《伯牙绝弦》赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。（）2．钟子期和伯牙，钟子期善鼓琴，伯牙善听琴。（）3．《月光曲》是德国音乐家贝多芬创读《蒙娜丽莎之约》一文，它的叙述顺序是①《蒙娜丽莎》画像的画面人物。②蒙娜丽莎给人带来了心灵震撼。③大家排队等候欣赏《蒙娜丽莎》。[]A．①③②B．②③①C．③①② 按课文内容填空。课文《我的舞台》以___________为线索，围绕“___________”，这句话讲述在娘胎，___________；刚会走路，___________；___________和___________这几件事，说明读语段，完成后面的练习。全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，____过来、____过根据课文内容填空。1．“梅花魂”在本课是指________________________。2．课文围绕梅花写了外公的五件事，分别是：教“我”读唐诗宋词时___________，“我”弄脏墨梅图时___________读下面一段话，回答后面的问题。“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（），愈是（），花开得愈（），愈（）。她是根据课文内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“响遏行云”指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音嘹亮。（）2．伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家。他断巧填课题，将句子补充完整。1．________是杰出的爱国工程师。2．那位见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村孩子是________。3．________是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．文中季老所提到的“闲书”指《彭公案》《济公传》《施公案》等课外书。（）2．季羡林先生是主张看闲书的，所以在上课时和写作业的时候都理解课题，选择正确答案。“小树苗和大树的对话”是指[]A．他们在谈论小树苗和大树的问题。B．“小树苗”指苗苗，“大树”指季羡林，以他们的名字为题。C．“小树苗”指苗苗在求学的路上根据课文内容填空。人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘，________________；假如大气中没有灰尘，________________；假如空中没有灰尘，________________，更为严重的根据课文内容判断下面的说法是否正确，是正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。1．灰尘的主要来源是土壤和岩石。（）2．灰尘能阻挡强烈的阳光。（）3．“调节气候”和“单调”这两给下面的句子选择正确的理解，将序号填入括号。1．“因此，古往今来，人们总是‘时时勤拂拭，勿使染尘埃’”这句话在《假如没有灰尘》中的意思是[]A．从古代到现在，灰尘都是有碍环回忆课文内容，回答问题。1．填空。《珍珠鸟》一文通过两件事，表现了作者对小生灵无微不至的爱。第一件事是：________________，第二件事是：________________。2．珍珠鸟在“我”的根据课文内容填空。1．《走遍天下书为侣》一文中，作者将书喻为________、________、________、________，充分表达出了对书的________之情。2．作者之所以愿意反复读一本书，是因读课文填空。1．《我的“长生果”》回忆了“我”少年时代读书的深切感受，用词语简单概括出来，看“香烟人”的小画片时________，看连环画时________，在小镇图书馆读文艺书籍时_____判断下面说法正确与否，对的打“√”，错的打“×”。1．“腋”和“液”读音完全相同。（）2．“饱览”，这个词中的“饱”是吃足了的意思。（）3．“没有两个人会用同一种方式读同一本书”与“两个人判断下面说法的正误，对的请打上“√”，错的打上“×”。1．《松鼠》不是一篇说明文。（）2．鲸生活在海洋里，属于鱼类。（）3．《新型玻璃》一文在介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途按课文内容填空。1．鲸不是________，而是________。2．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是________，另一类是________。3．须鲸________吃虾和小鱼。4．鲸隔一定时间判断下面句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．鲸是陆地上最大的动物。（）2．鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。（）3．须鲸和齿鲸的区别是有没有牙齿。（）4．须鲸的水柱是倾按课文内容填空，并回答问题。1．松鼠是一种（）的小动物，（），（），很讨人喜欢。这句话在课文中的作用是________。A．承上启下B．总起全文C．埋下伏笔2．它们面容（），眼睛（），身体（比较《鲸》和《松鼠》在表达上的异同，完成填空。1．《鲸》侧重于介绍鲸的________和________，而《松鼠》侧重于介绍松鼠的________、________和________。A．性格B．行动C．生活习性D．外理解课文内容，填写下面的表格。读下面的语段，完成练习。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的（），这种爱的力量是（）和（）的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人（）。所以还需要（）的力判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。1．“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条”这句话照应了文题。（）2．《落花生》运用了借物喻人的写作手法。（）3．父亲根据“我”的心情变化，填空。当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，______________，但因为爸爸的话没有商量的余地，“我”只好______________。事情根据课文内容填一填。“我”在完成四十件毛衣的订单时，遇到了____________的困难；“我”在举办一次大型时装展时，又遇到了____________的困难。“我”分别用____________和_____按课文叙述的顺序填空，再说说其中哪部分是详写的内容。种花生→（）→（）→（）___________________________________________________阅读短文，完成练习。父亲说：“花生的好处很多，有一样（）：它的果实（），不像桃子、石榴、苹果那样，把（）的果实（）地挂在枝头上，使人一见就生（）。你们看它（）地长在地上，等到成课文链接。1．课文是按________顺序来写的，给每部分拟小标题，分别为________、________、________、________、________。2．课文详细写了五壮士________、________和_______根据提示写出句子或填空。1．《泊船瓜洲》一诗中，流传千古的名句是：________________________。其中的“____”字是经过反复修改才最后确定的。2．“一个小孩起码要背两百首诗，五十按课文内容填空。1．人类早期是没有文字的，为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾使用过“________”、“________”。后来________模仿________的足迹创造了字的笔理解课文内容填空。1．英法联军侵入北京，他们把园内（）能拿走的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运不走的，就（）破坏、毁掉。从所填的词中反映出_____________阅读短文，做练习。五位壮士（屹立、耸立、伫立）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头___________，脸上露（lòulù）出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动、激动）地填空。1．书法字体，各具特长，行书（），狂草（），正楷（）。2．像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限（）于我赖以思维和交往的汉字，并（）于它的无限活力和奇特魅记忆袋中拾珍宝。（填空）1．汉字的演变由甲骨文→________→________→________→________→________→________。2．汉字的种类有象形字、________、________、________。3．这是一些多找出文中的句子抄下来。文中有一句话反复出现三次。它是父亲对儿子的承诺和深沉的爱，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底不放弃的原因。这句话是：________按课文内容填空。这篇课文写的是________________________住在花山村的____件事。分别是①____________________，②____________________，③____________________。阅读下面语段，完成练习。圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的填空。《难忘的一课》按照________的顺序，讲述了________（填时间），作者在________（填地点）见到________的动人情景，以及在学校礼堂里________的深切感受。回顾《难忘的一刻》，选择正确的答案，将序号填在横线上。A．强烈的爱国热情和民族精神B．作者走进教室和师生一起读这句话C．作者看到中国伟人画像后激动地说了这句话D．作者看见一判断下面说法的正误，对的请打上“√”，错的打上“×”。1．从1997年7月1日起，香港成为了中国的领土。（）2．“香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。”这句诗运用了拟人的《最后一分钟》这首诗表达的思想感情是[]A．人们对香港回归祖国的热情欢迎。B．香港回归后人们扬眉吐气的欢欣鼓舞。C．全国人民强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝回忆课文内容填空。1．作者从众星拱月的_________、风格各异的_________、收藏文物的_________这三个方面来再现圆明园辉煌的过去，文中用较大篇幅写它辉煌的过去，是为了____根据课文内容填空。1．《鸟的天堂》的作者是_______先生。作者第一次经过“鸟的天堂”是在_______时候，这次他看到了______________，却没见到一只鸟，因为______________；他第二根据课文内容填空。1．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。2．《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是：_______________，______判断下面的说法是否正确，正确的打上“√”，错误的打上“×”。1．“彤”字单独念时读tóng，在“红彤彤”这个词语里应读作“tōng”。（）2．《火烧云》一课写的是清晨太阳出来时的火烧云。（）3 连一连。春天白雪一片夏天鲜果飘香秋天鲜花盛开冬天绿树成阴按课文内容填空。1．____年____月____日在________举行了开国大典，________从此诞生了。2．下午三点整，会场上爆发出一阵________的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席___判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．《幸福是什么》是一个童话故事。（）2．文中“很好地尽自己的义务”是指把自己应该做的事情做好。（）3．这篇课文是按事情发展的顺序根据课文内容填空。1．“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中加引号的“鸟的天堂”是指____________________________，不加引号的是指____________判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。（）2．《鸟的天堂》的作者是巴金写的。（）3．世界最高的山峰是珠穆朗玛峰，世界最深最长的河流峡谷想一想，填一填。1．红军____年____月开始长征，连续行军________（填路程），终于在1935年10月胜利到达________（填地点）。2．《七律·长征》总领全诗的句子是：___________________读课文，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。（）2．全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事我能补充语段，并给加粗的字选择正确的读音，打上“√”。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖一顺儿朝（cháozhāo）下判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．《小木偶的故事》是英国作家王尔德的作品。（）2．《小木偶的故事》告诉我们不要哭。（）3．《小木偶的故事》中的小木偶诚实、善良，小红狐非常狡猾。判断下面的说法是否正确，正确的打上“√”，不正确的打上“×”。1．爬山虎是一种凶猛的动物。（）2．“爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zháo”，不读“zhe”。（）3．爬山虎的脚长我会根据课文内容填空。1．爬山虎的脚指的是___________。2．《爬山虎的脚》作者是________，课文重点介绍了爬山虎的脚的__________。先讲它的脚长在______，然后写爬山虎的样子下面四句话与我们所学的哪一篇童话的内容相关联？连一连。爱是缕缕春风友谊地久天长劳动着，快乐着生活麻辣烫，酸甜苦辣全《幸福是什么》《小木偶的故事》《去年的树》《巨人的花园》根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．课文是按事情发展顺序叙述的。（）2．“这不会是一种巧合吧？”这句话是疑问句。（）3．魏格纳是第一个提出大陆漂移学说的科学按照课文内容填空。1．这______的宣告，这______的声音，使全场三十万人一齐______起来。这______的宣告，这______的声音，经过无线电的广播，传到______，传到______，使全国判断下面说法是否正确，在正确的说法后面打“√”，不正确的打“×”。1．礼炮由54门大炮组成，共有28响，代表从中国共产党的诞生到中华人民共和国成立共走过28年历程。（）2．“毛泽东读一读，连一连。《我的“长生果”》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《难忘的一课》《珍珠鸟》爱有不同的表达方式酷爱读书信赖创造出美好的境界热爱祖国判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．“三军过后尽开颜”中的“颜”是颜色的意思。（）2．《梅花魂》一课中的“梅花魂”指的是梅花“不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，不请在括号里选择加粗字的正确读音，再根据内容填空。这梅花，是我们中国最有名的花。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨（mómò）难，不管受到怎样课文回顾站。1．《秋思》的作者是____朝诗人________，借助日常生活中一个写家书的片段，非常真实细腻地表达了客居他乡之人对________的深切思念。2．我从心底里知道，“精彩极了根据课文内容填空。1．作者是__________（时间）在__________观察钱塘江大潮的。自古以来钱塘江大潮被称为__________。2．课文按__________、__________、__________的顺序描写了根据课文内容填空。1．世界最高的山峰是________________；世界最深最长的河流峡谷是________________。2．________________的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。3．雅按课文内容填空。1．本单元课文体裁是________。《巨人的花园》运用对比的手法展开情节，告诉我们________________的道理。2．《去年的树》通过对话叙述了小鸟找朋友——树的故事，文判断下面的说法是否正确，正确的打上“√”，不正确的打上“×”。1．“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。（）2．“它板正的姿势啦，步态啦，根据课文内窖填空。1．《白鹅》从鹅的________、________、________三个方面来表现鹅的高傲；《白公鹅》通过写鹅走路时的________和活动时的耀武扬威来突出它“海军上将的派头”。2 课文内容我会填。1．白鹅一到“我”家的表现是_________________，于是“我”对它的第一印象是___________。叶·诺索夫笔下的白公鹅走起路来_______，拥有_______的派头。从字里行我会填上恰当的词，并抄写句子。1．爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。___________________________________________________________________我会比较，我会填。1．《母鸡》与《猫》这两篇课文都是_________先生写的，都用了先_________后_________的结构方式描写动物的特点。2．《白鹅》与《白公鹅》都运用了反语来表达作者的判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。（）2．“坐请坐请上坐茶敬茶敬香茶”这副对联表达了苏东坡对寺庙主持的敬意。（）3．《母鸡》一按照课文内容填空。1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅________的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对鹅的____________。2．“猫的我会理解课文。雅鲁藏布大峡谷的奇异景观主要表现在三个方面：一是________________；二是________________；三是________________。根据课文内容填空。课文讲述了这样一个感人的故事：____年____月____日，________（填地点）青年小钱患有严重的白血病，________（填地点）青年冒着生命危险，捐献骨髓，挽救了小读一读下面两段话，选择正确的理解打上“√”。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病我会填。1．课文《尺有所短寸有所长》由________部分组成：一是张国强同学因烦恼向柯岩老师请教；二是柯岩老师分析张国强出现问题的____________，并结合自己的经历告诫张国强同我会理解课文。1．本单元，我聆听了周总理“________________”的坚定誓言；感受到了________（谁）对一名初中学生的关心和爱护；从柯岩给张国强的回信中懂得了________________、《那片绿绿的爬山虎》一文表现了[]A．叶圣陶先生一丝不苟的文品。B．叶圣陶先生平易真诚的人品。C．叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。我们要向乌塔学习[]A．模仿她独自外出旅游。B．在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自立的精神。判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（）2．《送元二使安西》是李白写给好友元二的诗，元二将要远赴西北边疆，全文是按照（）的顺序来介绍的。[]A．时间B．空间转换C．事情发展补充句子，体会大家对卡罗纳的关爱方式。（1）“大家围在他身边，谁都没有说话，只用________。”这句话写大家用________表示关爱。[A．语言B．眼神C．动作]（2）“我恍然大悟，没去拉按原文填空。1．《送元二使安西》的作者是________。诗中写送别的名句是________________。2．一排排搭石，联结着________，也联结着____________________。3．读了《给予是快乐的 “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”句中“呼风唤雨”指的是[]A．神仙道士利用法力刮风下雨。B．人类随心所欲地支配自然。C．人类利用自然，改造自然，说明20世纪科学技术得到迅猛发展 “人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“千里眼”“顺风耳”指的是[]A．人们想象中的超脱自然的能力。B．古典小说《西游记》中的两按原文填空。1．不识庐山真面目，________________。2．山重水复疑无路，________________。3．劝君更尽一杯酒，________________。4．孤帆远影碧空尽，________________。5．那么判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《颐和园》一文是按参观游览的顺序记叙的。（）2．“为中华之崛起而读书”是周恩来说的。（）3．《那片绿绿的爬山虎》一文的作者是叶圣陶。（）4 我会填空，还会体会句子。1．1923年，____国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“________，是________使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”这句话中的“以往”不可以删去，因为：根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。1．“发明”和“发现”两个词的意思相同。（）2．《飞向蓝天的恐龙》讲了恐龙之所以不存在了，是因为它们进化成了鸟类判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《为中华之崛起而读书》写的是周恩来少年时代的一件事，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。（）2．“一连串的问题使周恩来疑惑不解按原文填空。1．是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想_________，就要_________。读书，就要以此为_________。2．刚进里院，一墙_________的爬山虎扑人眼帘，夏日的

课文理解，课文背诵的试题300

我会理解，我会积累。1．在九寨沟旅行时，我找不到出路了，忽然在柳荫处看到了一个商店，这时我会想起古诗：__________________，__________________。2．有时遇到事情，竟然不作者游览颐和园的顺序是：[]A．长廊→万寿山→佛香阁→十七孔桥B．长廊→万寿山→昆明湖C．长廊→佛香阁→排云殿→万寿山→昆明湖→十七孔桥判断下面的说法是否正确，对的请打“√”，不对的请打“×”。1．长城，从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千公里。（）2．“远看长城，它像一条长龙……”这是一个比喻句。（）3．长城是读短文，按要求回答问题。从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，____________，是用________和城砖筑成的。城墙顶上铺（）着方砖，十分_______按原文填空。1．秦兵马俑在我国________的临潼出土，它举世无双，是享誉________的珍贵历史文物。2．已发掘的三个俑坑，总面积近______平方米，差不多有______个篮球场那么大，我会填。1．课文从两方面介绍了秦兵马俑：一是____________；二是____________，从而表现了兵马俑的宏伟气势。2．《秦兵马俑》一课，分别描述了________、________、________和陶我会学课文。下面的内容，不是课文《金色的草地》主要描写的是[]A．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。B．兄弟俩在草地上玩耍，相互往对方脸上吹绒毛的事。C．“我”发现了草地会变色及变我能回忆课文内容，完成填空。《金色的草地》先写兄弟俩在草地上互相往对方脸上吹____________，再写“我们”无意间发现草地的颜色早晨是____________，中午是____________，傍晚课文回顾站。1．_______在长城上，_______脚下的方砖，_______墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。2．《颐和园》采用移步换景的方式，按照______________的顺序我会读课文，也会理解课文。1．课文讲“我”和爸爸去爬____________，遇到了一位素不相识的____________，“我们”相互____________，克服了困难，终于爬上____________。2．课文告根据课文内容填空。1．在中生代时期，一些________恐龙经过漫长的演化，变成了________，飞向蓝天。其演化过程是：身体________→体表________→转移到________→在树木间_______下面哪些句子让你体会到槐乡孩子的勤劳呢？[]A．小槐米是槐乡孩子的宝贝。B．槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。C．明天，只要是晴天，孩子们又将先按课文内容填空，再照样子写句子。1．槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开（），山里的孩子离不开（）。读课外书让我们增长了许多知识。我们离不开书籍，就像_________在括号里填上恰当的字或词语，再按要求写句子。1．我自（）自（）地说：“我该怎么办呢？”2．早晨，同学们坐在教室里（）地读着《小摄影师》，高尔基对小男孩的（）让大家感动不已。3．今天，《我们的民族小学》中最后一段“这就是我们的民族小学”表达了（）的情感。[]A．高兴欣喜B．自豪C．伤心《金色的草地》中草地早晨、中午、晚上的颜色分别是[]A．金色—绿色—绿色B．绿色—金色—绿色读句子，体会人物的内心活动，将合适的序号填进括号里。A．我明天就把灰雀送回来。B．我不能说我把灰雀捉走了。C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心按课文内容填空。1．秋天的雨，是一把________________。2．秋天的雨，有一盒________________。3．秋天的雨，藏着________________。4．秋天的雨，吹起了________的小喇叭。5．秋 “小朋友的脚，常被那香味勾住。”意思是说[]A．果树把小朋友的脚绊住。B．小朋友们太喜欢吃水果了。C．秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。1．《送元二使安西》的作者是唐代诗人王维。（）2．“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。（）3．“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是按课文内容填空。《搭石》一文中有许多地方都使我们感受到“美”，既有看得见的具体的美，如：一行人走搭石的时候，动作是那么________！前面的________，后面的________，_______回忆课文内容，选择正确的答案。课题是“奇怪的大石头”，这块大石头“怪”在哪里呢？[]A．这是一块从天上掉下来的陨石。B．这块巨石孤零零地立在草地上。C．这块巨石体积庞大。D．老下面的哪种说法对？对的请打“√”。1．《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。（）2．山东潍坊是著名的风筝之都。（）3．《秋天的雨》名为写秋雨，实际在写秋天。（）4．《风筝》这一课写出了我们做根据课文内容填空。1．听秋的声音让我感受到了秋景的美。秋的声音，有的是具体的，直接听得到的，如________、________、________、________的声音；有的是可以领会但不能直接仔细读课文，找一找李四光小时候对这块“奇怪的大石头”提出过哪些问题。①这么大的一块石头，________________？②是谁把它________________？③这么重的石头从天上掉下来，力量__读下面的句子，想想填填，再仿一仿。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！1．这句话描写了鸽子的________和________，表现了鸽子________的特点。2．我也会抓住读下面的一段话，完成后面的练习。不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，填一填。这篇课文首先写“我”听说蜜蜂有_________的能力，想做个试验，再写“我”_________的过程。选一选。“听说蜜蜂有辨认方向的能力。”“听说”这个词表明[]A．法布尔耳朵很灵，别人说的事他都能记住。B．为下文作铺垫，说明法布尔是个爱做试验的人。C．交代了法布尔做试验的原 “他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。”这句话中“终于”一词体现了[]A．李四光执著探索、不放弃的精神。B．李四光勤于思考，善于动脑。《我不能失信》这篇课文表现了宋庆龄[]A．尊重朋友、重视友情的品格。B．诚实守信、信守诺言的品格。回忆课文内容，完成填空。和可爱的灰雀做朋友，我懂得了_____________的道理，感受到了列宁的_____________，认识了一个_____________的小男孩。走过宋庆龄的童年，我知道了我会理解课文。1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。还有的花，开花的时间与________相吻合。2．玩耍判断下列说法是否正确。1．“憧憬”的近义词是“巴望”。（）2．风筝又叫“纸鸢”，已经有两千多年的历史了，上海是著名的风筝之都。（）。3．课文既写了“我们”放风筝时的快乐，也写了风筝回忆课文内容，完成填空。1．《夜书所见》是____代叶绍翁的诗作，描写了____季的情景，抒发了诗人____________的情感。诗的前两句描写的景物有________、________。2．“我们大惊判断下列说法是否正确。1．法布尔是英国著名科学家，他一生都深入昆虫世界，写下了《昆虫记》。（）2．植物开花的时间与温度、湿度、光照有关，还与昆虫活动的时间有关。（）3．“捉自读下面的句子，按要求答题。1．鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。“争奇斗艳”中含有一对近义词，是（）和（），我也能写这样的四字词语：__________。2．“无法解释的本能”在这里指的是我从列文虎克玩镜片的这个故事中受到的启发是[]A．玩耍是浪费时间的行为。B．在玩耍中都能够有所发现或发明。C．在平时的玩耍中，要细心观察、用心思考，这样可能会有所发现。在括号里填上适当的词语，并说说自己的体会。1．商人（）说：“别哄我了！一定是你把我的骆驼藏起来了。”所填词语的意思是_____________________________。2．商人听了，照老人的指读下面的这段对话，按要求做题。（你发现了吗？这段对话中的②到⑥自然段中没有提示语，你能合理想象，补充提示语吗？）①老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”②“是的。”（__把下面的句子补充完整。1．孔子的名言“____________________”告诉我们学知识不能不懂装懂。2．赵州桥表现了劳动人民的________和________，是我国________的历史遗产。3．走在街根据课文内容补写句子。1．蜜蜂有辨认方向的能力，它靠的是________。2．列文虎克最早发现了________。3．蒲公英的花就像________，可以张开、合上。4．李四光童年时对一块大石头我能用恰当的词语评价下面的人物：槐乡的孩子________列宁________宋庆龄________法布尔________先根据课文内容填空，再发挥想象写一写。盘古的肌肤，变成了________的大地；他的血液，变成了________的江河；他的汗毛，变成了________的花草树木；他的汗水，变成了_____课文是围绕哪句话写的？打上“√”。①那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（）②西沙群岛也是鸟的天下。（）③富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。（）我会理解课文。1．文中描写西沙群岛海水颜色美的句子是：________________________。2．课文先写西沙群岛的位置，再从________、________、________、________四个方面具体介绍人们敬重孔子是因为[]A．孔子谦虚好学，永无止境的好学精神。B．孔子千里迢迢，历尽艰辛前往洛阳拜师的精神。C．年轻的时候就是远近闻名的老师。读了《盘古开天地》一文后，让人最受感动的是[]A．盘古不怕吃苦的精神。B．盘古的献身精神。根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《望天门山》的作者是李白，这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱与赞美之情。（）2．《饮湖上初晴后雨》一诗中，诗人把西子回忆课文内容，完成填空。1．我会默写《望天门山》：______________，______________。______________，______________。2．走进富饶的西沙群岛，我看到了________的海水，______判断下列说法是否正确，对的打“√”，不对的打“×”。1．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）2．赵州桥是唐朝的石匠李春设计和参加建造的。（）3 读下面的一段话，按要求做题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互读一读，想一想，填一填。1．春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”用得好，因为____________________________________________2．夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层回忆课文内容，完成下面的资料卡。根据课文内容，选一选，填一填。东方之珠万国市场美食天堂1．在香港，人们能够品尝到来自世界各地的美食，所以人们把香港称作（）。2．香港是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融请你来判断，正确的打上“√”，错误的打“×”。1．诗人李白站在岸上的某一个地方遥望天门山，写下了千古绝唱《望天门山》。（）2．西沙群岛是我国的海防前哨，“海防前哨”点明了西沙群岛《美丽的小兴安岭》的2—5自然段是按_______的顺序进行具体介绍的。[]A．地点变换B．一年四季C．事情发展《富饶的西沙群岛》一文是围绕西沙群岛的________来写的。[]A．优美和丰富B．美丽和独特C．美丽和富饶联系课文内容，补写下面的句子。小兴安岭是一座美丽的大花园，因为那里__________________，小兴安岭也是一座巨大的宝库，因为那里__________________。在下面正确的说法后面打上“√”。1．西方的圣诞节相当于中国的春节。（）2．《掌声》一课中，同学们的掌声给了英子极大的鼓励，使她鼓起勇气微笑着面对生活。（）3．查理帮助金吉娅实现回忆课文内容，选一选，填一填，我能感受到爱。1．以前查理是一个____（A．调皮B．听话）的孩子，后来在帮助和陪伴一个残疾女孩杰西的同时，成了一个好孩子。这使我们感受到朋友间判断，在正确答案后面的括号里打上“√”。1．科利亚的妈妈能很快找到木箱子的原因是A．她的记性特别好。（）B．箱子埋得不深，目标太容易找。（）C．妈妈是成年人，四年时间步子变化不回忆课文内容，完成填空。1．《矛和盾的集合》一文写了发明家手持矛和盾，在________的时候，为了保护自己，由________想到了________，为了进攻，由________想到了________，最我会填。1．这则寓言中，陶罐_______，铁罐_______，铁罐常常_______陶罐。许多年后，陶罐仍然_______，而铁罐却不复存在了。2．这个故事告诉我们：每个人都有自己的_______和_读下面铁罐和陶罐的对话，在横线上加上描写神态的词语，再完成后面的练习。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐_______地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。“我就知道你不敢，青蛙和小鸟谁说得对？[]A．青蛙对。因为天只有井口那么大，这是青蛙天天坐在井里看到的，不会错。B．小鸟说得对，因为天无边无际，小鸟整天在天空中飞来飞去，它没说大话。根据课文内容填空。1．青蛙坐在（），小鸟落在（）上。2．青蛙说：“天不过（）那么大。”3．小鸟说：“天（），大得很哪！”4．有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们就说他是（）。回忆课文内容，填空。1．金秋时节，桂花飘香，瓜果成熟，多美啊！我会写关于秋天的词：________、________、________。2．安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“__读一读，在下面正确的说法后打“√”，不正确的打“×”。1．春天，层林尽染，景色宜人。（）2．蒲公英靠带刺的铠甲挂住动物的皮毛传播种子。（）3．豌豆靠太阳晒豆荚传播种子。（）4．《赠刘我会理解课文。1．我喜欢金吉娅，是因为______________________________。2．《陶罐和铁罐》中，陶罐十分_____________，铁罐十分_____________，从它们身上我懂得了___________《刻舟求剑》这则寓言告诉我们[]A．遇到困难要及时想办法解决。B．要随着情况的变化去想办法解决。C．每个人都有自己的长处和短处。读了《狮子和鹿》这个故事，我明白了（多选）[]A．物各有所长、所短。B．不要因为事物的长处而看不见它的短处。C．每样东西，有长处就必定也有短处。D．不能光图美丽的外表，更要讲实结合语境，选择恰当的选项填空或在横线上填写合适的内容。1．秋天的雨，带给大地的是一曲________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。A．欢乐B．丰收2．掌声给了英子自信，给根据课文内容填空。元元多睡了（），在十字路口遏上了（），好不容易走过十字路口，又没有赶上（），最后迟到了（）。我想对元元说：“元元，_____________________”下面说法正确的句子是：狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？[]A．狐狸吃过，知道是酸的。B．狐狸随口说的。C．狐狸自己够不着葡萄，吃不到葡萄，又怕别人吃，所以故意说是酸的。读短文，做习题。开始表演了。我沉着地（）着计算机，顺利地（）（）的图形来。邓爷爷仔细地（）了我的表演，脸上露出了满意的（）。1．根据课文内容把短文补充完整。（不会写的字写拼音读句子，在说法正确的后面打“√”。1．青蛙和小鸟为井里好还是天上好争论了起来。（）2．种葫芦的人认为叶子上的虫和葫芦没关系，所以没治虫子。（）3．小枣树比小柳树发芽早，落叶晚从小柳树和小枣树身上我懂得了：[]A．“尺有所短，寸有所长”的道理。B．小枣树比小柳树有用多了，小柳树没什么用。从《风娃娃》这一课中，我明白了：[]A．想帮助别人，只要有力气就行。B．光有好愿望是不行的，还要看是不是对别人有用。从《酸的和甜的》这一课中我们学到了：[]A．做事要敢于亲自尝试，不要轻信别人。B．小松鼠和小白兔听信了狐狸的话，真笨！按课文内容填空。1．王宁的话刚说完，教室里就响起一片掌声是因为：________________________________。2．《一分钟》中，元元非常后悔是因为____________。从这一课我懂得了____我会理解课文。1．《掌声》一课讲述了同学们用________鼓励一个残疾女孩子，使她从________中走了出来。告诉大家同学之间要互相________、互相________。2．《一次成功的实验》一文结合语境来填空。1．读了《一次成功的实验》，我想用这样一些四字词语概括小女孩具有的品质：________、________。像这样赞扬人物品质的四字词语还有：________、________、_____“欢庆这美好的日子”中“美好的日子”是：[]A．祖国妈妈的生日B．“六·一”儿童节读课文，答题。谁使秋天这样（）？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“（）”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1．按课文内容填空。2．短文共有（）句话。3．“谁使课文内容填空。1．蒲公英靠________传播种子；苍耳靠________传播种子；豌豆靠________传播种子，我还知道________靠________传播种子。2．人们感谢风娃娃，是因为它_________根据课文内容填空。1．2001年7月13日的夜晚，北京__________成功了。2．2008年，奥林匹克旗帜将在__________高高飘扬。我会读。李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。林园园脸红的原因是[]A．林园园有点热B．林园园很高兴李丽不用她的铅笔了C．林园园小小裁判官：说对了就打“√”，不对打“×”。1．“雪中送炭”与“助人为乐”是一对反义词。（）2．窗前的红气球代表了同学们对科利亚的关心。（）3．妈妈一直寄钱帮助阿英，供她读书，供她生读课文，做题。林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”1．照样子写词语。吞吞吐吐________________2．从“吞吞吐吐”中可以看出林园园是个（）的孩子。A．不愿意帮助别人，很小气B．乐根据课文内容填空。1．各（），（）奋发，（）朝夕，（）中华。2．（）是祖国妈妈的生日。3．北京是我国的（），是一座（）。4．道路两旁，（），（）。5．各种车辆在桥上桥下（），（）。选择正确的答案填在后面的括号里。1．清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟。小鸟这么活跃在干什么？（）①在林中扑棱棱，飞来飞去。②在捕捉害虫，保护翠绿的树苗。2．清晨，林中谁来得读句子，按要求答题。例：梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。按课文内容填空。（不会写的字写拼音）稻海翻起_________________________。高粱举起燃烧的_______________判断下列说法是否正确。1．小刺猬称赞小獾的板凳做得好，给了小獾自信。（）2．小刺猬不应该称赞小獾，因为小獾的板凳做得很粗糙。（）3．林园园是一个非常大方的女孩。（）4．纸船和风根据课文内容判断，对的打“√”，不对的打“×”。1．清晨，“红领巾”来放鸟巢。这里的“红领巾”指的是少先队员。（）2．《清澈的湖水》一文中，是小洁用手中的面包纸把湖水这面“镜子”打破读句子，选择正确的答案。1．他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。“指手画脚”是说：[]A．同学们在那里互相说对方。B．同学们一边看米沙放根据课文内容说话。1．我给小树画太阳是为了____________________。2．我给小鸟画谷粒是为了____________________。3．我给西西画双腿是为了____________________。判断，对的打“√”，错的打“×”。1．“游”的第六笔是“丿”。（）2．“纹、影、游、倒”都是左右结构的字。（）3．小青蛙在桥洞里听到的声音是回声。（）4．声波像水波一样，碰到障碍（ài）物会反我能根据课文内容连线。银杏树大熊猫中华鲟祖先是食肉动物一亿多年的历史几亿年前的树种国宝稀有鱼种十分珍贵根据课文内容填空。1．（）是我国“杂交水稻之父”。2．我国用世界上百分之（）的耕地，养活了全世界百分之（）以上的人口。3．彩色棉花在吐絮时就有（）、（）、（）等不同颜色。

课文理解，课文背诵的试题400

读课文，在正确的句子后面打“√”。1．荷叶圆圆是秋天。（）2．最漂亮的是我们的小学堂。（）3．夏天，爷爷给小树穿上暖和的衣裳（shang）。（）4．夏天，小树给爷爷撑开绿色的小伞。（）按课文内容填空。妈妈告诉我，沿着弯弯的（）路，就能（）。遥远的北京城，有（）座（）安（），（）场（）旗仪式非常壮观。读课文，连一连。大雨点去有花有草的地方。让花更红，草更绿。小雨点去没有花没有草的地方，让它长出了红的花，绿的草。读课文，选正确答案填一填。（只填序号）1．大雨点要去________。[]A．有花有草的地方B．没有花没有草的地方2．平平要搭很多很多的房子给________。[]A．自己住B．大家住按课文内容填空。妈妈对（）鸭说：“（）溪的（）深，（）去游吧。”过（）几（），（）鸭学会（）游泳。按课文内容填空。（）里的（）苗，因为有了阳光，更绿了。（）的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（）的锦缎了。在正确的句子后面打“√”。1．弯弯的月儿像小小的船。（）2．小树因为有了阳光，更矮了。（）3．比金子更宝贵的是阳光。（）连一连，读一读。走马灯里立吐泡泡荷花灯上猫追蜻蜓纸糊的猴子鼠纱做的金鱼眨眼睛读课文，想一想，填一填。1．小鸭自己学会了____________。2．小鹰自己学会了____________。3．我自己学会了____________。读课文，填一填。1．冬瓜大，是（）色，皮上有（）。2．茄子小，是（）色，柄上有（）。回忆课文内容，判断，对的句子打“√”。1．“我”想看北京天安门的升旗仪式。（）2．平平是个有爱心的孩子。（）3．小鹰是妈妈教会飞翔的。（）4．小燕子一次比一次有进步。（）根据课文内容填空。1．小燕子（）去了，（）高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的（）有细（），茄子的柄上有小刺！”2．老鹰让小鹰（）去山那边看看（）景。我会连。尾巴长尾巴短尾巴弯尾巴最好看尾巴扁尾巴像伞读一读，选一选，我还知道其他动物尾巴的作用。（填序号）①赶走苍蝇②拨水鳄鱼用它的尾巴击退敌人；松鼠的尾巴可以让它安全落地；鱼的尾巴可以（）；牛的尾巴可以（）……读课文，选择正确的序号填在括号里。A．孔雀B．鸭子1．（）的尾巴扁。2．（）的尾巴最好看。A．大家B．朋友3．影子是我的（）。4．阳光是（）的。把《小山村》背诵给别人听，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）大声背诵《大家都快乐》课文，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）背一背，填一填。什么多？歌多。歌，歌，装满歌，歌唱新。根据课文内容填空。水乡_________多，_________多，_________多，_________多。大声背诵《大家都快乐》课文，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）大声背诵《大家都快乐》课文，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）我会背。（）是镜子，映照着（），映照着（），映照着（），映照着（）。（）在插秧，插在（），插在（），插在（），插在（）。根据课文内容填空。1．大熊猫小的时候很（），长大以后，（）。2．大熊猫喜欢吃新鲜的（）和（）。读课文，填空。小白兔望着天上的白云，会说：“_____________________。”我想对雪孩子说：“_____________________。”大声背诵《大家都快乐》课文，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）大声朗读《一粒种子》课文，选择自己的朗读的情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）我来问，你来答。外面有什么声音？________________。外面是什么样儿？________________。________________？________________。读一读，选择正确的答案。1．《小松鼠找花生》一课，小松鼠没看到花生是因为[]A．花生被人摘走了B．花生长在土里2．小白兔家着火了，救他的是[]A．小白兔妈妈B．雪孩子3．《小熊住山洞按课文内容填空。（不会写的字写拼音）1．锄禾_____当午，汗滴_____。2．阳光像_____，洒遍_____、_____和_____。3．小鸡画_____，小狗画_____，_____画枫叶，_____画_____。4．春说一说，小鱼甜甜的梦中，都会梦见什么呢？小鱼梦见了____________________。我能大声地背《长歌行》给爸爸妈妈听。爸爸妈妈的评价：____________________。按课文内容填空。窗外圆又圆，全家聚汤圆。元宵，家家户户圆。我会按原文填空。（）乡之歌妈妈彩笔画风筝，（）（）巧手编箩筐。傍晚山间（）声（），竹筒（）熟正飘（）。大声背诵《大家都快乐》课文，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）闯关大比拼，大声背诵《美丽的彩虹》课文，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）填一填。按课文内容填空。1．字典大楼（），那里住着（）人家。我常常去（）求教，总是能得到满意的（）。2．字典大楼（），现在我已（）。为了学好知识、本领，我要（）去那里拜访专家。判断正误，对的打“√”，错的打“×”。1．小燕子发现茄子躺在地上。（）2．燕子妈妈说：“我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺。”（）3．小燕子四次飞到菜园里去观察冬瓜和茄子。（）我会选，我会填。（把正确的序号填在句子中的横线上）①小的②大的③青的④紫的⑤有小刺⑥有细毛小燕子通过观察，她发现冬瓜是____，茄子是____。她又发现冬瓜的颜色是____，茄子的颜大声背诵《大家都快乐》课文，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）我知道。下面的说法正确吗？对的画“√”，错的画“×”。1．老师让背什么就背什么，书里说的意思，不用去管它。（）2．遇到不会写或不会读的字可以查字典。（）3．同学发言时，别的同学插我会填。根据课文内容填一填。妈妈的爱是________的风，是________的伞，是________的目光，是________的教诲。小小口才秀。1．读《你别问这是为什么》。自己评一评。正确（）流利（）有感情（）2．说说你有什么愿望？想怎样实现？_________________________________________________大声背诵《大家都快乐》课文，选择自己的背诵情况。正确、流利、有语气（）正确、流利（）不太流利（）按原文填空。许多人玩，（）快乐，（）手绢，赛（），人人（）出新玩（），大家都（）。我会填。按照课文内容填空。1．一场一场的________，把泥土浇得湿漉漉的。2．热气从土里________，大地仿佛________了呼吸。3．我们扛来________，把它们栽到郊外。我会做。阅读课文片段，完成练习。当年，（）在山上植树，如今大山已披上了（）外衣。后来，爸爸妈妈在（）植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过（）、按课文内容填一填。1．春风________吹着口哨，吹________了冰雪，吹________了柳梢，吹________了桃花枝头俏。2．大雨过后________，________飞来小蜻蜓，它也做了________，_根据课文内容填空。课文介绍从古到今的时间顺序是：（）——二百多年前——（）——现在——（）。按课文内容填一填，再回答问题。小黄牛栽下了一棵小椿树，（）在春风中（）抖动着。为了（）好小树，小黄牛还在（）立了一块木牌，上面写着：“请（）小树”。1．按课文内容填空。2．为了保根据课文的内容，判断下面的话是不是正确，对的画“√”，错的画“×”。1．李丹最后看马戏去了。（）2．李丹的爸爸打电话让李丹去看马戏。（）3．李丹和同学们一块去敬老院看望爷爷奶奶。小朋友，你学了这篇课文后，觉得李丹是个什么样的孩子呢？你从她身上学到了什么？请你写一写。___________________________________________________________________________我会补。根据想象把句子补充完整。1．有人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”曹冲听了，心想：“_______________________。”2．有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹我会写。请你根据自己的理解，用上“首先……再……然后……最后……”写一写曹冲称象的办法。_____________________________________________________________________________我会记。按课文内容填空。1．还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，________叠叠的浪涌上岸滩，________________。2．站在瀑布脚下仰望，好________呀，一座________的屏，时时吹来我会读。按要求回答问题。后来，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着“________________，________________。现在，很多来参观的人，都要亲口尝一尝这井中的水，并在石碑前摄课文回顾。小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊，直到太阳快下山了，小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺路去看望了________，我们________玩了一会儿，所以来晚了。时根据课文填空，再用加粗的词语写句子。楚国在________方，而季梁的朋友却往________走。虽然他的________好、________多、________高，但是________错了，他会离楚国越来越远写一写。读了这个故事，你懂得了什么道理？__________________________________________________________判断题，对的画“√”，错的画“×”。1．“我以日始出时去人近”中的“去”是“离去”的意思。（）2．《匆匆》用首尾照应的表达方法突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。（）3．《桃花心木我会想。根据课文内容展开联想。1．江凡被火灾惊醒的时候，他非常害怕，心想：_______________________________________2．江凡想起爸爸妈妈都不在家，只有奶奶和自己一起生活时我会答。这个单元的学习中，我们认识了________、________和________三个小英雄。请你根据自己的理解，从中选择一位，说出至少两条他（她）被称为小英雄的理由。_____________判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）。1．《灯光》采用倒叙的手法，是首尾照应，使文章结构紧凑，文脉相通，含义深刻。（）2．《为人民服务》是毛泽东的一篇演讲稿，属论说文范畴。它的我会填。按照课文内容填空。1．嫩绿的树梢________，广场上成了____________。2．小妹妹撅着两条________的小辫，________跟在这泥裤子的后面。按原文填空并回答问题。弈秋，通国之（）者也。使弈秋（）二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为（），思援弓缴而射之。虽与之（），弗若之矣。这段话是课文《》中的内按课文原句填空并回答问题。1．燕子（）了，有（）的时候；杨柳（）了，有（）的时候；桃花（）了，有（）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？这段话主要用（）的修辞方根据课文内容填空。女娲补天的过程：她先________，________口大锅，________一堆火，把这些石头熔成胶糊状的液体。她把那些沸腾的液体________。最后，她又杀了________，这《北京的春节》主要是按（）顺序有详有略地写出了北京春节的民俗特点。[]A．事情发展B．事业的不同方面C．时间按课文内容填空。1．小哥哥________，把________溅起多高。2．________追黄蝶，________无处寻。判断题。1．生活中我们有时会用到大写数字，以免出现涂改、作假之类的现象。如1234元可写作壹仟贰佰叁拾肆元。（）2．王之涣写的《芙蓉楼送辛渐》同其他送别诗一样，都抒发了与友人判断题。1．下面这组词语的读音都是正确的。（）畜养（xùyǎng）处境（chǔjìng）商业簿（shāngyèbù）附近（fǔjìn）2．《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作先把句子按原文补充完整，再完成练习。1．（）星期六早晨，冬冬（）去看望奶奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。试着把括号里的两个词语换成一个关联词，并保持意思不变（可结合课文，说一说你对“越飞越远，越飞越高”的理解。___________________________________________________________《跨越百年的美丽》中“美丽”主要指居里夫人（）这三个方面。[]A．容貌美丽B．淡泊名利C．对科学的执著追求D．献身科学的精神联系课文内容填空。“我”的风筝像_______，小薇薇的风筝像_______，二喜的风筝像_______，根子的风筝像_______。按课文内容填空。1．____寒____径斜，__________人家。停____________，霜叶____________。2．田野献上金黄的果实，枫林举起____的____，蓝天飞着____的鸽子，大海奏起____的乐按课文内容填空。1．梨树挂起______的灯笼，苹果露出______的脸颊，稻海翻起______，高粱举起燃烧的______。2．孩子______长大，______告别妈妈，______。3．老师，______吧，让根据课文填空。1．路人借问遥招手，___________。2．天对地，雨对___________，大陆对___________。3．《玩出了名堂》这个故事给我的启示是：___________。4．九月___________红似火按课文内容填空。1．把古诗《游子吟》补充完整。慈__________。____________。临____密密缝，____恐______。____________，__________晖。2．把诗歌《礼物》补充完整。去年_____，根据课文填空。1．《夜书所见》描写的是____季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：____。2．《九月九日忆山东兄弟》是____在____节想念家乡时写的。诗中“___________，___________”按原文填空。那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，_判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《观潮》一文是按时间顺序来写的。（）2．“不可计数”的“数”读“shǔ”，是“数目”的意思。（）3．爬山虎其实没有“脚”，作者形象地把爬山虎茎上的填一填，背一背。1．雾锁山头山锁雾，________________。2．________________，只缘身在此山中。3．九月菊花初开放，________________。4．浪潮越来越近，犹如________________，理解课文，完成填空。1．钱塘江观潮的最佳地点是_______，那里有三个亭台分别是：_______、_______和_______。《观潮》一文是按_______、_______、_______的顺序写的。2．《蟋蟀的积累运用。1、我们热爱大地，就像__________一样。《这片土地是神圣的》2、“哈哈，还是我的记性好。”这句话表面上是伯父__________，实际上是伯父__________。《我的伯父鲁迅先对的打“√”，错的打“×”。1．《窃读记》的作者是林海音，课文主要写了作者小时候读书的经历。（）2．“小桥流水人家”是苏轼《天净沙·秋思》中的句子。（）3．说明鲸是哺乳动物的理由只能是根据课文内容填空。这样的山围绕着这样的水，________________，再加上________________，山间绿树红花，________________，让你感到像是________________，真是“__________阅读课内语段，回答问题。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，根据课文内容填空。1．《卖火柴的小女孩》是____（国家）著名童话大师_____写的，我还知道他的童话________。2．“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”这句话中第二判断下列说法是否正确，正确的在括号内打"√"，错的打"×"。（1）读书笔记，通常有三种写法：一种是编提纲，一种是写体会，一种是摘录好句子。（）（2）《落花生》和《月光曲》都是状想想学过的课文，根据内容填空。1、明亮的小________，美丽的大眼睛，映出________五彩的世界。2、雨点________小溪里，在小溪里________。3、________，一群群羊儿像朵朵__课文《最美的花束》要求背诵，你会了吗？试着填一填吧。人人（）一双眼，星星一样（），你那眼睛的（），（）和我一个样。在这（）的世界上，孩子们像（）一样（），有的颜色（），有的颜色（）像认真阅读课文《捞铁牛》第1-2自然段，然后回答问题。1．人们为什么要把那么笨重的大铁牛捞上来？___________________________________________2．听见怀丙说“我还叫水把它们送回来按课文内容填空。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙_____到黄河里去。船里的_____渐渐地_____，_____慢慢地_____，拴住铁牛的_____。船靠着水的浮力，_____从淤泥里一点儿讲一讲。怀丙是怎样叫水把铁牛送回来的？试着用“先……再……然后……最后……”有条理地讲给爸爸妈妈或小伙伴听。__________________________________________判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。1．《田忌赛马》一课讲的是齐国大将田忌和齐威王赛马的故事。（）2．怀丙和尚利用水的浮力，让水把铁牛“送了回来”。（）3．“发明大王学了《山沟里的孩子》一课后，我觉得[]A．山沟里的孩子上学不容易，很可怜。B．山沟里的孩子上学虽然很辛苦，但是他们很快乐，很喜欢上学。C．山沟里的孩子离学校太远，山沟里非常读一读《山沟里的孩子》，在课文中找出与它对应的话，细细地体味一下这种写法的妙处。1．孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。_________________________________课文内容与积累。1．这学期我学过的课文里，我最佩服的人物是，因为；使我受到启发的课文是《》，我受到的启发是：。2．这学期我学过的关于“快与慢”的名言有：①②3．我们班的广播体操按《最美的花束》一文填空。1．人人都有_______，星星一样_______，你那眼睛的_______，不必和我_______。2．在这广大的_______，像鲜花一样_______。有的颜色_______，有的颜色根据课文内容回答问题。《元帅的故事》为我们讲述了哪两位元帅的故事？这是两个怎样的故事？_________________________________________